本文關(guān)鍵詞：團日活動總結(jié)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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　　下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的雷鋒月團日活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。更多雷鋒月團日活動總結(jié)請關(guān)注出國留學網(wǎng)活動總結(jié)欄目。

　　雷鋒月團日活動總結(jié)【一】

　　雖然三月五日已經(jīng)過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們新青年身上延續(xù)。

　　由于未申請到多媒體視頻播放，沒有為同學們播放雷鋒生平事跡的視頻感到非常遺憾，但同學們都自己查找了資料了解了雷鋒的更多事跡。在活動時都積極的發(fā)言進行討論，讓活動的氛圍越來越好了。

　　在環(huán)保手工藝術(shù)品的制作方面，同學們也懷著飽滿的熱情積極參加了，不僅按時完成了所需上交的藝術(shù)品，而且每一位同學都認真地投入了其中做出來精美的環(huán)保手工藝術(shù)品。手工藝術(shù)品的制作不僅鍛煉了同學們的動手能力，同時也讓同學們對環(huán)保節(jié)約有了一個全新的概念，促使同學們做到了勤儉節(jié)約，用自身的行動去感染身邊的更多的人。

　　平凡的小事不平凡，小事也不可小視�；蛟S雷鋒一個人的力量是薄弱的，但是他的精神對人們的影響卻不是薄弱的，那就需要更多的人參與到學習雷鋒的liuxue86.com狂潮中來，將雷鋒這份可敬的精神傳遞下去。我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大。

　　通過這次活動，不僅提高了班委的互相配合、協(xié)作的能力，增強了集體觀念。同時，給同學們提供了一個展示自己的才華的平臺，鍛煉了動手能力。通過同學們對雷鋒精神的探討與自己的看法提高他們的交流能力。更重要的是本次團日活動活動形式新穎，在弘揚學習雷鋒精神的同時也加強了自身素質(zhì)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)了同學們助人為樂的觀念。

　　雷鋒月團日活動總結(jié)【二】

　　為響應(yīng)學校的號召，繼承和弘揚雷鋒精神，提高同學們的思想道德意識，把雷鋒精神落到實處，從你我做起，從小事做起努力營造和諧校園。下午，全班同學集合在綜合樓204教室，集齊開展了雷鋒月的團日活動---“雷鋒叔叔與我結(jié)伴行”主題故事會。首先,用一些PPT介紹了雷鋒的過往及毛主席為他題詞的相關(guān)背景原因。而后，聽了同學們講述雷鋒叔叔的故事，感受到了雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。 三月是我們共同學習雷鋒的日子，經(jīng)過班委充分的籌備，同學們的積極參與，這次故事會在一曲跨世紀永不落的歌聲《學習雷鋒好榜樣》中圓滿結(jié)束，取得了一定的成效，是我們班全體同學的共同努力，更是雷鋒的精神影響著我們：

　　1. 通過這次的班會，同學們對雷鋒的一生事跡、雷鋒的精神都有進一步的加深，帶動了同學們學習積極性和工作熱情;

　　2. 在班會上,讓同學們互相學習，互相交流，談對學習雷鋒精神體會，進一步升 華雷鋒精神，提高了每位同學的價值觀;

　　3. 增強了同學們的集體觀念，為創(chuàng)建良好的班風和學風打下了堅定的基礎(chǔ);

　　4. 樹立了同學們正確的人生觀和價值觀，同學們紛紛表示要從小事做起，從身邊做起，把學習雷鋒精神落實在行動上，繼承并發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　在這個特殊的日子里，我們在新時代用我們光榮的大學生的身份來重溫雷鋒精神。這次雷鋒月團日活動圓滿結(jié)束了，但雷鋒精神是我們的信仰，它將在我們心中永駐，將在我們?nèi)w師生的心里扎根、開花、結(jié)果。雷鋒同志永遠活在我們心里。在全社會呼喚和諧的時代，為了營造良好的學風、校風，構(gòu)建和諧校園，我們要做的還有很多，相信在本次活動中，我校學子真正地從思想上受到了教育，他們會不斷進取，把雷鋒精神體現(xiàn)在平時的學習、生活中，攜手信息學院的美好明天。

