本文關鍵詞：江口渙，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

(二)石榴 郭沫若 20分 五月過了.太陽增加了它的威力.樹木都把各自的傘蓋伸張了起來.不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來.石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種. 石榴有梅樹的枝干.有楊柳的葉片.奇崛而不枯瘠.清新而不柔媚.這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L.而舍去了梅柳之短. 最可愛的是它的花.那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花.單瓣的已夠陸離.雙瓣的更為華麗.那不是夏季的心臟嗎? 單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了.你看.它逐漸翻紅.逐漸從頂端整裂為四瓣.任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱.可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒.而且還精巧地插上了花? 單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華.但它卻更有一段妙幻的演藝.紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鹄?殷.周時代古味盎然的一種青銅器.博古家所命名的各種銹彩.它都是具備著的. 你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢.秋天來了.它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來.露出一口皓齒.那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎? 我本來就喜歡夏天.夏天是整個宇宙向上的一個階段.在這時使人的身心解脫盡重重的束縛.因而我更喜歡這夏天的心臟. 有朋友從昆明回來.說昆明石榴特別大.子粒特別豐腴.有酸甜兩種.酸者味更美. 禁不住唾津的潛溢了. 13．文章第2-6段從哪些方面具體描寫了石榴的特征? 14．你是怎樣理解“夏季的心臟 的? 15．第2段中的加點的詞能否換成括號里的詞?為什么? 16．品讀文中畫線部分的優(yōu)美之處.說說作者寄托的思想感情. 17．選擇一種事物寫一段詠物寓理的話. 信鴿 . [三] 梅花 20分 梅花確實是不平凡的花.我贊美它! 在寒風刺骨的嚴冬.我獨自走在公園的小路上.只見一株梅花怒放著.它.開得那么奔放.開得那么堅決.那么痛快!它的枝.直挺挺地向外伸展.對抗著西北風.它的花飽滿.奔放.樸素.不修飾.不渲染.卻格外美麗!它是對著嚴寒莊嚴宣戰(zhàn)的勇士. 梅花雖然不及牡丹那么富麗.秋菊那樣嬌挺,雖然沒有楊柳婆娑的姿態(tài).沒有龍爪槐那樣屈曲盤旋的虬枝.卻擁有桃花的顏色.菊花的性格.松竹的風姿,雖然沒有玉蘭那股清香.卻洋溢著濃郁的戰(zhàn)斗氣息!它不僅蘊藏著詩情畫意.被人譽為“冰雪遍天涯.紅梅雪上花 .而且還有著一副凌寒傲骨.一陣西北風吹過.別的花枯的枯了.謝的謝了.花落花飛.再見它們的容顏.只有等待來年.但在這百花凋零的寒冬.梅花卻先天下而春.熱情奔放.不畏嚴寒.不折不撓.給大地增添了無限生機.這些.哪種花能相比?只有松竹才配和它媲美. 梅花確實是不平凡的花.它有頑強的生命力.在寒風刺骨的嚴冬.不折不撓.仍舊開出鮮艷的花朵.和我國英勇的人民相像.我贊美梅花.因為它不但象征了我國英勇的人民.尤其象征了我們今天社會主義建設中的那種奮發(fā)圖強.不怕困難.自力更生的精神和意志. 梅花是不平凡的花.我高聲贊美梅花! 18.簡要概括上文的內容 19.梅花的外部形態(tài)美和內在氣質美分別體現在哪些方面? 20.文中畫橫線的語句運用的寫法分別是 和 21.“我 為什么贊美梅花? 22.在這一段文字中.“梅花 作為“主角 出現.而“牡丹 .“秋菊 .“楊柳 和“龍爪槐 等都是作為“配角 形象.請你換個思維角度.從上面四種花木中任選一個作為抒寫對象.模仿文中的寫法.以“梅花 為比照對象.寫出你的感受. 【】

題目列表(包括答案和解析)

閱讀短文，回答問題。

　　石榴，原名“安石榴”。石榴科，落葉灌木或小喬木。有針狀葉。針對生，倒卵形或長橢圓形，無毛。夏季開花，花常呈橙紅色，亦有黃色或白色。萼革質，宿存，后成果實的外皮。漿果近球形，秋季成熟；內部由薄膜狀心皮隔離為數室。外種皮肉質半透明，多汁；內種皮革質。性喜溫暖濕潤。用扦插、壓條、分株、嫁接等法繁殖。原產伊朗及其附近地區(qū)，我國南北各地均有栽培。種子肉質層供鮮食或加工成清涼飲料。花供觀賞。中醫(yī)學上果皮做澀腸固下藥，性溫、味微澀，主治久瀉久痢、下血脫肛、崩漏帶下等癥。

石榴

郭沫若

　　五月過了，太陽增加了它的威力，樹木把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候；有少數樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。

　　石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。

　　最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?

