本文關鍵詞：人民解放軍百萬大軍，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新聞兩則》研討與練習說明 
　 
人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心 
　 
　 
一、閱讀新聞，要注意它的六要素（也就是記敘要素）：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。試分別理清這兩篇新聞的六要素。

　　設題意圖是讓學生運用新聞六要素知識整體把握兩則新聞的內(nèi)容。
《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》

　　人物：人民解放軍百萬大軍

　　時間：１９４９年４月２０日夜起至４月２２日２２時

　　地點：西起九江（不含），東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線

　　事件發(fā)生的原因：國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江作戰(zhàn)。

　　經(jīng)過與結(jié)果：中路軍首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領長江南岸。西路軍三十五萬渡過三分之二，已占領廣大南岸陣地。東路軍三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

《中原我軍解放南陽》

　　人物：中原我軍

　　時間：１９４８年１１月４日下午

　　地點：南陽

　　事件發(fā)生的原因：蔣軍因全局敗壞，被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū)。在我強大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊之下，困守南陽的蔣軍，不得不被迫棄城南逃。

　　經(jīng)過與結(jié)果：自去年七月，南陽人民解放軍開始向敵后進軍，大量殲敵，擴大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽守敵王凌云棄城南逃，，我軍當即占領南陽，從此河南全境除若干據(jù)點外，全部為我解放。


二、閱讀新聞，還要注意它的結(jié)構(gòu)的五個部分，即標題、導語、主體、背景、結(jié)語。導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時可以暗含在主體中。說說《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》的導語是什么，從哪幾方面總領了全文；它的主體部分分幾個層次，是怎樣銜接在一起的。

　　本題傳授新聞結(jié)構(gòu)知識，要求運用知識，就主要的兩點具體分析一則新聞。

　　其導語是開頭兩句：“人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域�！边@一導語從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線（即渡江區(qū)域）、戰(zhàn)況三個方面總領全文。主體部分分三個層次，分述中路軍、西路軍、東路軍渡江作戰(zhàn)情況。第二層次開頭說時間，“二十一日下午五時起”，與第一層次開頭“二十日夜起”相并列。第二層末的議論說到戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，說到督戰(zhàn)原因：“湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線�！苯又猿靶鞑目谖钦f：“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了�！边@一句在二、三層之間起了承上啟下的銜接作用。


三、朗讀兩則新聞，然后聯(lián)系上下文，比較下邊每組中的兩個句子，說說哪一句好，為什么。

　�。�、二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先越過安慶、蕪湖線，到達繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，共渡過三十萬人。

　�。�、二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。

　�。ㄌ崾荆鹤⒁鈴脑~語含義的差異上體會它們不同的表達效果。）

　�。�、結(jié)果就在二十日那一天，東面防線又被我軍突破了。

　　２、不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。

　�。ㄌ崾荆鹤⒁獗容^語句的感情色彩。）

　�。�、我們在所有江淮河漢區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

　�。病⑽覀冊谒薪春訚h區(qū)域，不僅建立了穩(wěn)固的根據(jù)地，而且擴大了根據(jù)地。我們的根據(jù)地不僅鞏固了，而且贏得了人民群眾衷心的擁護。

　�。ㄌ崾荆鹤⒁鈴恼Z言的生動形象性上比較。）

　　本題引導學生用比較的方法揣摩遣詞造句，三個小題分別從不同角度探究，都作了提示。宜引導學生細心品味，以增強語感，更好地學習語言。

　　第一小題，第２句好�！巴黄啤北砻饔袛耻姺朗�，我軍殲滅或擊潰守敵，沖破敵陣。用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗�！岸芍痢北取暗竭_”含義豐富，有橫渡與到達兩層意思，且文字簡潔有力�！岸男r內(nèi)即已”，時間明確，且含渡江迅疾，作戰(zhàn)順利之意。用“共”字不能表達這些意思。

　　第二小題，第２句好�！安涣险菧鞑绞徍哪且惶臁�，有嘲諷意味，嘲諷湯恩伯過高估計東面防線的鞏固性，過低估計人民解放軍的戰(zhàn)斗力，倘說“結(jié)果就在二十一日那天”，毫無感情色彩，且與上一句“二十一日”重復。

　　第三小題，第１句好。語言生動形象，森林的形象，枝葉茂盛的形象，生機勃勃，富有氣勢。 
 

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