本文關(guān)鍵詞：蘇秦的老師，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

蘇秦張儀不同時(shí)代嗎 蘇秦張儀誰厲害

蘇秦張儀不同時(shí)代嗎 蘇秦張儀誰厲害

說起蘇秦必定想起張儀，說起張儀畢竟想起蘇秦，這兩人的命運(yùn)就這樣緊緊相連，同是靠一張嘴走遍天下，成為歷史聲名顯赫的外交官，蘇秦張儀誰厲害呢?但卻有專家提出兩人生活在不同時(shí)代，并沒有任何交集，蘇秦張儀不同時(shí)代嗎?

大秦帝國之縱橫張儀蘇秦劇照

蘇秦張儀不同時(shí)代嗎

關(guān)于張儀蘇秦是不是同一時(shí)代的人物有兩種說法，一種說法是兩人生活在不同的時(shí)代，蘇秦所處的年代是秦昭襄王時(shí)代，父親是秦惠王，是繼秦武王之后的一代皇帝。張儀呢，是處于秦惠王時(shí)期，當(dāng)時(shí)張儀帶著一腔熱血獲得了秦惠王的賞識當(dāng)上了宰相，后來秦惠王去世，秦武王即位，因?yàn)椴幌矚g張儀，所以張儀離開了秦國去往了魏國，沒多久就在魏國去世了。兩人歷經(jīng)了3個(gè)帝王，而且秦武王即位時(shí)期張儀已經(jīng)去世了，而蘇秦則在這個(gè)時(shí)期活躍，兩人不可能會有交集。

另外一種說法是蘇秦張儀是同一時(shí)代的人物，兩人師出同門，為師兄弟，后來張儀前往秦國成為了當(dāng)朝宰相，政治主張為連橫。而蘇秦呢是掌管六國相印之人，主張合縱，兩人雖為師兄弟但是在工作上，政治追求上確是死對頭，而且只要說起張儀必定會想起蘇秦，是縱橫家中的兩大代表人物。

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蘇秦張儀是同時(shí)代的人嗎?他們處在哪個(gè)時(shí)期?

蘇秦張儀是同時(shí)代的人嗎?他們處在哪個(gè)時(shí)期?

蘇秦和張儀：在《史記蘇秦列傳》里把蘇秦、張儀說成同時(shí)代的人，后世的古書如《論衡》還把蘇秦和張儀當(dāng)成師兄弟，共拜鬼谷子為師，并描述蘇秦的本事怎樣比張儀學(xué)得好�？梢娞K秦長期以來，一直是所有青年縱橫家的榜樣。

事實(shí)上，蘇秦與張儀所處的并未為同一個(gè)時(shí)代，蘇秦活動的時(shí)間大概在秦昭襄王時(shí)期，而張儀活動在秦惠文王時(shí)期。

蘇秦是有名的縱橫家，縱橫家也是順應(yīng)歷史形勢產(chǎn)生的。所謂“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄”，就是夸的縱橫家的威力。蘇秦活躍于公元前三世紀(jì)早期，最大的成就就是幫助燕國削弱了齊國，也因此被齊緡王殺死，即《史記》所謂“蘇秦被反間而死，天下共笑之�！�

《戰(zhàn)國策》里講蘇秦起先以連衡術(shù)去說秦惠文王，可是現(xiàn)在學(xué)者以為多誤，以為當(dāng)是秦昭王。秦惠文王卒于前310年，秦惠文王于前325年稱王，第二年因此改元，張儀才活動在這一時(shí)期，秦惠文王死后沒兩年，張儀也死掉了。

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蘇秦張儀的故事：縱橫家蘇秦和張儀誰更厲害?

蘇秦和張儀的故事:縱橫家蘇秦和張儀誰更厲害?