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　　下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的機關(guān)雷鋒活動月總結(jié)，歡迎大家閱讀。更多機關(guān)雷鋒活動月總結(jié)請關(guān)注出國留學網(wǎng)活動總結(jié)欄目。

　　機關(guān)雷鋒活動月總結(jié)【一】

　　雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會主義和諧社會，推進社會主義的現(xiàn)代化。3月12日我班在瑞基403展開了團日活動。

　　我們這次活動舉辦的很成功，同學們也積極配合�；顒娱_始時同學們觀看了有關(guān)雷鋒事跡的簡介與視頻，同學們都十分認真，我相信一個偉大的雷鋒形象已扎根于他們心中，在活動中同學為了這次活動也做了充分準備，同學們準備了贊美雷鋒的詩詞朗誦，幾個帶頭的同學還帶領(lǐng)了同學們歌唱我們走在大路上，現(xiàn)場的氣氛十分的活躍，同學們還積極參與了小游戲模仿了視頻中的雷鋒，十分有趣搞笑。不僅弘揚了雷鋒精神也讓班集體更好的團結(jié)與合作，增進了同學情感。

　　通過了這次活動我認為一個雷鋒的英雄形象已經(jīng)在團體中得到了弘揚，團日活動的意義也得到了體現(xiàn)，學習弘揚雷鋒精神，有利于樹立忠于職守、精liuxue86.com益求精的敬業(yè)精神。雷鋒愛崗敬業(yè)、盡職盡責，以自己持之以恒的道德實踐為后來者塑造了道德修養(yǎng)的模范形象。雷鋒刻苦鉆研業(yè)務(wù)、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗的道德操守是現(xiàn)代人尤其是大學生該學習和實踐的道德人格。

　　踐雷鋒精神，有利于矯正誠信缺失，樹立高尚的理想信念。雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，是社會道德典范的踐行者，是美好社會風氣的創(chuàng)造者。學習雷鋒德才兼?zhèn)�、德能雙修的人格追求，有利于解決現(xiàn)代社會道德領(lǐng)域涌現(xiàn)的突出問題，改善社會誠信缺失的現(xiàn)象，提升民族的道德水平，形成良好的社會風尚，促進思想道德建設(shè)。

　　機關(guān)雷鋒活動月總結(jié)【二】

　　在一個陽光明媚的下午，我們進行了一次有意義的義教活動——在侯山小學做了一次義工。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。至今，雷鋒的話語仍刻在人們的腦海中，被人們銘記著，從未曾忘記過。今天，我們謹以這樣的方式，來緬懷我們中國的好兒子——雷鋒。 總的來說，這次的活動開展的比較成功。當大家得知這次的團日活動是去侯山小學做義工，同學們對此的關(guān)注度都很高，表現(xiàn)得很熱情。因此，在分好小組后，各小組都盡心竭力地準備好各自的工作，為這次的義教之行做充分的準備。

　　下午第一節(jié)課，是給小朋友上課的�？紤]到春夏季多雷雨天氣，于是授課小組的同學準備了許多安全知識，在課上一一教會小朋友在遇到緊急情況時應(yīng)該如何應(yīng)對。可以想象得到同學們有多激動，在三尺講臺，揮著七尺教鞭，在“沙沙”聲中傳播知識。作為一名教師，是一件多么神圣崇高的事情。第一節(jié)的下課鈴聲剛響起，便看到小朋友們像小鳥兒一樣飛出教室。孩子是以愛的名義出生的，相信無論是誰看到他們天真無邪的笑臉，都會被他們感染。這是我們已經(jīng)準備好了盲人敲鼓，吹兵乓liuxue86.com球等好玩的小游戲，等著小朋友來玩。在游戲中，小朋友們都玩得很開心，許多小朋友都很有禮貌，拿獎品的時候不爭不搶，很乖很聽話。說到獎品，我們準備的可豐富呢!有橡皮擦，鉛筆，本子，糖果，星球杯還有旺仔牛奶。同時，我們的板報小組也開始了出板報。“學雷鋒，樹新風”,醒目的大字在黑板上寫著，似乎在歌唱著雷鋒的感人故事。

