本文關(guān)鍵詞：巍巍中山陵，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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《巍巍中山陵》同步訓(xùn)練題及答案
（100分  90分鐘）（注：分值自己調(diào)整）
基礎(chǔ)練習(xí)

1、下列詞語(yǔ)中的加粗字常常容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你先注音，然后再逐個(gè)查字典，看看自己有沒(méi)有讀準(zhǔn)。
纖細(xì)（    ）  氣氛（    ）  機(jī)械（    ）  城猶潛蛇（    ）
凹穴（    ）  牌坊（    ）  分外（    ）  隱約參錯(cuò)（    ）
2、請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。要注意書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。
深suì（    ） 險(xiǎn)jùn（    ） 丘líng（    ）
突wū（    ） 肅mù（    ） 靈jiù（    ）
橫biǎn（    ） 門méi（    ） diàn（    ）基
3、請(qǐng)你在下面語(yǔ)段的空白處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后和原文對(duì)照一下，如果不同，想想哪個(gè)好，為什么？如果你覺(jué)得你用的詞語(yǔ)比原文還準(zhǔn)確、生動(dòng)，可以把修改意見(jiàn)寄給作者。
（鐘山）的山頂坡陡崖峭，峰石________，十分險(xiǎn)峻，但山腰以下漸趨________，松柏________，草莽________。藍(lán)色的天幕下，________的林海與山巔紫紅色的頁(yè)巖相互________，形成了一幅十分________而又和諧的大自然的畫(huà)圖。
課內(nèi)閱讀
4、閱讀下面的語(yǔ)段，思考并回答問(wèn)題。
自碑亭再往北，地勢(shì)陡然高峻，由此上至祭堂前平臺(tái)，全部砌以寬大的石階。石階分為8段，每段30余步至50余步不等，共290級(jí)。石階盡處，就是寬135米、深30米的大平臺(tái)，中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn)，與入口處石坊的垂直高度差超過(guò)70米，這里視野遼闊，氣象萬(wàn)千，既便近觀，又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，遠(yuǎn)處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無(wú)不纖細(xì)入微，仿佛眼前展開(kāi)了一軸工筆長(zhǎng)卷。而當(dāng)日出日沒(méi)之際，在晨煙夕霧的迷夢(mèng)中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺(tái)，隱約參錯(cuò)，遠(yuǎn)峰近樹(shù)，依稀可辨，人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，大自然都要向人們展示它那變幻無(wú)窮的奇妙景色。
1．本段重點(diǎn)說(shuō)明的是
[    ]
A．石階
B．平臺(tái)
C．祭殿
2．文中用了很多數(shù)字來(lái)介紹建筑物，你能說(shuō)說(shuō)這些數(shù)字的作用么？
答：________________________________________________
3．請(qǐng)依據(jù)原文具體寫(xiě)出“工筆長(zhǎng)卷”、“潑墨山水”所表現(xiàn)的內(nèi)容。
工筆長(zhǎng)卷：________________________________________________
潑墨山水：________________________________________________
4．你能找出文段中的比喻句么？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出它們將什么比做了什么。
________如________  ________似________
________猶________  ________若________
5．讀了這一段文字，你感受最深的是什么？
________________________________________________________

