600字作文大全 初中_議論文作文600字
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議論文作文600字時(shí)間:2016-08-08 分類:話題作文 來(lái)源:書(shū)通網(wǎng)
1我欣賞生命
有的東西,有生命,卻無(wú)靈魂;而有的東西,不但有靈魂,還有特有的品格!}記。
大樹(shù)
曾經(jīng)有這樣一首歌:“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土。風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服……”風(fēng)雨中的大樹(shù),頑強(qiáng)不屈,將濃陰奉獻(xiàn)給大地,不求回報(bào)。正如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!钡闹袷话恪
蜂
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!辈徽撉缈杖f(wàn)里,還是驟雨狂風(fēng),蜂,一直奔波在花叢中,采蜜,釀蜜,將采得的蜜無(wú)私地奉獻(xiàn),卻不記名利,默默奉獻(xiàn)。這平凡而偉大的生命,書(shū)寫(xiě)出不辭辛勞而堅(jiān)強(qiáng)的性格。也不能不說(shuō),所以羅隱會(huì)贊美它。
花
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!泵、蘭、菊、竹、花中四君子,雖說(shuō)看似并不美麗,卻都不畏艱難,在惡劣的環(huán)境中,抗擊風(fēng)雨,以生命裝點(diǎn)銀色的初冬;,草都這么無(wú)私堅(jiān)強(qiáng),何況人呢?
人
人,左邊一撇,是堅(jiān)強(qiáng);右邊一捺,是樂(lè)觀,豪放。在中國(guó)上下五千年之中,唯有詩(shī)人李白與杜甫,做到了“人”。
李白歲被貶官,可卻在被貶后依舊樂(lè)觀、豪放,依舊寫(xiě)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的對(duì)生活的期待;依舊發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡母袊@。他的一生,也被收入了歷史,成為里歷史中的一位偉人。
不同的生命,有著不同的價(jià)值。從蟲(chóng)鳥(niǎo)、獸到人,都有著自己生存的意義,我欣賞生命,生命擁有活力,擁有意義,擁有人世間的眾多品格。為何有許多學(xué)者贊美自然中的生命?那是因?yàn),在它們身上,閃耀著生命的光芒!
2相信自己無(wú)限極
最近聽(tīng)了陳奕迅的一首歌,叫《相信自己無(wú)限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動(dòng)。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的!拔腋兄x每次風(fēng)雨,給我更多鼓勵(lì)”“我們能改變命運(yùn)的軌跡,創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)”“我相信做好自己,我相信我就是奇跡!
世界上大多數(shù)人可沒(méi)有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂(lè)觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨,最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢?因?yàn)樗麄兣铝,被猛烈無(wú)情的挫折打怕了!曾幾何時(shí),他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會(huì),去創(chuàng)造自己的傳奇?墒谴煺凼挂庵静粓(jiān)定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。
有句話說(shuō)得好:“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)!被蛟S在爬起來(lái)后還會(huì)跌倒,那我們就應(yīng)該再爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái)……鋼鐵是怎樣煉成的?還不是被打出來(lái)的!想想人類歷史上的偉人,他們的成就可不是在家睡覺(jué)睡出來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷的挫折打造出來(lái)的。每位偉人的背后都有他們的苦痛,若是他不能在這苦痛中挺過(guò)來(lái),就沒(méi)有后面的奇跡?茖W(xué)社會(huì)主義創(chuàng)始人馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!边有法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò):“不經(jīng)巨大的困難,不會(huì)有偉大的事業(yè)!痹谖铱磥(lái),不斷的失敗就是讓我們成長(zhǎng)的十全大補(bǔ)湯,使我們向成功更近一步。
“我們應(yīng)該感謝每次風(fēng)雨,給我們更多的鼓勵(lì)。我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡,創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)。我相信做好自己,我相信我就是奇跡!”