　　這次的活動得以圓滿地結(jié)束是班里每一個同學努力的結(jié)果，當然也存在一定的不足，這是我們團支書需要反思的。通過這次活動，相信同學們一定從中受到啟示：幫助他人，對生命是一件多么有意義的事。相信許久許久，我們都不會忘記，那片校園里的“咯咯”笑聲;也相信許久許久，我們都不會忘記，人民的好兒子——雷鋒同志的精神······

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　　雛鷹爭章活動是小學經(jīng)常舉辦的活動，下面是出國留學網(wǎng)小編整理提供的雛鷹爭章活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。

　　雛鷹爭章活動總結(jié)(一)

　　今日，我校利用課間操時間舉行了青山橋鎮(zhèn)中心小學雛鷹爭章第一學月活動總結(jié)，全校師生參與了此次總結(jié)大會，大隊部分別對每班推選出來的5名同學進行了表彰。

　　“雛鷹爭章”活動是“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分，把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎?wù)?rdquo;，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步。

　　雛鷹爭章活動總結(jié)(二)

　　在“雛鷹爭章”活動中，我校的少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，取得了良好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合德育工作，開展“雛鷹爭章”活動。

　　少先隊工作是學校德育的重要組成部分，而德育工作的順利開展則往往需要少先隊這個廣闊的舞臺。少先隊與德育密不可分。因此，我校少先隊大隊把“雛鷹爭章”活動與德育工作相結(jié)合，取得了較好的效果。

　　在確定好各年級所爭獎?wù)轮�，通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式，學習獲得各種獎?wù)碌臉藴�。少先隊大、中隊開展豐富多彩的隊活動充分發(fā)揮隊員的主動性，讓他們在活動中競爭，在活動中提高各種能力。因此，爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程�？颊聲r，利用隊活動課，首先由隊員個人推薦自己，展示自己的爭章成果。然后集體評價、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊員體會成功的喜悅。因此，liuxue86.com隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。

　　二、雛鷹爭章活動與中隊特點相結(jié)合

　　雛鷹爭章活動的目的是要讓少先隊員在爭章活動中體驗成功，在選章、爭章、達標的過程中，在自我評價中，不斷激勵自己，實現(xiàn)自我超越。因此我校把爭章活動與中隊特點相結(jié)合，由于所定的雛鷹獎?wù)率顷爢T自己能力范圍內(nèi)的，他們在雛鷹爭章活動中更加有信心，爭章時也更加賣力。

　　雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，工作中還有很多不足，我校的少先隊會努力做好少先隊工作，使我校的雛鷹爭章活動提高到一個新水平。

　　雛鷹爭章活動總結(jié)(三)

　　經(jīng)過一學期的時間，我們班內(nèi)開展了雛鷹爭章活動，學生們的積極性非常高，每個學生都爭做小雛鷹，每個小組斗爭作"雛鷹先進小組"，活動開展良好，看到學生那一張張笑臉，我很高興，下面我將這一學期內(nèi)雛鷹爭章活動總結(jié)一下：

　　一、建立完善的爭章體系，使其系統(tǒng)化、制度

　　我校每學期開學時，都要制定完善的爭章計劃，根據(jù)年級的階段要求，配合學校的學期工作計劃，確定每個年級的必修章;因班級而異、因小隊而異，根據(jù)自身實際設(shè)置屬于自己的獎?wù)�，也就是定章。這些計劃都是在班會課上，經(jīng)過全體少先隊員的討論而確定的，充分體現(xiàn)出了少先隊員當家作主，在隊活動的自主性。在爭章的過程中，“雛鷹假日小隊”以其自愿、自動、自主的優(yōu)勢，成為了學生爭章的一個良好的陣地。我們把“雛鷹假日小隊”發(fā)展成了連續(xù)性的活動形式，從學期中的假日到假期，讓學生不間斷地為自己的爭章計劃而努力。學生家長擔任校外輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)學校的雛鷹爭章活動。

