本文關(guān)鍵詞：小班社會(huì)教案

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《我的名字真好聽(tīng)》教案_幼兒園小班社會(huì)教案_幼兒園教案網(wǎng)

2017-02-07 | 編輯：幼兒園教案網(wǎng) | 來(lái)源：佳易兒歌網(wǎng) | 幼兒園教案范文

幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字真好聽(tīng)》教案設(shè)計(jì)與反思由幼兒園教案網(wǎng)免費(fèi)分享。幼兒園社會(huì)教案《我的名字真好聽(tīng)》課件內(nèi)容：愿意在集體中大方地說(shuō)出自己的姓名。體驗(yàn)同伴間相互認(rèn)識(shí)的快樂(lè)。...

幼兒園小班社會(huì)教案《我的名字真好聽(tīng)》教案設(shè)計(jì)與反思由幼兒園教案網(wǎng)免費(fèi)分享。
佳易兒歌網(wǎng)（ergeshipin.com）幼兒園社會(huì)教案《我的名字真好聽(tīng)》課件內(nèi)容：

活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意在集體中大方地說(shuō)出自己的姓名
2、體驗(yàn)同伴間相互認(rèn)識(shí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布娃娃
活動(dòng)過(guò)程：
1、以布娃娃的介紹引入，了解自我介紹的方法。
（1）操作布娃娃，以它的口吻進(jìn)行自我介紹：小朋友好，，我是XXX,今年3歲，是個(gè)女孩。
（2）小結(jié)自我的方法：先問(wèn)好，在說(shuō)名字和年齡，最后告訴大家自己是男孩還是女孩。
2、幼兒之間相互介紹，交朋友。
（1）引導(dǎo)幼兒相互自我介紹。
（2）幼兒拿著自己的名片和同伴交朋友。
3、師幼共同布置"我的名片"專欄。引導(dǎo)幼兒不僅能在其他時(shí)間里相互介紹自己，還能天天看到其他小朋友的名片。
4、教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒大膽地介紹自己，培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)與能力。

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