本文關鍵詞：三年級數(shù)學下冊教案　　

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分桃子（兩位數(shù)除以一位數(shù)）

學習目標

1.結合“分桃子”的故事情境，探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并能正確計算。

2.經(jīng)歷平均分物的過程，體會平均分物過程與除法豎式的聯(lián)系。

3. 能用除法知識解決簡單的實際問題，提高解決問題的能力。

教學重點

探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，，并能正確計算。

教學難點

經(jīng)歷平均分物的過程，體會平均分物過程與除法豎式的聯(lián)系。

教學方法:

畫圖法，討論法，練習法。x

教具準備:

課件

課時安排

1課時

教學要點：

探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并能正確計算。經(jīng)歷平均分物的過程，體會平均分物過程與除法豎式的聯(lián)系。

教學過程：

一、導入新課

1．復習。

12×3= 20×4= 24×4=

36÷9= 48÷4= 72÷6=

二、導學新課

1．創(chuàng)設“分桃子”的情境，啟發(fā)學生根據(jù)圖表中提供的信息提出問題。

板書：分桃子

1．理解圖示內容，讓學生找信息，匯報在圖中得到了哪些數(shù)學信息？

(關注學生能否根據(jù)數(shù)學信息提出相應的數(shù)學問題)

“圖中有多少個桃子？”“68中的6表示圖中的那部分？8呢？”

2．提出問題：68個桃子平均分給2只猴子，每只分多少個？

3．解決問題。

（1）68個桃子平均分給2只猴子，每只分多少個？

列算式：68÷2=

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