本文關(guān)鍵詞：小學(xué)體育游戲教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

小學(xué)體育游戲教案篇一：小學(xué)體育游戲課教案

游戲課：踏石過河、攻關(guān) 陽泉礦區(qū) 郭俊生

小學(xué)體育游戲教案篇二：小學(xué)二年級體育游戲教案

小學(xué)二年級體育游戲教案

班級：二年級77班 人數(shù)：40人 執(zhí)教人：周文龍 教學(xué)指導(dǎo)思想：

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（2）激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣。（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會體育健身學(xué)習(xí)。（4）關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，保證每一位學(xué)生受益。

學(xué)情分析

所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作與方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小，有意注意時(shí)間較短，根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

教學(xué)內(nèi)容：體育游戲 “水果蹲” 蹲跳練習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：使90%的學(xué)生初步理解蹲跳的方法。

2、技能目標(biāo)：使85－90%的學(xué)生初步學(xué)會蹲跳的技術(shù)動作，促進(jìn)腿部力量、彈跳力、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。

3、 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的積極主動性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：做蹲跳練習(xí)時(shí)雙腿要蹲下去，跳的同時(shí)要雙腳脫離地面跳起來。

教學(xué)難點(diǎn)：做蹲跳練習(xí)蹲的動作雙腿要與地面平行，跳的動作雙腳離開地面身體不要晃動！

教學(xué)過程;

一、開始部分（時(shí)間3—5分鐘）

1、 整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)

2、 師生問好，安排見習(xí)生

3、 宣布本節(jié)課的內(nèi)容

二、基本部分

1、準(zhǔn)備活動（熱身跑）

2、徒手操練習(xí)（活動各關(guān)節(jié)）

3、老師領(lǐng)操

（1）頭部運(yùn)動 （2）擴(kuò)胸運(yùn)動 （3）體側(cè)運(yùn)動 （4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動

（5）腹背運(yùn)動 (6 ) 弓步壓腿 (7) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動 (8)手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動

3、游戲 ( 拍手--跺腳 ）

游戲目的： 集中學(xué)生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備工作： 平坦的場地一塊。

游戲規(guī)則：

（1）聽口令，老師說拍手就不得跺腳，說跺腳就不得拍手。

（2），

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