三、 課外拓展閱讀（15分）
禮    物
李淑云
燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒，然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時(shí)地發(fā)出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書(shū)包和畫(huà)夾，躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn)，但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
沒(méi)入學(xué)那會(huì)兒，女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書(shū)的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚。可是，入學(xué)要交納1萬(wàn)元，建校費(fèi)，1萬(wàn)元呀，到哪去弄呢？
入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常常現(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不很老，卻有了白發(fā)。女兒流淚了，她在心里暗暗發(fā)誓，有朝一日，一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)！
放學(xué)歸來(lái)的路上，女兒一臉的陽(yáng)光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過(guò)多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。
推開(kāi)房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問(wèn)，就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒(méi)穿，，多寒磣人哪�！保俊皨�，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，“去，跟人家好好說(shuō)說(shuō)，退了吧。”“不，我不退�！薄澳蔷蛽Q成別的什么吧，襪子或手套都行。”母親說(shuō)完，扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng)，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。
1．本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請(qǐng)寫(xiě)出故事的梗概。
故事梗概：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．按要求分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（1）“入學(xué)的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待�！薄敖棺啤北憩F(xiàn)了女兒怎樣的心情？
答：_______________________________________________________________________
（2）“終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數(shù)數(shù)，整整1萬(wàn)元人民幣�！薄靶∩剿频摹边@個(gè)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的情感，說(shuō)說(shuō)你的理解。
答：_______________________________________________________________________
（3）“母親眼角掛著淚痕，臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒�！闭f(shuō)說(shuō)母親為什么“失望”。（2分）
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3．填空。
文中兩次寫(xiě)到女兒流淚，第一次因?yàn)開(kāi)___________________________而流淚。第二次因?yàn)開(kāi)___________________________而流淚。
4．文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒愛(ài)與深惰的“雕像”破碎了，事情為什么是這樣的結(jié)局？談?wù)勀愕睦斫狻?bR>答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

四 中考題  2007年蕪湖市
下面是某媒體上刊登的一則新聞。文中畫(huà)線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)一一改正。（4分）
①5月25日，一場(chǎng)愛(ài)心的熱流在黃果山社區(qū)里的孩子們之間涌動(dòng)。黃果山社區(qū)緊靠勝利渠菜場(chǎng)，②社區(qū)里住著不少在菜場(chǎng)以及來(lái)我市工作的外來(lái)務(wù)工人員。六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。③社區(qū)里外來(lái)務(wù)工人員的子女牽掛著居委會(huì)工作人員的心。為了讓這些孩子也能感受到節(jié)日的快樂(lè)，社區(qū)居委會(huì)組織了社區(qū)里的孩子向這些外來(lái)務(wù)工人員子女捐贈(zèng)自己的書(shū)和玩具的活動(dòng)。
改正：
①                                                                   
②                                                                   
③                                                                   

五：片段作文（30分）
   請(qǐng)以《我眼中的南京城》為踢寫(xiě)一篇說(shuō)明文，要求具體，層次清楚。不少于300字。

答案：1、略
2、邃  峻  陵  兀  穆  樞  匾  楣  奠
3、略
4、（1）．B （ 2）．使用數(shù)字可以精確具體的說(shuō)明建筑物。（3）．工筆長(zhǎng)卷：當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，遠(yuǎn)處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無(wú)不纖細(xì)入微。潑墨山水：當(dāng)日出日沒(méi)之際，在晨煙夕霧的迷夢(mèng)中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺(tái)，隱約參錯(cuò)，遠(yuǎn)峰近樹(shù)，依稀可辨。（4）．方山如屏  秦淮似帶  城猶潛蛇  山若伏鱉 

三、課外拓展閱讀
1、①女兒送給母親禮物，②不被母親接受（理解），③雕像破碎。    2、①表現(xiàn)女兒既盼望上學(xué)，又擔(dān)心家里生活困難，湊不夠?qū)W費(fèi)的那種復(fù)雜、矛盾的心情。②a.1萬(wàn)元來(lái)之不易，b.凝聚著母親的心血。③a.嫌女兒浪費(fèi)錢，b.認(rèn)為女兒所送禮物不健康。    3、感激；委屈。    4、①母親對(duì)女兒不理解，②女兒傷心失望。
四、①把“一場(chǎng)”改為“一股股”。（1分） ②把“來(lái)我市”改為“在我市其他地方”。（2分）  ③把“社區(qū)里外來(lái)務(wù)工人員的子女”和“居委會(huì)工作人員的心”調(diào)換位置；或把“牽掛”改為“牽動(dòng)”亦可。（1分）
五、作文略

  本文關(guān)鍵詞：巍巍中山陵，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。