本文選題：抄襲 + 英國��； 參考：《才智》2014年35期

【摘要】：通過對中國與英國高校對于抄襲問題進(jìn)行規(guī)制的比較,分析了我國高校在學(xué)生論文抄襲問題上,從規(guī)定的寬嚴(yán)、規(guī)范的理解和責(zé)任的承擔(dān)等方面與英國高校相比存在的差距。我國高校對抄襲的限制比較寬、學(xué)生和學(xué)校對于規(guī)范的理解不太精準(zhǔn),而且責(zé)任規(guī)定上也比較模糊、缺乏可操作性。通過與英國高校做法的比較分析,我國可借鑒期制度,進(jìn)一步完善學(xué)生論文反抄襲制度。
[Abstract]:By comparing the regulation of plagiarism between Chinese and British universities, this paper analyzes the gap between Chinese universities and British universities in the aspects of leniency and strictness of regulations, standard understanding and responsibility. The limitation of plagiarism in colleges and universities of our country is wide, the students and schools understand the norm inaccurately, and the responsibility regulation is also vague and lack of maneuverability. Through the comparative analysis with the British university practice, our country may draw lessons from the period system, further consummates the student thesis anti-plagiarism system.
【作者單位】： 天津師范大學(xué);
【基金】：天津師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究青年基金課題(項(xiàng)目編號:52wu1117)
【分類號】：G649.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1857866