導(dǎo)讀：蘇秦和張儀都是戰(zhàn)國晚期有名的的縱橫家或策士，用現(xiàn)在的話說，二人都是國際社會著名的政治家、外交家和社會活動家，用老百姓的話說就是靠耍嘴皮子吃飯的人。然而，就是這兩個(gè)文弱書生，以其超人的智慧和詭譎的計(jì)謀，憑著三寸不爛之舌，穿梭于國際社會之中，把世界各國玩弄于股掌之上，弄得國際社會風(fēng)云變幻，驚濤駭浪。他們的縱橫捭闔，深刻影響著戰(zhàn)國后期群雄之間間并戰(zhàn)爭的形勢，其觀點(diǎn)和思想對后世王朝也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。孟老夫子的學(xué)生景春大呼說：蘇、張“一怒而天下懼，安居則天下熄”。

蘇秦，字季子，洛陽東郊人，大約生活在公元前三一七至二七五年之間，是戰(zhàn)國末期著名的縱橫家。蘇秦出身農(nóng)民，自幼家境貧寒，但他素有大志，曾師從鬼谷子教授演習(xí)縱橫捭闔之術(shù)多年，然而出道后卻處處碰壁，仕途艱難，后來不得不回到家中繼續(xù)苦讀數(shù)年。再次出道后，得到燕昭王信任拜為上卿，為報(bào)燕王知遇之恩，就到齊國做官而暗中為燕國效力，他為削弱齊國力量達(dá)到不能犯燕的目的，多次向齊王出餿主義，弄得齊國四面樹敵，一度滅國。后游說趙、韓、魏、燕、齊、宋六國“合縱”抗秦，他親自任“縱約長”，一人佩戴六國相印，成了當(dāng)時(shí)名負(fù)其實(shí)的聯(lián)合國秘書長，其權(quán)力更是現(xiàn)代意義上的秘書長不能望其相背的。被后人稱為“合縱之父”。

張儀年齡比蘇秦稍長，但出道比蘇秦要晚。生卒年不詳，大約生活在公元前三六O至三一0年間。據(jù)說出身魏國名門之后，和蘇秦同為鬼谷子教授的學(xué)生(這位鬼先生看來也是一位大牛人，他是中國第一所軍校的校長兼教授，出自他門下的學(xué)生除了蘇秦和張儀外，還有孫臏和龐涓呢!此是后話，不提。)，張儀按歲數(shù)是蘇秦的老哥和學(xué)長，他的仕宦之路不象蘇秦那樣砍坷，總體上還算比較順暢的。由于蘇秦出道較早，為官在前，他就找到小學(xué)弟幫忙給自己弄個(gè)一官半職，因受到蘇秦的冷遇怒而向秦，得到秦王信任拜其為丞相，居百官之首，成為秦庭的二號人物，權(quán)傾朝野。隨后，他賭著一口氣，專門和蘇秦對著干，你不是“合縱”嗎?我就“連橫”，分劃瓦解蘇秦倡導(dǎo)和組織的“合縱”陣營，并終于如愿以償。張儀的連橫策略為秦國的東進(jìn)和崛起產(chǎn)生了積極的推動作用，為秦的最終統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。被后人稱為“連橫之父”。

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蘇秦張儀：合縱連橫成為戰(zhàn)國時(shí)期“中國合伙人”

蘇秦張儀：合縱連橫成為戰(zhàn)國時(shí)期“中國合伙人”

蘇秦用來混飯吃的品牌是“合縱”，即六國諸侯實(shí)行縱向聯(lián)合，一起對抗秦國，秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱。而張儀用來混飯吃的品牌是“連橫”，侍奉一個(gè)強(qiáng)國(即秦國)以為靠山，從而進(jìn)攻另外一些弱國，以達(dá)到兼并和擴(kuò)張土地的目的。秦在西方，六國在東方，東西相連，故稱連橫。

《中國合伙人》可謂一部創(chuàng)業(yè)勵(lì)志片，三個(gè)窮小子組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，逆襲成功，轉(zhuǎn)變?yōu)楦吒粠�。而逆襲成功的關(guān)鍵詞在于“合伙”，也就是組合。

在這種組合當(dāng)中，既有正面的團(tuán)結(jié)協(xié)力，也有反面的攻擊反制，凝聚一切積極因素，摒棄一切不利因素，反復(fù)磨合，在打造最成功的團(tuán)體的同時(shí)，也塑造最成功的個(gè)體。

因此，合伙未必全是正面的合作，有時(shí)候，看似互相攻擊，其實(shí)骨子里卻是合伙共贏。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦張儀就是這樣的合伙人……

