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游褒禪山記教案范文分享 優(yōu)秀教案推送

發(fā)布時間:2018-04-27 05:30

  本文選題:游褒 + 禪山 


  《游褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山后,以追憶形式寫下的一篇游記。今天和大家分享一下游褒禪山記教案范文,一起來看看吧。

  游褒禪山記教案

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)習(xí)本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。

  2、學(xué)習(xí)本文所論述的做任何事要有志向、不盲從、努力向上和“深思慎取”的態(tài)度。

  3、掌握詞類活用和一詞多義的用法,特別是“其”、“道”、“名”、“然”等詞的用法。

  4、熟讀背誦,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。

  教學(xué)重點:

  目的2、3

  教學(xué)難點:

  目的1、4。

  教學(xué)設(shè)想:

  1、本文的語言比較通俗,可讓學(xué)生利用注釋自己串講課文,必要時教師進行點撥以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  2、文中的一些常用詞,除弄清它在本課的用法外,還要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系所學(xué)過的篇目及利用查找工具書的方法積累這些詞的其他用法,以提高學(xué)生的閱讀能力。

  3、即事明理的寫法,學(xué)生比較陌生,所以教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生理清記敘和議論的關(guān)系,從而理解作者所闡述的觀點。

  4、誦讀是本文學(xué)習(xí)的重點,要在整體感知的基礎(chǔ)上通讀課文,在誦讀中加深對課文的理解,落實本課的背誦要求。

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  總課時:3課時

  第一課時

  教學(xué)要點:作者及課文簡介,疏通文意。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入

  《醉翁亭記》、《岳陽樓記》,“記”是一種文體,指游記。游記的共同點是什么呢?(明確:抓住景物特點,表現(xiàn)山水之美。有人曾將游記比作“紙上山水”。)

  二、介紹作者、背景。

  三、交代本課的教學(xué)目的及課時安排。

  四、由學(xué)生朗讀課文。

  正音(板書):褒 冢 華 相 謬 窈 父

  五、默讀課文,根據(jù)注釋疏通文意。

  六、由學(xué)生復(fù)述課文,串講。教師根據(jù)實際情況,做些必要的點撥,,特別要點出一些重點字詞的用法。

  七、由學(xué)生質(zhì)疑,提出存在的其他問題。

  八、齊讀課文,鞏固詞義。

  九、作業(yè)

  1.積累“其”、“道”、“名”、“然”的義項。

  2.熟讀課文,體會敘議結(jié)合手法。

  第二課時

  教學(xué)要點:體會敘議結(jié)合手法。

  教學(xué)步驟:

  一、檢查上節(jié)的重點詞語的用法。

  二、積累詞義。



本文編號:1809414

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