高三班級挑戰(zhàn)書_班級挑戰(zhàn)書與應戰(zhàn)書例文
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班級挑戰(zhàn)書與應戰(zhàn)書例文
各位三班同學你們好!
我是二班**(職位)委員,***(名字),很高興接到你們的挑戰(zhàn)書。我代表我們二班全體同學正式接受你們的挑戰(zhàn)!
我們都是全年級當中學習成績比較優(yōu)秀的班級,我們兩個班的同學也在兩年多的學習生活中結(jié)下了深厚的友誼。
我們同樣有著年輕人特有的激情,我們都渴望挑戰(zhàn),渴望勝利,并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實力。
天行健,君子以自強不息。我們二班同學也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進取,排出萬難,一次次的捍衛(wèi)了年級第一名的榮譽。
我們更有信心在未來的三個月里付出不懈的努力,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!
我們二班必勝,讓實力證明一切!
二班全體同學
月日
范文:
今天,在這個群情激昂的日子里,你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三(2)班的同學都很高興有你們這樣的對手。
今天,我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn),中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度,堅定的信念,辛勤的汗水,聰明的智慧,去澆灌,去孕育,去催開那幸福燦爛的美好.所以,初三(2)班的同學們,我們會滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn).初三(2)班全體同學
全體同學:我們欣然接受你們的挑戰(zhàn)!我們知道(3)班有著雄厚的實力和無限的潛力,第一次月考只不過出現(xiàn)一時的失誤而已。能和你們結(jié)成競爭伙伴,我們非常高興。...
新學期,新起點,新希望。營造良好學習風氣,爭當學風建設(shè)優(yōu)秀班級,加強學風建設(shè)是韓語系同學的共同心愿。為了加強培養(yǎng)我們的組織性、紀律性,加強培養(yǎng)我們的自我管理意識,我們韓語系全體同學將開展挑戰(zhàn)自我的活動。
首先,向各位領(lǐng)導老師、各位同學問聲:晚上好!謝謝工商管理學院為迎接教評在學風建設(shè)方面提出的挑戰(zhàn)。我代表財經(jīng)學院全體學生在這里接受挑戰(zhàn),表示我們應戰(zhàn)的決心。我現(xiàn)在想和大家分享一句話:“if you think you can,you can!”。
全體畢業(yè)生同學們:讀了你們×月××日的挑戰(zhàn)書,我們受到了極大的鼓舞。我們決心向你們班應屆畢業(yè)同學學習,并表示堅決應戰(zhàn)。四年來,在黨的陽光沐浴下,在老師辛勤培育下,我們的思想覺悟有很大提高,,文化科學理論知識有很大的增長。
尊敬的六連:從進入我們夢想中的大學校園起我們便是兄弟,我們的軍裝把我們緊密地團結(jié)在一起。我們是兄弟,所以我們接受你們的挑戰(zhàn),因為我們是在共同進步!堅定的步伐我們共同邁出,看見了嗎,我們更多一份整齊!
親愛的學弟、學妹們:你們好!首先,我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰(zhàn)!勇于亮劍的氣概肯定你們舍我取誰,誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難,臥薪嘗膽的毅力!
高三(14):全體起立!狼煙四起,群雄并立,逐鹿中原,驚天動地!高三(11)、高三(12),合縱締交,相與為一,傾其全力,向我請纓,呈上戰(zhàn)表,欲與我高三(14)會獵七月,其精神可嘉,勇氣可賈!
尊敬的領(lǐng)導、老師,敬愛的家長、同學們:大家好!我是高三15班的胡靜儀,我代表理科往屆全體同學接受應屆生挑戰(zhàn):今年6月,我們會用事實告訴所有人,我們才是最后的勝利者。
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