日志 返回日志列表 >> 大班語言教案《99厘米高的彼得》

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故事：99厘米高的彼得

活動目標：

活動準備：

活動一 99厘米高的彼得 ◇活動目標： 1．理解故事，感受長大的一些變化，萌發(fā)對成長的向往和期盼。

2．知道生活中許多事情與身高有關，個子高矮各有好處。

◇活動準備： 課件《99厘米高的彼得》。

◇活動過程： 一、導入活動 教師出示片頭，這個小朋友叫彼得，他的個子沒有媽媽高，于是彼得想到了許多事情。

下面我們一起來聽聽這個故事，名字叫《99厘米高的彼得》。

二、欣賞故事，了解故事內容。

教師播放【故事欣賞】一遍，幼兒觀看故事動畫。

播放完后幼兒一起討論。

故事里都有誰？ 故事講的是什么事情？ 三、故事教學，教師分段讓幼兒欣賞故事，與幼兒討論故事細節(jié)。

1．教師播放課件【第一段】，提問：媽媽比彼得高了許多，哪些地方比彼得大，比彼得長？ 2. 教師播放課件【第二段】，提問：長大成人就不再長個子了，還有哪些地方會繼續(xù)長呢？請幼兒仔細觀看并講述。

3. 教師播放課件【第三段】，提問交流：彼得覺得長成大人有什么好處？ 4. 教師播放課件【第四段】。

彼得希望自己長到多大，多高呢？請幼兒仔細看動畫，然后進行講述。

四、再次傾聽故事，幼兒表達愿望。

教師再次播放【故事欣賞】，然后一起討論：你希望自己能長多高、多大？為什么？（引導幼兒自由想象和表達） ◇附錄： 故事：99厘米高的彼得      我叫彼得。

今天早上媽媽給我量了身高。

剛好99厘米高。

媽媽說，快一米了。

可是，媽媽還是比我高出許多，足足多76厘米！而且她的鼻子比我大，手比我大，就連腿和胳膊都比我長。

怎么會這樣呢？那是因為媽媽已經長成大人了！    聽說，長成了大人，就不再長個兒了。

只有頭發(fā)和手指甲，還有腳趾甲還在長。

而且，有些大人身體的中間還會不斷長寬。

但是媽媽說，她想再過些年才變成那樣。

我想，長大了一定又很多好處吧！你看，媽媽可以不用踩著凳子就能夠到碗櫥上的餅干桶。

她吃東西比我多多了，不過，吃香草冰淇淋還是我更厲害。

還有，她用她的長腿走得比我快，邁的步子也比我少，要是我跟不上她，或者覺得累了，她有時還會嘟嘟囔囔。

有時候，我和媽媽一起爬樓梯，她也不會象我那么費勁兒。

在大街上，媽媽總是比我看得遠。

她也不會象我一樣總被別人擠來擠去。

我和她去逛超市，她會遇到許多熟人，不停地有人和她打招呼。

最要命的是，我覺得那只狗特別特別大，我經常遠遠地躲著它，可媽媽卻覺得它非�？蓯郏�時常逗它玩。

所以，我常常想，要是我一下子長成大人該多好！可是，媽媽說，小孩總是一點點，慢慢地長大的。

   以前，媽媽常常把我抱在懷里，這樣，我會看得很遠很遠。

但從什么時候開始，媽媽說我長大了，太重了。

媽媽說，我就像一箱礦泉水那樣重。

不過，我發(fā)現(xiàn)其實小個子也有很多好處。

瞧！我可以在衣柜里再搭一間房子。

在洗澡盆里，我就是海盜船長。

在咖啡館里，我還可以做超級偵探。

雖然我的衣服總是比媽媽的更容易臟，但我衣服小，所以洗衣機里可以裝更多我的衣服。

特別是在游樂場，我常常玩得比媽媽更開心。

    媽媽說，到我長大成人，還要等好長好長時間。

可是，我又擔心，到底長多大、多高是好呢？我想肯定要比那只特別特別大的狗還大，但肯定比大象要小一點。

只要能長到夠得著餅干桶那么高就好了，或者長到能駕駛真的輪船那么大就行了。

但也別長得太大了，要不然床上就沒有小動物們睡覺的地方了。

   不過，也可以有其他辦法，，要不，我再去買一張大床？ ---------------------------- 完 ----------------------------

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