本文關(guān)鍵詞：多角度審視高校論文引用檢測系統(tǒng)重要指標(biāo)之一——引用率

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【摘要】：畢業(yè)設(shè)計(論文)是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),利用論文引用檢測系統(tǒng)規(guī)范論文寫作,部分高校將總相似比作為唯一檢測指標(biāo),忽視引用率的應(yīng)用。適當(dāng)引用對提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量具有重要意義。
【作者單位】： 青島工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)設(shè)計(論文) 論文引用檢測 引用率
【分類號】：G647
【正文快照】： 畢業(yè)設(shè)計(論文)(以下簡稱畢業(yè)論文)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識高素質(zhì)應(yīng)用性人才的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),其質(zhì)量也是衡量一個學(xué)校教學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量及學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。在這個互聯(lián)網(wǎng)和信息爆炸的時代,畢業(yè)論文不同程度地存在著不當(dāng)引用、過度引用甚至抄襲現(xiàn)象。為

【參考文獻(xiàn)】

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8 教育界人士 蔣理;有多少教授能像饒毅那樣“慢”？[N];東方早報;2011年

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