本文關(guān)鍵詞：貝多芬田園交響樂(lè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　藝術(shù)實(shí)在是人生中不可或缺的組成部分，它扣動(dòng)著，撫摸著，撞擊著，甚至撕扯著你的靈魂，使你的情感變得豐富，變得有力，變得激越。喬治·桑的《貝多芬田園交響樂(lè)》帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，在美的旋律中感受美的形象和意境，啟迪心靈，開(kāi)啟智慧。
　　文章用優(yōu)美的文字給我們?cè)忈屃恕疤飯@”的藝術(shù)魅力，這是喬治·桑對(duì)《田園》的再創(chuàng)造，它展現(xiàn)給我們的是一首強(qiáng)者的奮斗之歌，是一幅強(qiáng)者的奮斗歷程圖，讓我們從中感受到兩位大師藝術(shù)心靈的交融與共鳴，
　　文章開(kāi)頭一句“這是在聆聽(tīng)貝多芬這部偉大的交響樂(lè)時(shí)我所看到的”，很自然地將聽(tīng)覺(jué)感受轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象，使旋律之美變成了文章中可感的形象之美。運(yùn)用通感的手法實(shí)現(xiàn)感官的轉(zhuǎn)換是文學(xué)詮釋其他藝術(shù)形式時(shí)重要的方式之一。
　　接下來(lái)，筆者將就文章從兩個(gè)方面做一淺析，以供參考。
　　一． 明亮的光線——強(qiáng)者不滅的理想之光
　　本文一個(gè)很重要的特點(diǎn)，就是圍繞抒情主人公的奮斗歷程，描繪了許多具有象征意義的含義豐富的意象，比如“廣闊的平原”“陰沉的天空”“黑暗的夜晚”“狂暴的風(fēng)雨”“白色的精靈”等等，而“明亮的光線”這個(gè)意象在文章中反復(fù)出現(xiàn)，貫穿始終，有其特定含義。從全文來(lái)看，它象征著強(qiáng)者追求的方向，是強(qiáng)者不滅的理想之光。為了迫近并抓住這一絲光，“我”承受著一次又一次的失敗，最終“我”變成了白色的天使，成為了強(qiáng)者。
　　文章描述強(qiáng)者的奮斗歷程起于傍晚，高潮于黑夜。當(dāng)大地不斷地暗下去，那明亮的光線總是閃耀在前方，招引著“我”滿懷希望地飛向它，靠近它。文章最精彩之處是在“我又一次墮入我不知是什么的無(wú)名的深淵之中，，黑暗在其中迎接我，像裹尸布一樣把我緊緊抱住”的時(shí)候，“一道微弱的光線在深淵的藍(lán)色深處搖曳，我似乎從夢(mèng)中醒來(lái)”。我們很容易體會(huì)那種身處黑暗中的恐懼和無(wú)所適從的茫然心理，此時(shí)，如果有一絲光線的指引，對(duì)深處黑暗中的人將是多大的鼓舞與安慰，而那遠(yuǎn)在天空的光線是“我”脫離現(xiàn)實(shí)的黑暗，達(dá)到光明與自由之境的方向和理想。所以，當(dāng)“我”身處險(xiǎn)境中，但有一束天光傾瀉到“我”的身上時(shí)，“我又有了勇氣，重新開(kāi)始飛行”。理想的意義就在于它是一種希望，一種信念，一種力量，“我”之所以能成為強(qiáng)者，正是因?yàn)椤拔摇笔冀K不曾放棄理想，不曾放棄對(duì)光明的追求，即使黑夜中狂暴的風(fēng)雨“使我從心里感到刺骨的恐懼與憂懼”，即使“我再次筋疲力盡地倒在嶙峋亂石之上”也不曾放棄。所以文章最后，當(dāng)“我”戰(zhàn)勝了黑暗，伴隨著“如朝陽(yáng)下的海水一樣閃著金光”的白云，自由飛翔在天空中時(shí)，我們禁不住要為這給“我”搏擊的力量的“明亮的光線”歡呼了。
　　二． 搏擊暴風(fēng)雨——在奮斗中成為強(qiáng)者
　　貝多芬的《田園交響樂(lè)》第四樂(lè)章標(biāo)題為“暴風(fēng)雨”，由遠(yuǎn)而近的狂風(fēng)，急驟而至的暴雨，使這一樂(lè)章籠罩著一種令人恐懼的氣氛。而在喬治·桑的筆下，這一樂(lè)章成為全文的高潮，成為體現(xiàn)強(qiáng)者頑強(qiáng)不屈品質(zhì)的典型環(huán)境。
　　只有那些能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨洗禮的人才有可能成為強(qiáng)者，在這個(gè)過(guò)程中，也許強(qiáng)者也有過(guò)害怕，有過(guò)動(dòng)搖，有過(guò)逃避，但可貴的是強(qiáng)者最終能經(jīng)受住這種考驗(yàn)。在刮得昏天黑地的狂風(fēng)中，在愈加肆虐的暴風(fēng)雨中，“我”曾經(jīng)孤獨(dú)、恐懼，也曾經(jīng)灰心喪氣，甚至放棄，讓我們看到了一個(gè)強(qiáng)者真實(shí)的成長(zhǎng)歷程。文章最成功之處就在于作者用非常細(xì)膩的筆觸，運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把強(qiáng)者奮斗過(guò)程中的心理過(guò)程刻畫(huà)得異常真實(shí)，使旋律傳達(dá)出的情感變成了生動(dòng)飽滿的形象，展現(xiàn)在讀者的面前。
　　當(dāng)“我”和其他精靈一起和暴風(fēng)雨搏斗的時(shí)候，“我”為自己是黑色的精靈，而不是白色精靈而灰心喪氣，收住了翅膀，停止了搏斗，于是“我”墮入黑暗的深淵中去了；當(dāng)我受到光線的鼓舞重新搏斗時(shí)，卻又不得不面臨著一次又一次的失敗，讓“我”筋疲力盡地倒在嶙峋亂石之上，使“我”從心里感到刺骨的恐懼與憂傷；當(dāng)“我”又開(kāi)始斗爭(zhēng)的時(shí)候，熊熊的火焰從黑暗深處向“我”撲來(lái)，紅色濃煙令“我”窒息。暴風(fēng)雨的旋律在作者筆下就是強(qiáng)者一次次地倒下，一次次地站起，這分明就是一首英雄之歌，展現(xiàn)的是一顆不屈的靈魂，抒發(fā)的是一種昂揚(yáng)的斗志。
　　當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，作者用充滿深情而優(yōu)美的筆調(diào)寫(xiě)道“清冽宜人的淚水在我身上流淌，沖走了包裹著我的黑顏色，我漸漸變白了，像一朵百合花。”讓我們很自然想到暴風(fēng)雨過(guò)后明麗清爽的天空，強(qiáng)者勝利后輕松自由的心境，此時(shí)讀者的心也好像要融化了似的。
　　喬治·桑以其傾訴式的語(yǔ)言表達(dá)了飽滿的激情，渲染了深邃的意境。讀此文，適宜在靜謐的午后，獨(dú)自一人，隨著《田園》的旋律，走進(jìn)喬治·桑的文字世界，感同身受，同強(qiáng)者一起經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，凈化心靈。

  本文關(guān)鍵詞：貝多芬田園交響樂(lè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。