疑惑：為何將同門師弟推向?qū)α⒚?/STRONG>

蘇秦用來混飯吃的品牌是“合縱”，即六國諸侯實(shí)行縱向聯(lián)合，一起對抗秦國，秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱。而張儀用來混飯吃的品牌是“連橫”，侍奉一個(gè)強(qiáng)國(即秦國)以為靠山，從而進(jìn)攻另外一些弱國，以達(dá)到兼并和擴(kuò)張土地的目的。秦在西方，六國在東方，東西相連，故稱連橫。

兩套方案，一橫一縱，非此即彼，充滿了互斥性，怎么能說這兩位哥們是合伙人呢?其實(shí)，是不是合伙，不只是看方案，更要看方案背后的操作者。跟《中國合伙人》里的仨主角都是燕京大學(xué)畢業(yè)生一樣，蘇秦張儀都是戰(zhàn)國名導(dǎo)師鬼谷子的學(xué)生。按照《戰(zhàn)國策》和《史記》的說法，蘇秦是師兄，先畢業(yè)參加工作，起初用的是“連橫”這套方案，結(jié)果沒被采用，于是轉(zhuǎn)而采用“合縱”，后者這套方案迎合了當(dāng)時(shí)的市場需求，結(jié)果蘇同學(xué)成為六家大公司的經(jīng)理人，六顆經(jīng)理印章掛在腰上，羨煞師弟們了。

找工作也有一個(gè)趨同效應(yīng)，同校的師兄師姐在哪個(gè)方面混得開，師弟師妹們也會向這個(gè)方面集中，師弟張儀就向師兄蘇秦這里集中，他跑到趙國，想在師兄的關(guān)照下找個(gè)好差使，結(jié)果蘇師兄不僅不關(guān)照，反而一頓數(shù)落：瞧你那點(diǎn)出息，成績也不賴，怎么就混得這么差——“以子之材能，乃自令困辱至此”，我是沒法收你了，你走吧，不送。

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春秋戰(zhàn)國的縱橫派：蘇秦張儀相互反制相互依存

春秋戰(zhàn)國的縱橫派：蘇秦張儀相互反制相互依存

《中國合伙人》可謂一部創(chuàng)業(yè)勵(lì)志片，三個(gè)窮小子組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，逆襲成功，轉(zhuǎn)變?yōu)楦吒粠洝６嬉u成功的關(guān)鍵詞在于“合伙”，也就是組合。

在這種組合當(dāng)中，既有正面的團(tuán)結(jié)協(xié)力，也有反面的攻擊反制，凝聚一切積極因素，摒棄一切不利因素，反復(fù)磨合，在打造最成功的團(tuán)體的同時(shí)，也塑造最成功的個(gè)體。

因此，合伙未必全是正面的合作，有時(shí)候，看似互相攻擊，其實(shí)骨子里卻是合伙共贏。戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦張儀就是這樣的合伙人……

疑惑：為何將同門師弟推向?qū)α⒚?/STRONG>

蘇秦用來混飯吃的品牌是“合縱”，即六國諸侯實(shí)行縱向聯(lián)合，一起對抗秦國，秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱。而張儀用來混飯吃的品牌是“連橫”，侍奉一個(gè)強(qiáng)國(即秦國)以為靠山，從而進(jìn)攻另外一些弱國，以達(dá)到兼并和擴(kuò)張土地的目的。秦在西方，六國在東方，東西相連，故稱連橫。

兩套方案，一橫一縱，非此即彼，充滿了互斥性，怎么能說這兩位哥們是合伙人呢?其實(shí)，是不是合伙，不只是看方案，更要看方案背后的操作者。跟《中國合伙人》里的仨主角都是燕京大學(xué)畢業(yè)生一樣，蘇秦張儀都是戰(zhàn)國名導(dǎo)師鬼谷子的學(xué)生。按照《戰(zhàn)國策》和《史記》的說法，蘇秦是師兄，先畢業(yè)參加工作，起初用的是“連橫”這套方案，結(jié)果沒被采用，于是轉(zhuǎn)而采用“合縱”，后者這套方案迎合了當(dāng)時(shí)的市場需求，結(jié)果蘇同學(xué)成為六家大公司的經(jīng)理人，六顆經(jīng)理印章掛在腰上，羨煞師弟們了。

