本文關鍵詞：小學體育游戲教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

小學體育游戲教案篇一：小學體育游戲課教案

游戲課：踏石過河、攻關 陽泉礦區(qū) 郭俊生

小學體育游戲教案篇二：小學二年級體育游戲教案

小學二年級體育游戲教案

班級：二年級77班 人數(shù)：40人 執(zhí)教人：周文龍 教學指導思想：

（1）堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。（2）激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣。（3）以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育健身學習。（4）關注學生的個性發(fā)展，保證每一位學生受益。

學情分析

所任教的二年級學生在小學屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育運動的技術和技能打下一定的基礎。低年級的學生由于年齡較小，有意注意時間較短，根據(jù)這一特點，教師應采用多種教學方法進行教學，使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

教學內容：體育游戲 “水果蹲” 蹲跳練習

教學目標：

1、認知目標：使90%的學生初步理解蹲跳的方法。

2、技能目標：使85－90%的學生初步學會蹲跳的技術動作，促進腿部力量、彈跳力、協(xié)調等素質的發(fā)展。

3、 情感目標：激發(fā)學生的積極主動性，培養(yǎng)學生克服困難，積極上進的品質和團結協(xié)作的集體主義精神。

教學重點：做蹲跳練習時雙腿要蹲下去，跳的同時要雙腳脫離地面跳起來。

教學難點：做蹲跳練習蹲的動作雙腿要與地面平行，跳的動作雙腳離開地面身體不要晃動！

教學過程;

一、開始部分（時間3—5分鐘）

1、 整隊集合，清點人數(shù)

2、 師生問好，安排見習生

3、 宣布本節(jié)課的內容

二、基本部分

1、準備活動（熱身跑）

2、徒手操練習（活動各關節(jié)）

3、老師領操

（1）頭部運動 （2）擴胸運動 （3）體側運動 （4）體轉運動

（5）腹背運動 (6 ) 弓步壓腿 (7) 膝關節(jié)運動 (8)手腕踝關節(jié)運動

3、游戲 ( 拍手--跺腳 ）

游戲目的： 集中學生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應能力。

準備工作： 平坦的場地一塊。

游戲規(guī)則：

（1）聽口令，老師說拍手就不得跺腳，說跺腳就不得拍手。

（2），

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