高校體育理論課教案_初中體育理論課教案(籃球)
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文 章
來(lái)源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m
初中體育理論課教案(籃球)
教學(xué)內(nèi)容: 籃球運(yùn)動(dòng)概論
教學(xué)目標(biāo):了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)與特點(diǎn)、籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)以及中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況。
重點(diǎn):籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)與特點(diǎn)
難點(diǎn):籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┈F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)及其演進(jìn)
第一個(gè)時(shí)期:即初創(chuàng)試行時(shí)期
第二個(gè)時(shí)期:即完善傳播時(shí)期
第三個(gè)時(shí)期:即普及發(fā)展時(shí)期
第四個(gè)時(shí)期:即全面提高時(shí)期
第五個(gè)時(shí)期:即創(chuàng)新、攀登時(shí)期
。ǘ┈F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與特征
1、籃球運(yùn)動(dòng)的特征
2、籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
第一、集體性特點(diǎn)
第二、對(duì)抗性特點(diǎn)
第三、轉(zhuǎn)換性特點(diǎn)
第四、時(shí)空性特點(diǎn)
第五、增智性特點(diǎn)
第六、綜合性特點(diǎn)
第七、智藝性特點(diǎn)
第八、職業(yè)性特點(diǎn)
第九、商業(yè)性特點(diǎn)
。ㄈ┬率兰o(jì)世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總趨勢(shì)
1、大眾籃球運(yùn)動(dòng)在全球普及,比賽的人文氛圍全面提高。
2、學(xué);@球運(yùn)動(dòng)的健身、教育功能顯著,活動(dòng)形式豐富多彩。
3、職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)在全球擴(kuò)展,商業(yè)化氣息加強(qiáng),觀賞性加濃
4、籃球運(yùn)動(dòng)理論和實(shí)踐進(jìn)一步滲透高科技,形成新結(jié)構(gòu)、新體系
5、競(jìng)技籃球群雄相爭(zhēng)激烈,,排名出現(xiàn)新格局,技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格呈現(xiàn)新特點(diǎn):
第一、貴在“理念”
第二、智在“聰穎”
第三、高在“制空”
第四、快在“ 節(jié)奏”
第五、悍在“兇狠”
第六、準(zhǔn)在“高分”
第七、全在“綜合”
第八、變?cè)凇八矔r(shí)”
第九、星在“奇特”
第十、技在“升華”
第十一、陣在“機(jī)動(dòng)”
第十二、帥在“智謀”
第十三、 男、女“并趨”
。ㄋ模┲袊(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)
1、現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展
1)1895-1948年為第一時(shí)期
第一個(gè)階段為1895--1918年的初始傳播階段;
第二個(gè)階段為1919--1936年的緩慢推廣階段;
第三個(gè)階段為1937-1948年的局部普及階段;
2)1949-1995年為第二時(shí)期
第一個(gè)階段為1949--1965年的普及、發(fā)展階段;
第二個(gè)階段為1966--1978年的徘徊、困惑階段;
第三個(gè)階段為1979-1995年的復(fù)蘇、提高階段;
3)1996年至今為第三時(shí)期
第一時(shí)期(1895-1948年)
第二時(shí)期(1949----1996)
2、我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)普及、提高的基礎(chǔ)
3、新世紀(jì)中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)面臨的任務(wù)
。ㄎ澹┧伎碱}
1、試述籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)及其演進(jìn)的不同時(shí)期、不同階段的概況。
2、針對(duì)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)與功能,你有哪些新認(rèn)識(shí)?
3、闡述現(xiàn)代籃球當(dāng)代化的特征與特點(diǎn)。
4、簡(jiǎn)要闡明現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總趨勢(shì)和不同地區(qū)、不同國(guó)度的風(fēng)格、特點(diǎn)。思考中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)向何處走。
5、從中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程,并結(jié)合自身的體會(huì)。
文 章來(lái)源蓮山
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本文編號(hào):139848
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