高中語文*今生今世的證據(jù) 試題寫作題題庫
發(fā)布時(shí)間：2018-11-26 15:46
*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。”
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用�。】墒菋寢�，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院�，后悔不迭地跑去�?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
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有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
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全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲。
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生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。”
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
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生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用啊！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院�，后悔不迭地跑去�?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。”
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。”
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用啊！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)�？�。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院�，后悔不迭地跑去�?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。”
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲。
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢專瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)�？啤＞W(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢專菫槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用�。】墒菋寢�，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院�，后悔不迭地跑去�?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆暎沁@些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子。”
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)�？�。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢專瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，那為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊�！�
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用�。】墒菋寢�，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
要求：①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④文體自選，詩歌除外。
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生長在埃塞俄比亞山區(qū)里的印答花和簡安花，在距離很近時(shí)，彼此爭(zhēng)著吸收根部有限的水資源。印答花有著發(fā)達(dá)而敏感的根系，當(dāng)它感覺到簡安花在爭(zhēng)水分時(shí)，便本能地瘋狂攝取任何一點(diǎn)水分，導(dǎo)致簡安花缺少水分而逐漸枯黃。然而，印答花因?yàn)樗砍渥愣傞L，花朵碩大，枝莖嫩脆，很容易在山區(qū)巨大的晚風(fēng)中折斷。而此時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)十足的簡安花則有了吸收水分的機(jī)會(huì)，漸漸復(fù)活并迅速開花結(jié)果。[來源:學(xué)�？�。網(wǎng)]
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院螅蠡诓坏嘏苋?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面的材料，按要求作文。
有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。”
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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*今生今世的證據(jù) 試題
生活中總會(huì)有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，人們不去注意、不去關(guān)心，甚至?xí)鲆�，但是這些人們不去注意的角落。往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的光芒，讓人們徹底改變對(duì)這些角落的看法。
請(qǐng)以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
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2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來到泰山錄制“清明特別節(jié)目”。結(jié)束時(shí)，特約佳賓，北京師范大學(xué)教授于丹發(fā)表登山感悟：山登絕頂我為峰。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人的豪邁氣概。另一位特約嘉賓，《百家講壇》評(píng)《三國》的主講易中天的感悟則是：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不少于700字；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
請(qǐng)全面理解材料，可以選擇一個(gè)則面或一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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在動(dòng)物園里生活的小駱駝問媽媽：“媽媽，為什么我們的睫毛那么長？”
駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中看到前進(jìn)的方向�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢�，為什么我們的背那么駝？丑死了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能度過沙漠里無水無食的日子�！�
小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢專菫槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷進(jìn)軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。”
小駱駝高興壞了：“哇，原來我們的身體這么有用��！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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閱讀下面一則寓言，按要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字
一個(gè)賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結(jié)果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎？”
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走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)驚訝生活的多姿多彩；走進(jìn)民間，你會(huì)洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍；走進(jìn)校園，你會(huì)覺察學(xué)海的苦辣與酸甜……請(qǐng)以“走進(jìn) ”為題，寫一篇不少于800字的文章。 [來
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要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，詩歌除外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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一頭驢子和一匹馬到磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。
一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。
磨坊的主人聞?dòng)嵰院�，后悔不迭地跑去�?duì)千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”
“幸虧當(dāng)初沒有被你聘用，”千里馬說，“不然，我現(xiàn)在就不會(huì)成為千里馬，而是變成一頭推磨馬了！”
要求：請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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有位哲人說過：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
請(qǐng)以“珍惜生命” 為題，寫一篇文章。
要求：①文體：記敘文或議論文②不少于700字。
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臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的�！�
全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲�！ �
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本文編號(hào)：2358975
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