找工作也有一個(gè)趨同效應(yīng)，同校的師兄師姐在哪個(gè)方面混得開，師弟師妹們也會向這個(gè)方面集中，師弟張儀就向師兄蘇秦這里集中，他跑到趙國，想在師兄的關(guān)照下找個(gè)好差使，結(jié)果蘇師兄不僅不關(guān)照，反而一頓數(shù)落：瞧你那點(diǎn)出息，成績也不賴，怎么就混得這么差——“以子之材能，乃自令困辱至此”，我是沒法收你了，你走吧，不送。

張儀很感激蘇秦

張師弟的自尊心和戰(zhàn)斗力被大大地激發(fā)了，他立即想到只有投奔另外一家公司——秦，才有可能報(bào)這一箭之仇。于是他往秦跑，路上卻總有一個(gè)奇怪的陌生人跟著他，還拿出大把的鈔票給他張儀用，一直到張儀終于當(dāng)上了秦國的高管，這個(gè)神秘的人才托出真相：是你的蘇師兄委托我照顧你，他現(xiàn)在正在經(jīng)營“合縱”這套品牌，就怕秦國攻打趙國破壞他的“合縱”，看你這個(gè)師弟相當(dāng)“油菜花”，因此激怒你讓你去秦國當(dāng)高管，操控秦國的對外政策，不讓秦國攻趙，以配合你師兄完成“合縱”的事業(yè)。

蘇師兄海一般深的智慧和天一般廣闊的胸懷，讓張師弟慚愧不已，他感嘆自己深墮在師兄的“術(shù)”而不悟，于是答應(yīng)：只要師兄還活著，他的“連橫”就不會出手。

看到這里，當(dāng)時(shí)二十出頭的我，無法明白這種組合的科學(xué)性，把自己的師弟推向?qū)α⒚�，甚至是敵對面，反而有助于自己的事業(yè)，這是什么道理?簡直是沒有天理。

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蘇秦張儀的連橫外交 蘇秦張儀怎么死的

蘇秦張儀的連橫外交 蘇秦張儀怎么死的

公元前337年，對于張儀來說，是個(gè)充滿不得志與屈辱的時(shí)光。這位戰(zhàn)國隱世奇才鬼谷子的高足，魏國公室之后，由于家道中落，正屈就在楚國首都郢，充當(dāng)楚國令尹昭陽君門下一名下等門客。不甘于終日飽食君祿的張儀，屢屢試圖獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言，但一概如石沉大海。更令其憤恨難名的是，在一次宴會上，昭陽君在酒性之余，拿出楚王賞賜的珍貴玉璧傳視四座，紛亂狼藉間，玉璧竟無故在席間遺失，“貧而無行”的張儀，莫名其妙地被疑為嫌犯，忍受了令尹手下慘無人道的拷問刑求，“掠笞數(shù)百”。嘴硬頑固的張儀當(dāng)時(shí)并沒有被屈打成招，當(dāng)他拖著遍體鱗傷的殘軀回到家中，聽到妻子不禁埋怨說，若是他不走求學(xué)游說之路，哪里來如此飛來橫禍時(shí)，奄奄一息的他卻豪興大發(fā)，聲稱只要自己的三寸之舌尚在，就有逢雨化龍、意氣風(fēng)發(fā)的一天。

縱橫游說之士，欲想實(shí)施胸中的錦繡韜略，權(quán)謀機(jī)變，必須首先得到一國君王的青睞，才能出將封相，執(zhí)掌大權(quán)。與張儀同為鬼谷子門下高足的蘇秦，此時(shí)已經(jīng)擔(dān)任趙國之相，力使東方六國實(shí)現(xiàn)“合縱”，聯(lián)手抗秦。是年(公元前330年)秦國大良造公孫衍(號犀首)新破魏軍于雒陽，生擒魏將龍賈，《史記·張儀列傳》中記取了一段敘事生動、曲折跌宕的故事：蘇秦急于派人游說秦惠王，使其兵鋒暫緩對準(zhǔn)發(fā)起合縱的趙國，遂相中了郁郁不得志的同門師兄弟張儀。但又恐張儀至趙后貪戀相府中的優(yōu)裕，所以苦心孤詣，等待張儀前來相見后不敘同學(xué)之誼，分尊卑而坐，饗其粗茶淡飯，并不時(shí)出語譏刺，迫使張儀一怒之下西去入秦。

