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  阿里山紀(jì)行教案 (共有教案22個(gè))

18《阿里山紀(jì)行》教案 蘇教版

18《阿里山紀(jì)行》
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 移步換景的寫法。 2、品味本文富有音樂美和情韻美的語言。 教學(xué)課時(shí)安排： 2課時(shí)： 教學(xué)方法： 自主學(xué)習(xí) 、合作探究； 朗
讀 討論
點(diǎn)評(píng) 歸結(jié) 講練結(jié)合
。 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 情境導(dǎo)入：為了喚醒學(xué)生的自主意識(shí)，新課開始播放學(xué)生喜愛

18《阿里山紀(jì)行》教案 蘇教版

18《阿里山紀(jì)行》
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 移步換景的寫法。 2、品味本文富有音樂美和情韻美的語言。 教學(xué)課時(shí)安排： 2課時(shí)： 教學(xué)方法： 自主學(xué)習(xí) 、合作探究； 朗
讀 討論
點(diǎn)評(píng) 歸結(jié) 講練結(jié)合
。 第一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 情境導(dǎo)入：為了喚醒學(xué)生的自主意識(shí)，新課開始播放學(xué)生喜愛

江蘇省大豐市萬盈二中八年級(jí)語文上冊(cè)《第十八課阿里山紀(jì)行》教案 蘇教版

江蘇省大豐市萬盈二中八年級(jí)語文上冊(cè)《第十八課阿里山紀(jì)行》教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1． 反復(fù)讀全文，感受“阿里山的風(fēng)光美如畫”。 2． 學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫法，描寫了阿里山的風(fēng)光。 3． 理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，表達(dá)兩岸人民的心融合起來的愿望。 4． 學(xué)習(xí)文

江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)語文上冊(cè)《阿里山紀(jì)行1》教案 蘇教版

江蘇省泗陽實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)語文上冊(cè)《阿里山紀(jì)行1》教案 蘇教版 [教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)游記采
用移步換
景的寫法，描寫了阿里山美麗的風(fēng)光。 2、理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展
旅游的理念，表達(dá)兩岸人民的心融合起來的共同愿望。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] 1、重點(diǎn)：采用移步換景法。 2、難點(diǎn)：富于音樂美

八年級(jí)語文上冊(cè)《阿里山紀(jì)行》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版

《阿里山紀(jì)行》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) （一）教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、學(xué)習(xí)課文融情于景、移步換景的寫景方法。 2、初步形成運(yùn)用信息技術(shù)手段搜尋、處理信息的能力。 3、能制作簡單的PPT演示文稿。 過程與方法 學(xué)習(xí)方式：網(wǎng)絡(luò)和多媒體環(huán)境下的合作學(xué)習(xí) 1、在教師的指導(dǎo)下了解作者的

第19課阿里山紀(jì)行教案蘇教版

十八　?阿里山紀(jì)行 教學(xué)目標(biāo) 1.感知課文，理清思路，了解阿里山美麗如畫的風(fēng)光。 2.學(xué)習(xí)課文富于音樂美和情韻美的語言風(fēng)格。 3.理解學(xué)習(xí)移步換景、融情于景的寫法。 4.體會(huì)作者對(duì)阿里山美麗風(fēng)光的濃濃愛意和強(qiáng)烈的愛國之情。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文移步換景、融情于景的寫法。 教學(xué)難點(diǎn) 品味文中富于音樂美和

第18課《阿里山紀(jì)行》教案蘇教版

十八　?阿里山紀(jì)行 教學(xué)目標(biāo) 1.感知課文，理清思路，了解阿里山美麗如畫的風(fēng)光。 2.學(xué)習(xí)課文富于音樂美和情韻美的語言風(fēng)格。 3.理解學(xué)習(xí)移步換景、融情于景的寫法。 4.體會(huì)作者對(duì)阿里山美麗風(fēng)光的濃濃愛意和強(qiáng)烈的愛國之情。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本文移步換景、融情于景的寫法。 教學(xué)難點(diǎn) 品味文中富于音樂美和

