本文關(guān)鍵詞：主題班會課教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2013-2014上12月高三(4)勵志主題班會課教案設計

（做好心理疏導 明確高考目標和短期目標）

——黃彧嫻

用一幅畫展現(xiàn)自己的心情和想法、便利貼 【活動過程設計】 主持人：上課、起立

吳：讓我們以熱烈的掌聲對到場的領(lǐng)導和老師表示熱烈的歡迎！ 同學們請坐，我們這次班會的主題是——快樂起航！走向大學！

黃：從八月份至今，轉(zhuǎn)眼4個月過去了，我們經(jīng)歷了4次由同學們自己組織的主題班會和難忘的校運會，以及近期在我們年級組織進行的拔河比賽，這些點點滴滴都將成為我們難忘的回憶。

吳：那么大家在這4個月里都有著什么樣的心情和感想呢？請同學們亮出你的心情寫真并合同學們一起分享！

（學生活動，主持人隨機點取六人分享）

黃：高三的這場勝利之戰(zhàn)不是只有我們，還有與我們同處一個戰(zhàn)壕里的老師們，面對我們的種種情緒，讓我們聽聽老師想對我們說什么吧！有請。。。

班主任：下面我就以一首頌詞，送出高三4班全體老師對大家的鼓勵和支持。 （。。。。。。）

吳：面對緊張而嚴肅的高三，除了老師們的鼓勵外，同學們一定要學會用適當?shù)姆椒ㄊ婢徸约旱男那椋?/p>

然而高三應該是怎樣的呢？ 黃：讓我們在成長中論高三！ 吳：高三是爭分奪秒，武裝到牙齒！ 黃：每天都是倒計時，絕不浪費每一天！ 吳：高三是斬斷后路，目標明確！ 黃：逆水行舟，不進則退！ 一起：心無旁騖，志在一搏！

黃：“機會總是留給有準備的人！”今天的預想和設計是對明天的準備。。 吳：下面請同學們用紙和筆，寫下自己對未來歲月的寄語。 （班級活動，寫寄語。。。）

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標題： 快樂起航 走近大學

【活動背景】

普通班的同學步入高三都會感到學習動力不足，，不知道自己該去向何方，在壓力下感到自暴自棄，產(chǎn)生焦慮情緒，不知如何消除焦慮，或者最終在幾次考試過后采取比較消極的逃避的方法去應對。

【活動目的意義】

1）幫助高三的學生進行定期的情緒舒緩和釋放。 2）對高三是什么，該怎么面對進行定為。

4）讓他們樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)健康的應試心態(tài)。激勵學生有計劃地學習，快樂地學習。 【活動內(nèi)容綱要】

一、請同學們將心情的寫真與大家分享！(利用繪畫的形式梳理心里的想法，使情緒得以疏通)

二、教師頌詞鼓勵。（NLP學習經(jīng)驗） 三、圖片結(jié)合文字，為高三定位

四、學生在便利貼上寫上自己對未來的寄語并張貼在目標欄中。（用心理暗示激勵學生為夢想而奮斗。）

五、有了大的目標，再來重復確認小目標，對廣州調(diào)研進行動員。 六、觀看視頻，激勵大家相信自己有無窮的潛能！ 七、學習態(tài)度定位 八、班級宣誓 九、用歌聲表達心聲 十、結(jié)束 【活動準備】

請各組同學依次到后面將自己的寄語張貼在高考目標欄中。。。。

吳：如果說寫下寄語是對我們?nèi)松繕说囊淮未蠖ㄎ唬敲催@個目標必須依賴小目標的積累才能得以實現(xiàn)。目前我們最近的小目標是什么呢？

（同學們發(fā)言。。。）

吳：接下來，讓我們看看剛考完的惠州2調(diào)的分數(shù)線

黃：本A的分數(shù)線為474、本B的分數(shù)線為427。。在這次惠州調(diào)研中，我們班有兩名同學上了本科線，分別是張文寶同學和吳東如同學，讓我們給予他們熱烈的掌聲！

吳：同時也有幾個同學臨近了本B線。

本B線是我們的目標分數(shù)線，我們已經(jīng)把自己的廣州調(diào)研的目標張貼在了后面。。大家有沒有信心完成自己的目標？

（黃根據(jù)大家的表現(xiàn)即興發(fā)揮）

吳：在這里預祝大家在廣州調(diào)研中有出色的發(fā)揮！ 黃：相信自己很重要，相信自己有著無窮的潛能！ 下面請大家來觀賞一個視頻。。 （班級活動，視頻觀賞）

吳：在剛才的片段里，大家聽到最多的一句話是什么？ （即興發(fā)言） 黃：Keep going! 吳：Don’t quit!

主持人：One more! One more !

我們在高三就是要有這樣的精神和永不放棄的毅力！ 吳：執(zhí)著努力，堅持不懈是成功最重要的金鑰匙！ 主持人：高三是。。。。 各組同學：高三是。。。。 全班：高三是。。。。

黃：有了充足的信心，我們還應該有科學的學法。。 吳：只有學會歸納，系統(tǒng)復習，鞏固基礎，才能提高成績！

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黃：此外，態(tài)度決定一切

在考試中要切記,積極對待就能事半功倍！ 吳：消極對待則會事倍功半！ 黃：讓我們現(xiàn)在就行動起來吧

吳：為了走進大學那優(yōu)美而浪漫的校園而奮斗！ 下面請張曉同學上來，帶領(lǐng)大家宣讀誓言！ 黃：全體起立！ （誓詞。。）

最后請班主任和我們一起用歌聲唱出我們的心聲！ （班級活動：唱歌）

主持人：展望未來，激情滿懷！高三四班主題班會到此結(jié)束！

讓我們用熱烈的掌聲對到場支持我們的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！ Over ! …….

2013年12月16日

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