雖然這一段描述引人入勝，但其事很可能有誤。上世紀(jì)70年代出土的馬王堆漢墓帛書《戰(zhàn)國縱橫家書》證明，蘇秦活躍之年代，較之張儀要晚許多。而根據(jù)《呂氏春秋·報(bào)更》篇中的記載，資助張儀入秦的是諸侯小國，周天子直屬王畿附庸“東周國”的國君昭文君，這位小國諸侯雖封土狹促，籍籍無名，但慧眼識人，直言“寡人之國小，不足以留客”。他慷慨地贈送張儀千金之資，勸其西入爭霸天下的秦國尋求功名發(fā)展。

入秦后，張儀的“以連橫之策破六國合縱”的外交大戰(zhàn)略受到了秦惠文王的欣賞，遂拜張儀為客卿。云夢秦簡《秦法律令》對于客卿功績之考核，有如下記載：“故客卿相，論盈，就正卿。”即客卿由監(jiān)察官吏考核其功過，一旦稽考評議達(dá)到水準(zhǔn)，可當(dāng)正卿。在秦20級軍功爵制等級中，第10級左庶長以上，至第18級大庶長，都為“卿”級別，可見秦國對于客卿之禮遇重視。張儀上任后，立即著手推行其連橫外交的第一步，“欲令魏先事秦而諸侯效之”。他在連橫之初曾指出，“夫秦之所以弱者，莫如楚，而能弱楚者莫如梁”。魏國是合縱的核心，楚國是合縱舉足輕重的后盾。魏國既服，會在六國產(chǎn)生“多米諾骨牌效應(yīng)”，如果進(jìn)而制服楚國，合縱自然會失去根基和力量，難以取得成效。

張儀的連橫外交基礎(chǔ)，即是秦國對六國一系列勢不可擋的軍事勝利：公元前328年，秦國公子華、張儀率軍隊(duì)攻陷魏國重鎮(zhèn)蒲陽。張儀又建議秦王，將蒲陽還給魏國，并派公子繇到魏國去當(dāng)人質(zhì)，作為威逼利誘魏國屈服的香餌。一切妥當(dāng)后，志得意滿的張儀親臨大梁勸說魏王，驚慌失措的魏惠王于是割讓上郡15個(gè)縣與秦國，張儀回國后被任命為秦國國相。

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蘇秦張儀的老師是何人 蘇秦苦讀拜相的故事

蘇秦張儀的老師是何人 蘇秦苦讀拜相的故事

蘇秦，這就是他的原名，在歷史上是個(gè)相當(dāng)有名氣的謀略家、外交家。然而還有一個(gè)稱呼更適合蘇秦，那就是縱橫家。蘇秦把自己所學(xué)到的一切的才能，以及他出色的辯才來游說各國的領(lǐng)導(dǎo)者，成為了六國之相。蘇秦能有如此才能，離不開蘇秦的老師的指導(dǎo)，那么蘇秦的老師是誰，蘇秦苦讀拜相是怎么回事。

外交家蘇秦圖片

蘇秦張儀的老師是誰

都說名師出高徒，蘇秦張儀這兩位的成就已經(jīng)不用多說，作為戰(zhàn)國時(shí)期縱橫家，他們提出的思想為當(dāng)時(shí)軍事謀略和外交政策的“先鋒”。而蘇秦張儀兩人之所以有如此成就都要多虧一個(gè)人，那就是他們的師傅——鬼谷子。

鬼谷子曾經(jīng)在楚國就職，并且官至宰相，后來在衛(wèi)國歸隱山林，傳說鬼谷子歸隱的地方在河南省淇縣淇谷云夢山，他在這里專門收授徒弟，將自己畢生所學(xué)傳授給后人。而蘇秦、張儀兩人就是鬼谷子門下徒弟，另外還有孫臏和龐涓，這四人俗稱鬼谷四友。

蘇秦和張儀跟隨師父鬼谷子學(xué)習(xí)了外交、游說的知識，并通過自己的鉆研得出縱橫論的外交策略思想。兩個(gè)人主修的內(nèi)容都一樣，因此后人經(jīng)常拿蘇秦和張儀兩人作比較，他們到底哪個(gè)更厲害些呢?這要根據(jù)他們的一些具體事件中來比較。

