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培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

更新時(shí)間：2015-07-07         來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)                 

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　　簡(jiǎn)報(bào)范文

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校師生食堂管理，，保證全體師生飲食安全，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，保障學(xué)生身體健康，我校于20xx年3月11日下午召開(kāi)了師生食堂工作人員培訓(xùn)會(huì)，我校管理人員及師生食堂全體工作人員參加了會(huì)議。

　　會(huì)議由我校副校XX同志主持。

　　此次培訓(xùn)會(huì)的主講是我校后勤主任趙久華老師。趙主任根據(jù)自己從事學(xué)校食堂食品管理的經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地從學(xué)校食品安全和食堂規(guī)范化要求，學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)要求等幾個(gè)方面作了培訓(xùn)。尤其是在日常操作過(guò)程中看似習(xí)慣，卻存在巨大安全隱患的細(xì)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范。最后我校梁先忠校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，他要求食堂管理人員增強(qiáng)責(zé)任感，加大隱患排查力度，確保師生安全。

　　此次培訓(xùn)，使全體參會(huì)人員理解和掌握了相關(guān)食堂管理知識(shí)，對(duì)規(guī)范學(xué)校食堂管理，切實(shí)抓細(xì)學(xué)校安全工作起到了推動(dòng)作用。

　　簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作格式

　　報(bào)頭

　　1.簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX�？�”字樣。秘密等級(jí)寫(xiě)在左上角，也有的寫(xiě)“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。

　　2.期號(hào)，可寫(xiě)在名稱下一行，用括號(hào)括上。

　　3.編印單位。

　　4.印發(fā)日期寫(xiě)在與編印單位平行的右側(cè)。

　　在下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開(kāi)。

　　報(bào)核

　　報(bào)核，即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。

　　1.簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡(jiǎn)短醒目。

　　2.導(dǎo)語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法多種多樣，有提問(wèn)式、結(jié)論式、描寫(xiě)式、敘述式等。導(dǎo)語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)(某人或某單位)，什么時(shí)間，干什么(事件)，結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

　　3.主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的材料，把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化。

　　4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì)，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚，那就不必再加尾巴了。

　　5.背景：即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。

　　報(bào)尾

　　在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下部，用一橫線與報(bào)核隔開(kāi)，橫線下左邊寫(xiě)明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫(xiě)明印刷份數(shù)。

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