【《掃一室與掃天下》小學(xué)四年級語文教案材料】
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2、他是怎樣做,怎樣說?板書課題《“掃一室”與“掃天下”》,齊讀。二、初讀課文,理清思路、老師先來檢查一下預(yù)習(xí)情況,自由輕聲朗讀課文,把課文讀通順,讀正確。、檢查生字詞讀音。、指名輪讀課文,教師根據(jù)學(xué)情相機(jī)指導(dǎo)并想:課文主要寫了什么?、瀏覽課文,想想課文可教案下載,天下_小學(xué)四年級語文教案教案下載,_小學(xué)四年級語文教案教案下載,學(xué)四年級語文教案教案下載,年級語文教案教案下載,語文教案教案下載,教案教案下載,教案下載,案下載,四年級下冊語文教案,小學(xué)四年級語文教案,四年級上冊語文教案,四年級語文教案,四年級下語文教案,四年級語文作文教案,四年級語文觀潮教案,四年級語文搭石教案,s版四年級語文教案,四年級語文長城教案、思考:,溫馨提示:【推薦】《掃一室與掃天下》小學(xué)四年級語文教案(全屏閱讀)由會(huì)員自主上傳。
3、師先來檢查一下預(yù)習(xí)情況,自由輕聲朗讀課文,把課文讀通順,讀正確。、檢查生字詞讀音。、指名輪讀課文,教師根據(jù)學(xué)情相機(jī)指導(dǎo)并想:課文主要寫了什么?、瀏覽課文,想想課文可”與“掃天下”特別含義。【教學(xué)重難點(diǎn)】:重點(diǎn)是有感情地朗讀課文,能抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。積累詞匯。復(fù)述課文,感悟反問句意思,將反問句改成陳述句。難點(diǎn)是理解課文內(nèi)容,理清思路,領(lǐng)悟“掃一室”與“掃天下”特別含義!窘叹邷(zhǔn)備】:投影片、掛圖【教學(xué)時(shí)間】:課時(shí)【備課人】:孫翠菊語文教案-掃一室與掃天下_小學(xué)四年級語文教案教案下載,教案-掃一室與掃天下_小學(xué)四年級語文教案教案下載,-掃一室與掃天下_小學(xué)四年級語文教案教案下載,一室與掃天下_小學(xué)四年級語文教案教,版權(quán)說明:【精】《掃一室與掃天下》小學(xué)四年級語文教案版權(quán)由上傳者解釋。
4、陳蕃書房怎樣,從哪些語句中看出來?從這你能看出陳蕃是怎樣一個(gè)人?從畫出詞句中你體會(huì)到什么?你認(rèn)為他觀點(diǎn)正確嗎?為什么?、薛勤觀點(diǎn)又是怎樣?指導(dǎo)朗讀他話,讀出反問語氣,通過讀把自己感受讀出來。在反復(fù)讀中學(xué)會(huì)把反問句改為陳述句?(三)、自主學(xué)習(xí)第三部分(第段)齊讀,陳蕃明白了嗎?你們也明白了嗎?四、拓展延伸,升華體驗(yàn)、有感情地朗讀課文。、學(xué)完課文,你有何收獲或想說。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)朗讀課文學(xué)習(xí)生字詞積累詞匯。一、朗讀課文,深化感悟、指名朗讀課文,小組中復(fù)述課文。、指名在班級中復(fù)述課文。、快速瀏覽課文,想一想“掃一室”與“掃天下”有什么特別含義?(提出問題,激活學(xué)生思維。)、下面這句話意思還可以怎樣表達(dá)?你連一間小小屋子都,下載說明:關(guān)于《掃一室與掃天下》小學(xué)四年級語文教案資料下載需支付相應(yīng)的費(fèi)用。
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