而蘇秦之所以能成為一代名人，成為六國之相，這完全是他刻苦學(xué)習(xí)換來的。

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鬼谷子真能預(yù)言未來嗎 鬼谷子致蘇秦張儀書深意

鬼谷子真能預(yù)言未來嗎 鬼谷子致蘇秦張儀書深意

鬼谷子預(yù)言

鬼谷子的思想，與其說是預(yù)言，不如說是對人性清醒的認(rèn)識，以及對人心的把握�！豆砉茸印芬粫校兄v捭闔之道，與縱橫之術(shù)齊名。又有掐指占卜術(shù)，能預(yù)測世間萬千事物。

鬼谷子像

捭闔，其實(shí)就是一種談判術(shù)，主要運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)。使用言語上的技巧使得對方心服口服，然后達(dá)到自己的目的。捭就是指采取主動攻勢，也可以接受其他人的意見。闔指的是將已經(jīng)接收到的東西化為自己的，不再接受其他的東西。捭闔之道，簡單一點(diǎn)說，就是掌握說話的技巧迷惑他人并說服他人的目的。

我們要利用語言來達(dá)到自己的目的，首先要能預(yù)知自己的話將會對對手造成什么影響，更要預(yù)知自己的行為，動作甚至是表情會讓對手產(chǎn)生什么想法。所以說，預(yù)言之術(shù)，就是講的語言的技術(shù)。說話的人一定要學(xué)會掌握說話的技巧，知道什么時(shí)候開口好，什么時(shí)候沉默的好，更要能預(yù)測對手的心理活動以及掌握整個(gè)談話的發(fā)展和氣氛。小則是兩個(gè)人談笑風(fēng)生，大則左右一個(gè)時(shí)代的政治會談。小則預(yù)測對手下一句話，下一個(gè)動作，大則預(yù)測一個(gè)國家的強(qiáng)盛衰弱。

鬼谷子所有的預(yù)言不過是在當(dāng)前的情勢下，準(zhǔn)確的預(yù)測了事件的發(fā)展。用語言的力量，深入人心，達(dá)到預(yù)言的效果。非有大智慧者不能駕馭，但卻偏偏出現(xiàn)在生活的方方面面，這也是為何《鬼谷子》直到今天依舊能為我們所用的原因。

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《羋月傳》背后的歷史故事：蘇秦張儀并非師兄弟

《羋月傳》背后的歷史故事：蘇秦張儀并非師兄弟

今天的人們在談到戰(zhàn)國的“縱橫家”時(shí)，往往會將“蘇秦張儀”、“合縱連橫”兩個(gè)詞語脫口而出，作為戰(zhàn)國時(shí)代的“縱橫家”，這兩個(gè)人堪稱代表人物。

據(jù)《史記》記載，蘇秦游說列國，先被燕國國君賞識，后又出使趙國，提出合縱六國以抗秦的戰(zhàn)略思想，并最終組建了合縱聯(lián)盟。在蘇秦的一手策劃下六國在趙國舉行聯(lián)盟大會，共同對抗秦國，使秦國處于非常不利的形式，一度迫使秦國退守潼關(guān)，暫時(shí)停止了兼并六國的戰(zhàn)爭。

但由于六國間互相間也存在著矛盾，各有各的利益，合縱只是在特定條件下才能夠起作用，除了在危急關(guān)頭可以暫時(shí)聯(lián)合外，一旦情況緩和便互相攻擊，再加上秦國的反間活動，后來六國合縱的盟約很快就瓦解了。

有趣的是后世在提到“縱橫家”時(shí)往往將蘇秦、張儀并列排在一起，甚至很多人都認(rèn)為蘇秦、張儀是同學(xué)關(guān)系，是合縱連橫的創(chuàng)始者。甚至在太史公司馬遷的《史記》中也是這樣記載，里面還描述了蘇秦比張儀年長，曾經(jīng)還指點(diǎn)過張儀去別的國家謀出路的故事，但是在1973年長沙馬王對三號漢墓出土的一批戰(zhàn)國國書中，其中一部經(jīng)整理過定名為《戰(zhàn)國縱橫家書》，該書共27篇，書中記載蘇秦死于公元前284年，張儀卻死于公元前310年，也就是蘇秦比張儀晚死了26年，這個(gè)時(shí)間差告訴我們，蘇秦年紀(jì)比張儀小，而且當(dāng)張儀在秦國為國相時(shí)，蘇秦還只是一個(gè)年輕的學(xué)生，根本沒有和張儀打過交道。