3人生的時(shí)鐘
從我們呱呱墜地起,我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表,表盤(pán)上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”……這樣一些文字,而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……
子在川上曰:“逝者如斯夫”,的確,時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透,時(shí)間是無(wú)形的,而就在這無(wú)形的時(shí)間里,我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
時(shí)間的指針指向了“挫折”,于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí),命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力,“挫折”便發(fā)揮了作用,結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了,這時(shí)候,毅力與耐力也隨之提高,,爬了起來(lái),指針便指向了“成功”。
經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng),我們也隨之長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期,這個(gè)階段,是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候,一些青少年為了錢,而去調(diào)整了時(shí)鐘,使它變快,而他的人生也隨之發(fā)生了變化,鐘表上的指針失去了精準(zhǔn),停留于犯錯(cuò)與與悔改之間,導(dǎo)致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了雙眼,選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三,時(shí)間反而覺(jué)得不夠用,堆積如山的試卷,如潮水般的習(xí)題,每天的大腦都被“函數(shù)”,“定律”,“元素符號(hào)”所淹沒(méi),熬到中考結(jié)束,這是,鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”,有的人受不住苦的煎熬,選擇了頹廢,與自己的理想擦身而過(guò),與大學(xué)無(wú)緣。
人生中,不需要太盲目,太快地度過(guò)每一天,要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性,只有這樣,才能把握人生,在屬于自己的藍(lán)天下,舞出自己的自信與風(fēng)采。
4美在你身邊
美,有大美,小美 。美是什么呢?有人說(shuō)是自信,是善良,是的,這些都是美。曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
每天,每小時(shí),甚至每分鐘,都有一個(gè)感人的故事發(fā)生,最美司機(jī),最美媽媽,最美女教師,雖然他們的樣貌不是最美的,但他們用自己愛(ài)心讓人們覺(jué)得他們是最美的,這是什么美?這是心靈的美。
雨后,樹(shù)葉上的一顆晶瑩的露珠,一片綠油油的草地 ,一條清澈的小溪,一片郁郁蔥蔥的森林,不都很美嗎? 生活中其實(shí)有很多的美,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,你用一種“世界很美”的心態(tài)看世界,那么,你看到的世界就是最美的。239
你有想到過(guò)傳遞美嗎?就是獻(xiàn)出一份愛(ài)心。為貧困山區(qū)的孩子送一本童話書(shū),如果每個(gè)人都這樣做,當(dāng)山區(qū)的孩子看到那一本本他們想都不敢想的童話書(shū)時(shí),該會(huì)多么的高興……
當(dāng)一個(gè)合唱團(tuán)站在舞臺(tái)上,唱著同一首歌,穿著一樣的服裝,也很美,這是和諧的美。你走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,你是想成為一個(gè)硬邦邦的雞蛋,還是一個(gè)軟塌塌的蘿卜,或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢?我想,應(yīng)該是溶于水的茶葉吧。茶葉,在水中,讓自己舒展、滋潤(rùn),同時(shí),讓淡而無(wú)味的水散發(fā)清香,既滿足了自己,也成全了他人。
慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧!
5書(shū)的感染力
糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人,我要做個(gè)健康的人。
一本我喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,一位老師,也是一處我隨時(shí)想去就去的故地以及生活的營(yíng)養(yǎng)品。一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。一本書(shū),從不同的角度,以不同的方式,去讀書(shū),都能讀得津津有味,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)。
我十分愛(ài)看書(shū),每次看得如癡如醉,如饑似渴,從中汲取有用的東西。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。像我這樣對(duì)看書(shū)到沉迷的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。我的作文不再千篇一律,每一篇都別出心裁,與眾不同,常常受到老師的好評(píng)。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,現(xiàn)在覺(jué)得“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”!
我最愛(ài)看記事的作文,吸引我的是那一波浙的故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。童年即將過(guò)去,書(shū)占了童年的大部分時(shí)光,但我依然過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)榭磿?shū)是我最大的享受。童年像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,書(shū)就像畫(huà)卷上一闋跳躍著的歡快的音符的樂(lè)章。
書(shū),永遠(yuǎn)的營(yíng)養(yǎng)品。
6歷史沉浮
江水東去,留下嘩嘩水聲;潮水退去,留下一層淤泥;太陽(yáng)西去,留下一片夕陽(yáng);花兒落去,留下一堆肥料;歷史駛過(guò),留下深深的車轍……
上下五千年,盛衰榮辱,是非成敗,未曾間斷。秦朝的暴政翻過(guò)了秦朝光輝的一頁(yè),“秦王掃六合”的威嚴(yán)漸漸被洗去。烏江河畔,光輝一時(shí)的英雄人物已成灰,然后,興盛的大漢遮住了英雄的光輝。宋朝的腐朽孕育了元朝。明朝的無(wú)能造就了清朝,清朝的失敗成就了現(xiàn)代的中國(guó)。
有花開(kāi)必有花落,有繁盛必有衰敗,這是亙古不變的真理。暝暝之中,誰(shuí)在主宰是非成?命運(yùn)?天意?一切都已注定了嗎?一時(shí)失足,便是千古遺憾。常在河邊走,怎能不濕腳呢?
如果一切都是天意,一切都是命運(yùn),終究已注定,我們也沒(méi)必要為一時(shí)的興盛而沾沾自喜,得意忘形,更沒(méi)必要為衰落而憤憤不平怨天尤人。曲終人散,發(fā)花鬢白,是沒(méi)辦法抗拒的,這一天早晚會(huì)來(lái)。
不過(guò),衰敗也沒(méi)什么可怕的,就像死,活著的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得死很可怕,可它真要來(lái)臨時(shí),也就會(huì)有幾分叢容了。興盛時(shí)總以為衰敗就是滅頂之災(zāi),可真的衰敗以后,又不過(guò)是回到了起點(diǎn)而已,或者是終點(diǎn)。起點(diǎn),終點(diǎn),并不矛盾,人生只不過(guò)就是一場(chǎng)賽跑,幾圈下來(lái),終點(diǎn)就在起點(diǎn)處。
天命難違,面對(duì)是非成敗,興衰榮辱,多一叢份容,多一份坦蕩,大起大落才不會(huì)把你摔傷。走過(guò)一生,真的應(yīng)該留下點(diǎn)什么,才不至于白活,不是嗎?
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