本文關(guān)鍵詞：荷塘月色教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

課件教案試卷教參圖片音像

  荷塘月色 教案 (共有教案139個(gè))

荷塘月色》教案 新人教版必修2

新疆塔城地區(qū)托里縣第三中學(xué)高中語(yǔ)文《第1課 荷塘月色》教案 新人教版必修2 一、教學(xué)目的1、知識(shí)與能力 學(xué)習(xí)《荷塘月色》中細(xì)膩、傳神的語(yǔ)言,體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及移覺(jué)修辭手法的運(yùn)用。2、過(guò)程與方法 (1).掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫(xiě)法，體會(huì)其嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。 (2).通

2014高中語(yǔ)文《荷塘月色》教案 新人教版必修2

荷塘月色 【教學(xué)目標(biāo)】 1．品味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。 2．通過(guò)把握本文的情感脈絡(luò)，學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．讓學(xué)生走進(jìn)作品的情感世界，體會(huì)作者頗不寧?kù)o的感情。 2．學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。 【教學(xué)方法】 通過(guò)聽(tīng)錄音、默讀，讓學(xué)生讀文入境。 通過(guò)反復(fù)誦讀、感知，品味作品語(yǔ)言。

山西省運(yùn)城市夏縣中學(xué)高中語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版必修2

荷塘月色 【教學(xué)目標(biāo)】 1．進(jìn)一步了解朱自清，感受這位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界。 2．通過(guò)審美活動(dòng)體驗(yàn)，能夠充分感受作品的意境美。 3．品味語(yǔ)言，感受意境，能夠概括提煉出鑒賞意境美的基本方法。 4．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性、個(gè)性化閱讀鑒賞，能夠初步實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的多元、創(chuàng)新閱讀。 【教學(xué)方法】 1．自

荷塘月色教案 新人教版必修2

海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部高中語(yǔ)文 荷塘月色教案 新人教版必修2 授課 時(shí)間 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)  課題 
課型   教學(xué) 目 的 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)第四段掌握幾
種常見(jiàn)的表手法在寫(xiě)景散文中的運(yùn)用   能力

江蘇省響水中學(xué)高一語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版

江蘇省響水中學(xué)高一語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩、傳神的語(yǔ)言,體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及移覺(jué)修辭手法的運(yùn)用。 2、了解作者創(chuàng)作的心情以及這種心情的社會(huì)內(nèi)容。 教學(xué)設(shè)想： 教學(xué)重點(diǎn)放在文章的結(jié)構(gòu)安排、寫(xiě)景層次、語(yǔ)言特色上。 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、請(qǐng)兩位同學(xué)

荷塘月色》教案 新人教版必修2

新疆塔城地區(qū)托里縣第三中學(xué)高中語(yǔ)文《第1課 荷塘月色》教案 新人教版必修2 一、教學(xué)目的1、知識(shí)與能力 學(xué)習(xí)《荷塘月色》中細(xì)膩、傳神的語(yǔ)言,體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及移覺(jué)修辭手法的運(yùn)用。2、過(guò)程與方法 (1).掌握《荷塘月色》刻劃景物及情景交融的寫(xiě)法，體會(huì)其嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。 (2).通

山西省運(yùn)城市夏縣中學(xué)高中語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版必修2

荷塘月色 【教學(xué)目標(biāo)】 1．進(jìn)一步了解朱自清，感受這位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界。 2．通過(guò)審美活動(dòng)體驗(yàn)，能夠充分感受作品的意境美。 3．品味語(yǔ)言，感受意境，能夠概括提煉出鑒賞意境美的基本方法。 4．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性、個(gè)性化閱讀鑒賞，能夠初步實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的多元、創(chuàng)新閱讀。 【教學(xué)方法】 1．自

荷塘月色教案 新人教版必修2

海南國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部高中語(yǔ)文 荷塘月色教案 新人教版必修2 授課 時(shí)間 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)  課題 
課型   教學(xué) 目 的 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)第四段掌握幾
種常見(jiàn)的表手法在寫(xiě)景散文中的運(yùn)用   能力

