本文關(guān)鍵詞：青春隨想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

青春隨想：

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗，激發(fā)他們熱愛青春，熱愛生活的感情，班上準(zhǔn)備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動。

1、  請你擬寫一條簡潔優(yōu)美的主題語。

答案示例：①青春的魅力  ②珍惜青春，笑看生活  ③放飛青春，放飛夢想  ④青春在

拼搏中閃光

2、你們班是這樣開展活動的，請根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。

步驟一：組織“青春的生理及心理”的知識講座 。

步驟二：   

步驟三：   

步驟四：舉辦“青春頌歌”詩歌朗誦會。

答案示例：舉行“青春宣言”演講賽          組織“青春名言”交流會

3、在“青春名言”交流環(huán)節(jié)中，你交流的名言警句是：          

答案示例：①青春須早為，豈能長少年�！辖�  ②白了少年頭，空悲切！——岳飛 

③少壯不努力，，老大徒傷悲 ——《古樂府詩》 ④失去了理想，就如同失去了生命。——阿普漠拉維奇

4、在.這次活動中，你一定有不少的感受吧，請寫出一句有關(guān)青春的贈言，送給你的朋友。

答案示例： ①（我寫給自己和所有追夢的人）人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛。

②（送給全體同學(xué)）世界上最美麗的不是未來，而是現(xiàn)在，我們要把握現(xiàn)在，放眼未來。
③（送給同齡人）請在我們?nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r節(jié)里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足跡，讓我們高呼：理想萬歲，青春無悔。  ④（送給悲觀厭世之人）世界上沒有既定的命運(yùn)，用你青春的利劍去斬斷厄運(yùn)的鎖鏈吧。 ⑤（送給所有的青少年朋友。祝愿他們都有美好青春）青春是美好的，因?yàn)樗龘碛形磥�，她充滿著力量、充滿著志愿、充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。）

5、如果你有一個美好的心愿。請你把心愿寫在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。漂向遠(yuǎn)方。心愿：    。

答案示例：我希望自己將來能成為一名科學(xué)家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。

6、如果讓你收集有關(guān)名人是如何度過青春的，你將用那些方法收集。（列舉兩種）

答案示例：采訪；上網(wǎng)查找；查閱書籍。

7、你收集的信息準(zhǔn)備用那些方式展示？（列舉三種）

答案示例：幻燈片、手抄報、黑板報、圖畫、調(diào)查報告。

  本文關(guān)鍵詞：青春隨想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。