　　班級中的“雛鷹爭章園地”記錄下了隊員們爭章過程中的點滴努力;人手一份的雛鷹爭章手冊則記錄下了隊員們一學期的爭章成績，學期結(jié)束還要評選“雛鷹中隊”、“爭章達標小能手”……

　　二、發(fā)揮學校的特色，發(fā)動社會的力量，共同搞好雛鷹爭章活動

　　在爭章過程中，學校進行了各項活動，充分調(diào)動起學生的積極性，讓每一個學生都有了競爭意識，知道了只有競爭才能為自己贏得榮譽。在班內(nèi)進行優(yōu)秀小組評比活動，每一個小組都爭做第一名，小組之間無論在學習、紀律、活動中都進行評比，將雛鷹爭章進行到底。望著每一位學生那種認真嚴肅的勁，我非常高興。

　　雛鷹爭章活動滲透到學生學習的各個方面，這項活動對學生以后的發(fā)展和社會適應(yīng)能力有了很大的促進作用。他讓學生學會了分工合作，讓每一個學生都很積極的投入到學習、生活中，把那些拖拉的壞毛病，全部改掉，讓他們更加的朝氣蓬勃。

　　雛鷹爭章活動總結(jié)(四)

　　雛鷹爭章活動，以學生的成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，為學生提供了發(fā)揮特長的平臺，讓他們的能力得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)展。配合學校的學期工作計劃，根據(jù)大隊部德育計劃，各班制定爭章計劃，再根據(jù)各自實際情況，討論制定中隊的選修章目，使隊員通過活動學知識，增本領(lǐng)，長才干�，F(xiàn)將本學期的爭章活動總結(jié)如下：

　　一、豐富爭章內(nèi)容，完善爭章體系

　　本學期開學初，在教室里布置“雛鷹爭章”欄目，將本學期所要爭的章目及爭章要求公布在欄，時時刻刻督促少先隊員們?yōu)榱俗约旱哪繕硕�。爭章欄以忙碌的果園為背景，輔以學生開展各類活動的照片，共有五大章“禮儀章”“健康章”“探究章”“文學章”“才藝章”，把這五大類中有突出表現(xiàn)的同學名字寫在大拇指上，張貼在成熟的葡萄上，寓意為收獲成果的喜悅。具體結(jié)合大隊部四項競賽，每一星期都給學生的“文明”、“守紀”、“勤學”、“衛(wèi)生”打分，每一個月進行一次盤點，評比出“每月之星”為得章者。隊員們爭得的各個章目在班隊會上由班主任進行集體頒章，并記錄在雛鷹爭章卡上。學期末評選出班級的“爭章小能手”，推薦至學校大隊部，作為期末總評的依據(jù)，同時使學校的爭章活動更加豐富多彩。

　　二、強化爭章紀律，延續(xù)爭章活動

　　1、中隊活動━雛鷹展翅的天空

　　為了充分體現(xiàn)少先隊員當家作主，發(fā)揮每個隊員的自主性，圍繞“我要做個好孩子”(四項競賽打分)要求開展活動，培養(yǎng)少先隊員的集體意識和主人翁精神。一學期下來，結(jié)合主題班會開展了以下活動。如：“做班級的小主人”活動中，隊員們感受到了集體生活的樂趣和力量，能更加關(guān)心熱愛自己的中隊、自己的學校;“法，，在我心中”主題隊會鍛煉了他們的自護能力、增強了法制意識;“誠信是金”體現(xiàn)了隊員遵守傳統(tǒng)美德的信心和決心……

　　爭章活動要深入，要發(fā)展，必須要有有效的載體，本學期針對 “禮儀章”，中隊開展了“文明禮儀伴我行”活動，針對“文學章”和 “才藝”章，開展了“雛鷹好少年詩歌朗誦比賽”和“書卡飄香”制作活動。另外，為了增強學生的身體素質(zhì)及鍛煉他們吃苦耐勞的精神，把“健康章”的爭章活動和兩操、冬季長跑鍛煉相結(jié)合。