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孔孟游說諸侯無功而返 蘇秦張儀巧舌如簧撈富貴

孔孟游說諸侯無功而返 蘇秦張儀巧舌如簧撈富貴

學(xué)有所成，就要用之于世，游說諸侯是春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子參與政治的一種獨(dú)特方式�？酌蠠嵝木仁�，也加入到游說者的隊(duì)伍當(dāng)中，然而當(dāng)時(shí)各諸侯崇尚霸道，不愿意接受孔孟的仁義之道。蘇秦張儀等人“長于權(quán)變”，懂得如何“揣摩”君主心理，“皆游說諸侯以顯名”。蘇秦師事鬼谷子，游說成功后將其游說經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成書，這就是流傳至今的《鬼谷子》。

鬼谷子與縱橫家

春秋戰(zhàn)國時(shí)期游說成風(fēng)

游說諸侯難在知心

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，周王室逐漸失去權(quán)力和威信，“禮樂征伐自諸侯出”，各諸侯國為爭奪霸主地位，紛紛招攬才智之士。在這種歷史背景下，當(dāng)時(shí)的人才流動空前活躍，知識分子靠游說君主參與政治成為一種普遍的風(fēng)氣。

然而，游說君主難度極大，不僅要有資金、人脈做依托，還要選對目標(biāo)，了解游說對象的各方面情況，尤其是心理狀況，如稍有閃失便前功盡棄。正如韓非子在《說難》中所說的：“凡說之難，非吾知之有以說之難也;又非吾辯之難能明吾意之難也;又非吾敢橫失能盡之難也。凡說之難，在知所說之心，可以吾說當(dāng)之(游說的艱難不是難在以我所知去說服對方;也不是難在能否以善辯的口才正確表達(dá)自己的意思;也不是難在能否以縱橫捭闔的氣勢把道理說透徹。所難的是要清楚地了解被游說者的心思，使自己的游說適合他的心意)�！�

以孔子的圣明，游說各國諸侯，結(jié)果是大失所望，無功而返。孟子游說齊宣王，“宣王不能用�！彪S后他又到了梁國，梁惠王也不聽取他那一套理論，認(rèn)為他的思想大而無當(dāng)，于事無補(bǔ)�？酌现杂握f失敗，是他們的仁義學(xué)說“不合時(shí)宜”，無法引起各國君主的興趣。司馬遷說：“當(dāng)是之時(shí)，秦用商君，富國強(qiáng)兵;楚、魏用吳起，戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒，而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于合從連衡，以攻伐為賢，而孟軻乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。”

即使是最終獲得成功的游說者，也曾經(jīng)歷過多次失敗。如商鞅游說秦孝公時(shí)，第一次用五帝之道游說，秦孝公邊聽邊打瞌睡，一點(diǎn)也聽不進(jìn)去;第二次用三王之道游說，秦孝公的表現(xiàn)比上次略好一點(diǎn)，但還是不能讓他滿意;第三次用春秋五霸之道游說，秦孝公對他的言論有所肯定，但還沒有充分聽取;直到第四次以強(qiáng)國之術(shù)游說，秦孝公才完全滿意，“不自知膝之前于席也，語數(shù)日不厭”。蘇秦初出道時(shí)，選擇秦惠王作為游說對象，結(jié)果碰了一鼻子灰，“黑貉之裘弊，，黃金百金盡”，回到家鄉(xiāng)時(shí)“形容枯槁，面目犁黑”，家人對他不理不睬，“妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言”。

一次見面就征服諸侯

虞卿騶衍備受禮遇

當(dāng)然，游說成功的人也不少。

《史記》記載，虞卿穿著草鞋打著雨傘去見趙孝成王。頭一次見面，趙王就賜給他黃金百鎰，白璧一對;第二次見面，趙王竟封他做趙國的上卿，虞卿的游說本領(lǐng)可謂高超。

