數據分析在食品工程專業(yè)學位研究生招生質量評價中的應用
發(fā)布時間:2021-07-27 14:09
通過對近3年來江南大學食品工程專業(yè)研究生的招生情況進行總結,分析影響研究生綜合素質評價的重要因素,依據明確的量化指標來評判考生知識結構與實踐能力,從而取得切實可行的招生選拔方案。
【文章來源】:農產品加工. 2020,(19)
【文章頁數】:3 頁
【部分圖文】:
近3年江南大學食品工程專業(yè)型碩士研究生復試生源情況
近3年江南大學食品工程復試研究生錄取/淘汰判別分析
從整體上看,7項量化考核指標涉及面廣,試題區(qū)分度較高,能良好地體現考生的綜合素質。相較而言,初試、復試階段的專業(yè)綜合考試,試題區(qū)分度還有進一步提高的空間。復試環(huán)節(jié)的實驗操作重在考核學生的基礎實驗能力,考核內容均為基礎操作,從分析結果看,該環(huán)節(jié)的考核區(qū)分度亟待提高。設計更多、更靈活的專業(yè)考題、實驗題目,提高考題難度,嚴格評分要求是提高考核區(qū)分度的有效途徑。綜合上述分析,吸引優(yōu)質生源、增加考核區(qū)分度是提高江南大學食品工程專業(yè)學位研究生生源質量、優(yōu)化生源篩選體系的重要方向。食品工程專業(yè)學位碩士研究生的教育在我國尚處于探索階段,仍需要進行更深入的研究和嘗試。積極探索適應形勢要求的專業(yè)學位研究生招生選拔的新模式和新途徑,包括加強與重點企業(yè)、知名研究院所的合作交流,來促進優(yōu)質招生選拔方式的相互共享,并實行動態(tài)跟蹤、及時評估和滾動建設,對提高研究生培養(yǎng)質量均有著非常重要的現實意義。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]研究生教育質量影響因素分析與對策研究[J]. 廖文武,陳文燕,郭代軍. 研究生教育研究. 2012(02)
[2]我國研究生招生規(guī)模歷史沿革與政策演變[J]. 梁亦菡,韓映雄,朱公孟. 學位與研究生教育. 2007(04)
[3]我國研究生教育發(fā)展現狀與問題研究[J]. 張淑林,裴旭,陳偉. 學位與研究生教育. 2005(06)
本文編號:3305934
【文章來源】:農產品加工. 2020,(19)
【文章頁數】:3 頁
【部分圖文】:
近3年江南大學食品工程專業(yè)型碩士研究生復試生源情況
近3年江南大學食品工程復試研究生錄取/淘汰判別分析
從整體上看,7項量化考核指標涉及面廣,試題區(qū)分度較高,能良好地體現考生的綜合素質。相較而言,初試、復試階段的專業(yè)綜合考試,試題區(qū)分度還有進一步提高的空間。復試環(huán)節(jié)的實驗操作重在考核學生的基礎實驗能力,考核內容均為基礎操作,從分析結果看,該環(huán)節(jié)的考核區(qū)分度亟待提高。設計更多、更靈活的專業(yè)考題、實驗題目,提高考題難度,嚴格評分要求是提高考核區(qū)分度的有效途徑。綜合上述分析,吸引優(yōu)質生源、增加考核區(qū)分度是提高江南大學食品工程專業(yè)學位研究生生源質量、優(yōu)化生源篩選體系的重要方向。食品工程專業(yè)學位碩士研究生的教育在我國尚處于探索階段,仍需要進行更深入的研究和嘗試。積極探索適應形勢要求的專業(yè)學位研究生招生選拔的新模式和新途徑,包括加強與重點企業(yè)、知名研究院所的合作交流,來促進優(yōu)質招生選拔方式的相互共享,并實行動態(tài)跟蹤、及時評估和滾動建設,對提高研究生培養(yǎng)質量均有著非常重要的現實意義。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]研究生教育質量影響因素分析與對策研究[J]. 廖文武,陳文燕,郭代軍. 研究生教育研究. 2012(02)
[2]我國研究生招生規(guī)模歷史沿革與政策演變[J]. 梁亦菡,韓映雄,朱公孟. 學位與研究生教育. 2007(04)
[3]我國研究生教育發(fā)展現狀與問題研究[J]. 張淑林,裴旭,陳偉. 學位與研究生教育. 2005(06)
本文編號:3305934
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