　　2、 書美特色━雛鷹磨練的基地，

　　書畫活動是我校的一個特色，我班把“才藝章”作為我班的特色章。開展別具特色的創(chuàng)意活動：組織學生參加學校小報設(shè)計大賽、書卡飄香、新年賀卡制作，每期的書香板報更換由隊員自己出謀劃策。通過主動參與活動讓學生學本領(lǐng)，開闊視野，增長技能，同時提高少先隊員們的ink">學習積極性。這些活動把爭章活動推向了一個新的高潮。在書畫特色活動中，雛鷹爭章活動起到了不容忽視的作用。

　　總之，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師和全體少先隊員的共同努力下，我班的雛鷹爭章活動取得了較好的成績，爭章率達到95%。全體少先隊員還在為實現(xiàn)自己的目標努力著，相信他們都能頒到自己理想的獎?wù)�。隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。

　　豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，嘗到了收獲的甜頭，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗，工作中還有很多不足，我會努力做好這項工作，使雛鷹爭章活動達到更高的境界。

　　雛鷹爭章活動總結(jié)(五)

　　一年來，在扎實的“雛鷹爭章”活動中，以江XX總書記向全國少年兒童提出的“五自”為指導(dǎo)，圍繞著“自學、自護、自理、自律、自強”充分發(fā)揮我校少先隊的組織和教育功能，以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺展開工作，全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，拓寬少先隊組織進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的新路子，促進我校少先隊素質(zhì)教育的進一步提升，為我校少先隊員的健康成長服務(wù)。在各項活動中突出了“新”的特征，強化了“自”的主體，使隊員通過活動學知識，增本領(lǐng)，長才干。我校的少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，取得了良好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　學期開學初，各中隊根據(jù)學校爭章計劃里對每個年級的階段要求，配合學校的學期工作計劃進行爭章工作。

　　雛鷹爭章活動與中隊特點相結(jié)合。雛鷹爭章活動的目的是要讓少先隊員在爭章活動中體驗成功，在選章、爭章、達標的過程中，在自我評價中，不斷激勵自己，實現(xiàn)自我超越。因此我校把爭章活動與中隊特點相結(jié)合，由于所定的雛鷹獎?wù)率顷爢T自己能力范圍內(nèi)的，他們在雛鷹爭章活動中更加有信心，爭章時也更加賣力。

　　在確定好各年級所爭獎?wù)轮�，通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式，學習獲得各種獎?wù)碌臉藴省Ｉ傧汝牬�、中隊開展豐富多彩的隊活動充分發(fā)揮隊員的主動性，讓他們在活動中競爭，在活動中提高各種能力。因此，爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程�？颊聲r，利用隊活動課，首先由隊員個人推薦自己，展示自己的爭章成果。然后集體評價、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊員體會成功的喜悅。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學會了一種技能，

　　一種方法，更重要的是增加了一份自信。

　　雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，工作中還有很多不足，我校的少先隊會努力做好少先隊工作，使我校的雛鷹爭章活動提高到一個新水平。

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　　愛牙日活動總結(jié)怎么寫，下面是出國留學網(wǎng)小編整理提供的愛牙日宣傳活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與參考。

　　愛牙日宣傳活動總結(jié)(一)

　　20xx年x月x日是第XX次全國愛耳日。根據(jù)上級工作要求，我院開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　此次愛耳日活動的主題“減少噪音，保護聽力”，貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策，體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。

　　認真貫徹落科學發(fā)展觀，嚴格按照上級有關(guān)部門的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作，保證了此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

　　二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

　　在愛耳日活動中，我們在街道、學校進行了廣泛、深入的宣傳。在街道以橫幅、板報等形式進行了宣傳，分別在醫(yī)院門前、人群密集的街路各設(shè)立了1個咨詢臺。以"減少噪音，保護聽力"活動為主要內(nèi)容的板報1塊，橫幅1條，發(fā)放宣傳單700余張。收到了很好的效果。

　　三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。 為了使此次活動辦的更好，我院特抽調(diào)了耳鼻喉科醫(yī)生梁孝遷為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護聽力講座和相關(guān)方面知識的咨詢，約80多人參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