2014高中語(yǔ)文《荷塘月色》教案 新人教版必修2

荷塘月色 【教學(xué)目標(biāo)】 1．品味語(yǔ)言，學(xué)習(xí)賞析散文的藝術(shù)手法。 2．通過(guò)把握本文的情感脈絡(luò)，學(xué)習(xí)鑒賞抒情散文。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．讓學(xué)生走進(jìn)作品的情感世界，體會(huì)作者頗不寧?kù)o的感情。 2．學(xué)習(xí)作者運(yùn)用語(yǔ)言的技巧。 【教學(xué)方法】 通過(guò)聽(tīng)錄音、默讀，讓學(xué)生讀文入境。 通過(guò)反復(fù)誦讀、感知，品味作品語(yǔ)言。

第一課 荷塘月色教案 新人教版必修2

安徽省合肥市第九中學(xué)高中語(yǔ)文 第一課 荷塘月色教案 新人教版必修2 教學(xué)目標(biāo) 1、語(yǔ)言風(fēng)格 2、修辭手法的運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、品詞析句感受語(yǔ)言之美 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、通感、 擬人和疊字表情達(dá)意的技巧 一、導(dǎo)入新課 　　朱自清是一位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，他積極參加民主運(yùn)動(dòng)本文寫(xiě)于1927年7月，當(dāng)時(shí)正

荷塘月色 粵教版必修1

9　荷塘月色

央視是在校準(zhǔn)新聞的方向，也是在幫助這個(gè)國(guó)家校準(zhǔn)前行的方向。 這次央視一改宏大敘事的報(bào)道風(fēng)格，不再只說(shuō)“人民生活都很幸�！�，而是把話筒遞到了不同的個(gè)體嘴邊，由他們對(duì)著鏡頭說(shuō)是否幸福、是否還有遺憾。網(wǎng)友“Bill小窩”說(shuō)：“沒(méi)看出來(lái)嗎？央視正在不加裁剪地貼近 和反映現(xiàn)實(shí)，不要諷刺

專(zhuān)題4《荷塘月色》教案 蘇教版必修2

浙江省富陽(yáng)市第二中學(xué)高中語(yǔ)文 專(zhuān)題4《荷塘月色》教案 蘇教版必修2 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高
了，，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。

江蘇省響水中學(xué)高一語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版

江蘇省響水中學(xué)高一語(yǔ)文《荷塘月色》教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩、傳神的語(yǔ)言,體會(huì)新鮮貼切的比喻表達(dá)效果及移覺(jué)修辭手法的運(yùn)用。 2、了解作者創(chuàng)作的心情以及這種心情的社會(huì)內(nèi)容。 教學(xué)設(shè)想： 教學(xué)重點(diǎn)放在文章的結(jié)構(gòu)安排、寫(xiě)景層次、語(yǔ)言特色上。 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、請(qǐng)兩位同學(xué)

湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 荷塘月色教案

荷 塘 月 色 朱自清 一
．教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步了解朱自清，感受這位愛(ài)國(guó)知識(shí)分子豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界。 通過(guò)審美活動(dòng)體驗(yàn)，能夠充分感受作品的意境美。 品味語(yǔ)言，感受意境，能夠概括提煉出鑒賞意境美的基本方法。 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性、個(gè)性化閱讀鑒賞，能夠初步實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的多元、創(chuàng)新閱讀。 二．教學(xué)方法

復(fù)習(xí)必看荷塘月色說(shuō)課稿

荷塘月色說(shuō)課稿 一直以來(lái),我認(rèn)為講課如同旅游,課堂是一個(gè)景點(diǎn),文章便是景觀,學(xué)生就是旅游團(tuán)而老師則是導(dǎo)游,他的職責(zé)在于讓學(xué)生讀懂會(huì)意每一個(gè)景觀.今天我將帶大家去領(lǐng)略《荷塘月色》的幽美景觀.????景點(diǎn)的地位取決于景觀的價(jià)值.《荷塘月色》是一篇情文并茂的散文名作,編者將其放在高一第一單元第一課其意不

共有教案139個(gè)，瀏覽本課更多教案...       [ 上傳本課教案 ]

  本文關(guān)鍵詞：荷塘月色教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。