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  假如沒(méi)有灰塵教案 (共有教案9個(gè))

假如沒(méi)有灰塵5教案人教新課標(biāo)版

12 假如沒(méi)有灰塵 教學(xué)目標(biāo)： 　　1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“然而、面臨、顆粒、來(lái)源、漂浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、濕漉漉、古往今來(lái)、龐然大物、氣象萬(wàn)千”等詞語(yǔ)。 　　3.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。 　　3.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。 　

假如沒(méi)有灰塵3教案人教新課標(biāo)版

假如沒(méi)有灰塵 一、教學(xué)目標(biāo) 　　1．認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。正確讀記“然而、面臨、顆粒、來(lái)源、分裂、飄浮、削弱、柔和、性能、依附、穩(wěn)定、朝暉、單調(diào)、古往今來(lái)、龐然大物、氣象萬(wàn)千”等詞語(yǔ)。 　　2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。 　　3．領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。 　　4．懂得

假如沒(méi)有灰塵4教案人教新課標(biāo)版

第三單元 假如沒(méi)有灰塵 教學(xué)目的： ①認(rèn)識(shí)4個(gè)生字②默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。③鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法。教學(xué)重點(diǎn)：把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。教學(xué)難點(diǎn)： 領(lǐng)悟說(shuō)明文的表達(dá)方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、設(shè)疑

假如沒(méi)有灰塵2教案人教新課標(biāo)版

假如沒(méi)有灰塵 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。 2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辨證的看待事物。 3.鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法。 課前準(zhǔn)備 ◆生字卡片。 ◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。 ◆查字詞典，理解下列詞語(yǔ)的意思：勿、塵埃、拂拭、飽和、依附、濕漉漉、朝暉、日暈、單

假如沒(méi)有灰塵教案五年級(jí)語(yǔ)文教案

12、假如沒(méi)有灰塵 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 認(rèn)識(shí)4個(gè)生字 ② 默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。 ③ 鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法。 教學(xué)重點(diǎn) 領(lǐng)悟說(shuō)明文的表達(dá)方法。 課前準(zhǔn)備 收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，，激趣導(dǎo)入 教師說(shuō)：“平時(shí)屋里有

假如沒(méi)有灰塵1五年級(jí)語(yǔ)文教案

《假如沒(méi)有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)之1作者：李富娜 　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、學(xué)習(xí)本課生字，理解和積累本課詞語(yǔ)。　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)對(duì)比寫(xiě)法作用。　　　3、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。　　教學(xué)重、難點(diǎn)：　　　　

假如沒(méi)有灰塵2五年級(jí)語(yǔ)文教案

《假如沒(méi)有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)之2佚名 　　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字.　　　2.默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辨證的看待事物.　　　3.鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法.　　課前準(zhǔn)備　　　◆生字卡片.　　　◆收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系.　　　◆查字詞典

假如沒(méi)有灰塵3五年級(jí)語(yǔ)文教案

《假如沒(méi)有灰塵》教學(xué)設(shè)計(jì)之3重慶市九龍坡區(qū)九龍小學(xué) 　　　　　　學(xué)習(xí)目標(biāo)　　　①認(rèn)識(shí)4個(gè)生字　　�、谀x課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。　　�、垤柟瘫締卧獙W(xué)到的說(shuō)明方法。　　教學(xué)重點(diǎn)　　　　領(lǐng)悟說(shuō)明文的表達(dá)方法。　　課前準(zhǔn)備　　　　收集資料了

假如沒(méi)有灰塵教案［人教版］五年級(jí)語(yǔ)文教案

12、假如沒(méi)有灰塵 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo) ① 認(rèn)識(shí)4個(gè)生字 ② 默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。 ③ 鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法。 教學(xué)重點(diǎn) 領(lǐng)悟說(shuō)明文的表達(dá)方法。 課前準(zhǔn)備 收集資料了解灰塵與人類生活的聯(lián)系。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 教師說(shuō)：“平時(shí)屋里有

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