　　單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?

　　單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，經瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄�，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

　　你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?

　　我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

　　有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

　　禁不住唾津的潛溢了。

(1)第一篇短文的文體是___________，第二篇文章的文體是_______

____。

(2)用簡潔的語言概括前者的主要內容，填入下面方格內，不超過16個字。

　　□□□□□□□□□□□□□□□□

(3)兩篇文章各采用了哪些表達方式?

　　答：___________________________________________。

(4)兩篇文章分別從哪些方面寫石榴的?寫作目的有什么不同?

　　答：___________________________________________。

(5)下列句子使用的修辭方法是

[　　]

　�、賳伟甑囊褖蜿戨x，雙瓣更為華貴，那可不是夏天的心臟嗎?

　�、谀憧矗饾u翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?

　�、鬯鼤δ隳�。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?

　　A．①明喻　擬人　　�、诎涤鳌　� 夸張　　 ③擬人　借喻

　　B．①明喻　　　　　�、诎涤鳌　　M人　　③擬人　借喻

　　C．①暗喻　反問　　�、诮栌鳌　　　　　　、蹟M人　借喻

　　D．①擬人　　　　　�、诮栌鳌　� 夸張　　 ③夸張　暗喻

(6)對第二篇文章的中心思想概括最為恰當的一項是

[　　]

　　A．通過描寫石榴，抒發(fā)了對石榴的無比熱愛的感情，同時表達了向往夏天熱烈氣氛的思想感情。

　　B．通過描寫石榴，抒發(fā)了對石榴的無比熱愛的感情，同時表達了追求美好事物的愿望。

　　C．通過描寫石榴，抒發(fā)了對石榴的無比熱愛的感情，同時表達了追求自由生活的思想感情。

　　D．通過描寫石榴，抒發(fā)了對石榴的無比熱愛的感情，表達了執(zhí)著追求美好事物以及火熱生活的情懷。

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作文

　　郭沫若從石榴身上看到了解脫束縛、努力向上的激情；鄭振鐸看到海上的小燕子而產生了淡淡的鄉(xiāng)愁；豐子愷從白鵝身上看到了高潔孤傲；江口渙目睹鶴群戰(zhàn)蒼鷹，深感團隊精神的偉大。人們往往能從自然界中的某些事物身上獲得某種啟示或頓悟。你大約也有過這樣的經驗吧，不妨把它寫下來，作為永久的紀念，也可用來鞭策自己。題目自擬。400字左右。

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作文

　　郭沫若從石榴身上看到了解脫束縛、努力向上的激情；鄭振鐸看到海上的小燕子而產生了淡淡的鄉(xiāng)愁；豐子愷從白鵝身上看到了高潔孤傲；江口渙目睹鶴群戰(zhàn)蒼鷹，深感團隊精神的偉大。人們往往能從自然界中的某些事物身上獲得某種啟示或頓悟。你大約也有過這樣的經驗吧，不妨把它寫下來，作為永久的紀念，，也可用來鞭策自己。題目自擬。400字左右。

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朗讀下面這首詩，體味詩人所抒發(fā)的愛國之情。思考：對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是(   )

　　　爐中煤

　　　　——眷念祖國的情緒

　　　　　　郭沫若

啊，我年青的女郎！

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

啊，我年青的女郎：

你該知道了我的前身?

你該不嫌我黑奴囪莽?

要我這黑奴底胸中，

才有火一樣的心腸。

啊，我年青的女郎!

我想我的前身，

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝才得重見天光。

啊，我年青的女郎！

我自從重見天光，

我常常思念我的故鄉(xiāng)，

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣！

1920年1、2月間作

選自1920年2月3日《時事新報：學燈》

A．作者把祖國比作“年青的女郎”、“心愛的人兒”，一句“啊，我年青的女郎!”喊出了蓄積已久的眷戀祖國的熱烈感情。

B．這首詩，詩人把自己比作在爐中燃燒的煤，旨在比喻自己思念祖國的熾烈的感情。

C．“我活埋在地底多年，到今朝才得重見天光�！笔侵冈娙碎L期被黑暗社會壓抑，到現在(寫此詩時)才獲得自由。

D．全詩風格豪放、明朗，音調和諧流暢。在一系列的比喻中寄托了詩人的深情和熱望，極富美感，令人感動。

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閱讀下面的文字，按要求答題。
　　啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃曜著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)瀉出________的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！（節(jié)選自郭沫若的《雷電頌》）
（1）給加粗字注音。
咆哮（　　 ）　盡（　　 ）量
（2）找出并改正文段中的兩個錯別字。
（　　 ）改為（　　 ）�。ā　� ）改為（　　 ）
（3）為文中劃線處選擇恰當的詞語。（　　 ）
A、一望無際
B、無拘無束
C、無邊無際
D、無聲無息

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