本文關(guān)鍵詞：大班音樂(lè)教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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幼兒園大班音樂(lè)《家》媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) 　2013年08月28日 14:11:40

　　活動(dòng)目標(biāo)1、唱準(zhǔn)歌曲旋律，用連貫和跳躍的演唱方法，唱出歌曲的深情和快樂(lè)情緒。

　　2、遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為歌曲創(chuàng)編新歌詞。

　　3、與同伴協(xié)調(diào)一致地歌唱，表達(dá)唱"家"愛(ài)"家"的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有詩(shī)歌、想象畫(huà)"家"的仿編經(jīng)驗(yàn)。

　　2、人手一張紙和一支畫(huà)筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在《小手歌》樂(lè)曲伴奏下進(jìn)教室。

　　二、感受歌曲《家》的旋律與節(jié)拍。

　　1、傾聽(tīng)樂(lè)曲旋律和節(jié)拍。

　　2、隨音樂(lè)拍出新曲節(jié)拍。

　　3、表現(xiàn)樂(lè)曲的連貫與跳躍。

　　三、學(xué)唱歌曲１、教師范唱。

　　2、理解和記憶歌詞。

　　3、整首學(xué)唱。在歌曲音樂(lè)的伴奏下，邊看圖邊唱歌。

　　4、有表情地歌唱。

　　四、為歌曲創(chuàng)編新歌詞五、復(fù)習(xí)活動(dòng)六、在《幸福拍手歌》樂(lè)曲伴奏下，繼續(xù)創(chuàng)編新詞，并邊唱邊走做動(dòng)作。

　　效果分析：我們班的小朋友對(duì)音樂(lè)很多很感興趣，在活動(dòng)中，我把歌曲的歌詞和前幾天學(xué)習(xí)的兒歌《家》結(jié)合起來(lái)，小朋友學(xué)得非�？�，效果也很好。用連貫和跳躍的演唱方法，唱出歌曲的深情和快樂(lè)情緒。

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