齊國人騶衍精通陰陽五行學(xué)說，撰寫了《終始》、《大圣》等文章共十多萬字，他說自從開天辟地以來，歷朝歷代都是按照金木水火土“五德”的推移變化而發(fā)展演變的，不同的時(shí)代只有按照與它相應(yīng)的“德”來治理國家才能治好。這種學(xué)說在諸侯國很受歡迎。所以騶衍游說各國均獲得成功。當(dāng)他去梁國時(shí)，梁惠王親自到郊外去迎接他，“執(zhí)賓主之禮”。后來他又去趙國，平原君側(cè)著身子給他引路，還用袖子給他撣坐席。當(dāng)他到燕國時(shí)，燕昭王請求做他的學(xué)生，并專門建造了一座碣石宮給他住，并親自到那里接受他的教導(dǎo)。同樣是名聞天下的大學(xué)者，騶衍游說諸侯所受的禮遇與孔子“菜色陳蔡”以及孟子“困于齊梁”簡直有天壤之別。

魏國人范雎游說諸侯的經(jīng)歷很有傳奇色彩，最初他想游說魏王，但因家貧缺乏資金，只好先在魏國的中大夫須賈手下做事。有一次他隨須賈出使齊國，齊襄王聽說他能言善辯，便派人賜給他十斤黃金和牛酒等物，范雎辭謝不敢接受。須賈知道后，認(rèn)為范雎把魏國的秘密泄露給齊國，回國后告訴魏國的相國魏齊，魏齊大怒，命人痛打范雎，打斷了他的肋骨，打掉他的牙齒。范雎裝死，他們就把他扔在廁所，賓客喝醉了，輪流往范雎身上撒尿。后來范雎在魏國人鄭安平和秦國使者王稽的幫助下逃往秦國。由于他精通游說之術(shù)，沒過多久就取得了秦王的信任，被拜為客卿，幾年后，又當(dāng)上了秦國的相國。

范雎為人愛憎分明，“一飯之德必償，睚眥之怨必報(bào)”。他給鄭安平和王稽高官厚祿，在須賈出使秦國期間當(dāng)眾讓他出丑，對各國使者公開說要魏齊的人頭，使魏齊狼狽逃竄，自刎而亡。在范雎的權(quán)力如日中天時(shí)，燕國人蔡澤在游說了大大小小許多諸侯均不如意后來秦國，他勸范雎功成身退，以免重蹈商鞅、吳起、文種的覆轍，范雎接受他的意見并把他推薦給秦王，蔡澤后來也被秦王拜為相國。

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羋月傳張儀蘇秦是什么關(guān)系？蘇秦張儀誰厲害？

電視劇《羋月傳》正在熱播當(dāng)中，羋月馬上就要陪嫁到秦國。在日前的劇情中，被譽(yù)為"戰(zhàn)國第一利舌"的張儀非常出彩，是他間接成全了秦王的計(jì)謀。我們知道張儀的智慧與謀略都很不錯(cuò)，最后成為羋月登上太后之位的得力助手。而在歷史上提到張儀就不得不提到蘇秦，在《羋月傳》中蘇秦也會出鏡，據(jù)說跟秦國公主孟嬴還有一絲瓜葛。那么蘇秦和張儀哪個(gè)厲害?兩人是什么關(guān)系。

傳說中張儀蘇秦孫臏等等智謀過人的人，都是從鬼谷子，而蘇秦和張儀應(yīng)該算是師兄弟的關(guān)系.張儀首創(chuàng)連橫的外交策略，游說入秦.秦惠王封張儀為相，后來張儀出使游說各諸侯國，以"橫"破“縱”，使各國紛紛由合縱抗秦轉(zhuǎn)變?yōu)檫B橫親秦.

張儀也因此被秦王封為武信君。蘇秦學(xué)成后周游列國，西行至秦國求見秦王嬴駟卻被趕走，最后得到趙王的賞識.在歷史上，張儀能見到秦王是因?yàn)樘K秦暗中派人資助，因?yàn)橥强v橫家的蘇秦希望張儀能說服秦王合縱。后來張儀許諾在蘇秦當(dāng)權(quán)時(shí)不攻打趙國。這樣看來兩人的關(guān)系還是不錯(cuò)的。

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