阿里山紀(jì)行教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版

《阿里山紀(jì)行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ?知識(shí)目標(biāo)： （1）、學(xué)習(xí)移步換景、融情于景的表現(xiàn)手法　　 （2）、幫助學(xué)生掌握一般的閱讀技能，能品析文章富有音韻美、情韻美的語言???? 能力目標(biāo)： （1）、培養(yǎng)學(xué)生在通讀課文的基礎(chǔ)上理清思路，理解主要內(nèi)容的能力???? （2）、會(huì)寫一般描寫景物的

第18課《阿里山紀(jì)行》教案蘇教版

課題 阿里山紀(jì)行  教 學(xué) 目 標(biāo) 1、抓住特點(diǎn)描寫景物的方法； 2、總體把握課文，準(zhǔn)確指認(rèn)課文中描寫阿里山美麗風(fēng)光的語句； 3、訓(xùn)練學(xué)生用簡要語言概括文章內(nèi)容的能力； 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，樹立為祖國和平統(tǒng)一為大業(yè)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想； 5、樹立保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。

《阿里山紀(jì)行》教案蘇教版

課題 阿里山紀(jì)行  教 學(xué) 目 標(biāo) 1、抓住特點(diǎn)描寫景物的方法； 2、總體把握課文，準(zhǔn)確指認(rèn)課文中描寫阿里山美麗風(fēng)光的語句； 3、訓(xùn)練學(xué)生用簡要語言概括文章內(nèi)容的能力； 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，，樹立為祖國和平統(tǒng)一為大業(yè)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想； 5、樹立保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)。

八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元《阿里山紀(jì)行》教案

阿里山紀(jì)行 一、教學(xué)目的要求：? ?????1．?反復(fù)讀全文，感受“阿里山的風(fēng)光美如畫”。? ?????2．?學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫法，描寫了阿里山的風(fēng)光。? ?????3．?理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，表達(dá)兩岸人民的心融合起來的愿望。? ?????4．?學(xué)習(xí)文章富于

八年級(jí)語文上18.阿里山紀(jì)行備課教案

蘇教版八上18.阿里山紀(jì)行備課指導(dǎo) 【重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥】 一、需掌握的字的讀音 風(fēng)靡（mí） 嘉義（ji�。� 濃稠（chóu） 山嵐（lán） 溢出（yì） 頗有（pō） 驟然（zhòu） 一泓（hóng） 諦聽（dì） 靜謐（mì） 濛濛（méng） 雄踞（jù） 幢頂（chuáng） 紅檜（guì）

蘇教版阿里山紀(jì)行八年級(jí)語文教案

?　　　　　　　　　　　　　 阿里山紀(jì)行 一、教學(xué)目標(biāo)1、 體會(huì)江山的美麗多嬌，感知多彩多姿的大千世界。2、 品味富有音樂美和情韻美的語言，體會(huì)課文表達(dá)的感情。3、 學(xué)習(xí)課文融情于景、移步換景的寫景方法。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)本文融情與景、移步換景的寫法； 2、本文富有音樂美與情韻美的

蘇教版阿里山紀(jì)行教案八年級(jí)語文教案

十八??阿里山紀(jì)行?教案A [教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫法，描寫了阿里山美麗的風(fēng)光。2、理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，表達(dá)兩岸人民的心融合起來的共同愿望。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：采用移步換景法。2、難點(diǎn)：富于音樂美和情韻美的語言。[教學(xué)時(shí)數(shù)]二教時(shí)

初二語文阿里山紀(jì)行八年級(jí)語文教案

十八??阿里山紀(jì)行?教案A [教學(xué)目標(biāo)]1、學(xué)習(xí)游記采用移步換景的寫法，描寫了阿里山美麗的風(fēng)光。2、理解作者贊揚(yáng)臺(tái)灣人民的生態(tài)意識(shí)和利用生態(tài)發(fā)展旅游的理念，表達(dá)兩岸人民的心融合起來的共同愿望。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：采用移步換景法。2、難點(diǎn)：富于音樂美和情韻美的語言。[教學(xué)時(shí)數(shù)]二教時(shí)

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