　　四、為殘疾人辦好事、辦實事。

　　在活動期間，我院還為聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告。幫助聽力殘疾人實現(xiàn)“聽到聲音，這個世界真美好"的夢想。

　　五、成效明顯，意義深刻。

　　通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護耳的意識;倡導(dǎo)了“減少噪音，保護聽力"的活動主題;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

　　愛牙日宣傳活動總結(jié)(二)

　　今年9月20日是“全國愛牙日”宣傳日，根據(jù)活動開展要求，為提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效提高公眾主動防控高血壓和糖尿病的意識，控制疾病危險因素水平，我中心門診慢病科協(xié)同市疾控中心、塔城市杜別克社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一起開展了“健康每一天、從愛牙開始”為主題的宣傳活動。

　　20XX年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化廣場設(shè)立一個現(xiàn)場咨詢宣傳點，通過懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢，現(xiàn)場測血壓，健康生活指導(dǎo)，宣傳高血壓、心血管病、糖尿病等慢性病防治常識、宣傳活動與健康的關(guān)系，提倡良好的健康生活習慣，重點強化宣傳“健康每一天、從愛牙開始”等核心知識。因為寒潮天氣很涼，但工作人員熱情服務(wù)、認真解答。這次現(xiàn)場咨詢的群眾200多人，免費測量血壓130多人，發(fā)放宣傳單200余份。

　　宣傳活動深受群眾的歡迎，此次活動提高了群眾的慢性病防治及口腔疾病防控意識，收到了預(yù)期的效果。

　　愛牙日宣傳活動總結(jié)(三)

　　今年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共派出11人次醫(yī)護人員分別在小東溝社區(qū)和于家一社區(qū)開展了愛牙日宣傳活動�？偣灿�116名社區(qū)居民參加本次宣傳活動。

　　我中心首先由口腔科醫(yī)生為社區(qū)居民圍繞今年愛牙日的主題“關(guān)注中老年人口腔健康”問題展開宣傳活動。其次我中心為了活躍氣氛，和社區(qū)居民開展了游戲問答，并在資金緊張的情況下，為社區(qū)居民準備了牙膏牙刷等獎品。最后有我中心的口腔口腔科醫(yī)生為社區(qū)居民做免費口腔檢查。

　　我中心在整個活動中，都為社區(qū)居民免費測血壓，并向社區(qū)居民發(fā)放我中心自制的健康教育處方、居民愛心聯(lián)系卡和結(jié)核病防治、名人說艾滋病、獻血知識等宣傳材料，另外我中心還通過板報圖片方式向社區(qū)居民宣傳我中心在區(qū)衛(wèi)生局的積極關(guān)懷下蓬勃發(fā)展的情況。目前我中心具有B超、心電圖、各種常規(guī)化驗，居民們可以放心來我中心就診，讓社區(qū)居民逐漸形成“小病進社區(qū)”的觀念。

　　本次活動受到社區(qū)居民的熱烈歡迎，我們也得到了很大的鼓舞!我中心會把健康教育活動越辦越好!

　　愛牙日宣傳活動總結(jié)(四)

　　20XX年9月20日是第XX個全國愛牙日，我院以“健康每一天，從愛牙開始”為活動主題，在轄區(qū)內(nèi)開展了多種形式的健康教育活動。

　　口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿(mào)易市場等人群聚集的場所，通過發(fā)放宣傳單，普及口腔健康知識。

　　此次活動，共設(shè)立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺、解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。

　　總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護牙的有關(guān)知識，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。

　　愛牙日宣傳活動總結(jié)(五)

　　9月20日是第XX個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進人類發(fā)展方面起到重要作用。

　　目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

　　我班按照學校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗，面對學生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

　　一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進行了愛牙健康教育課。

　　二、活動開展

　　1、首先利用手抄報的形式想全班同學宣傳口腔健康知識，對學生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

　　2、聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

　　3、學生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標語。

　　4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等，讓學生識記并實施到生活中去。

　　5、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片。

　　6、組織同學們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

　　通過本次活動，在學生中進行牙病防治知識的普及及教育，有效加強了學生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

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