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黨小組會議思想匯報_黨小組會議主要內容_2016年村黨小組會議記錄

發(fā)布時間:2016-06-16 12:01

  本文關鍵詞:黨小組會議記錄,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


  每次開黨小組會議,想知道會議記錄員是怎么寫的嗎?下面是應屆畢業(yè)生網小編收集的2016年村黨小組會議記錄范文,歡迎大家閱讀,更多精彩內容,請訪問,謝謝!

  村黨小組會議記錄范文一

  時間:2015年**月**日上午

  地點:黨支部辦公室

  參加人員:XXXXXXXXX

  主持人:XXX

  記錄人:XXX

  會議內容:研究確定我村今年的黨建工作要點

  XXX:今天,黨工委下發(fā)了****年黨建工作要點,我們一起學習學習,同時,一起研究我們村今年黨建工作的重點。下面我先傳達一下文件精神:2015年黨建工作的指導思想是:緊緊圍繞著建設富裕、文明、和諧的現代化**都這一目標,全面優(yōu)化黨的干部結構,,夯實新農村建設的政治基礎。

  1、全面整合組織資源,進一步完善基層組織互幫互助機制。

  2、全面加強社區(qū)黨建工作,進一步提升服務能力。

  3、全面加強兩新組織黨建工作,拓寬黨建工作覆蓋面。

  4、嚴格黨員發(fā)展標準,保證黨組織純潔性。

  5、抓好黨員隊伍建設,不斷提升執(zhí)政能力。

  6、全面加強遠程教育工作,不斷提高黨員干部整體素質

  7、創(chuàng)新活動載體,扎實抓好基層黨建工作。

  XXX:我認為黨委制定的2015年黨建工作要點關于嚴格黨員發(fā)展,對我們來說,是切實可行的,發(fā)展黨員要堅持組織程序,嚴格黨員標準,全面增加黨員發(fā)展的透明度,公開度,確保黨員發(fā)展質量,這就是關鍵,不能什么人都往黨內拉,咱村里大多數的黨員總體還是好的,覺悟也很高,但也有個別黨員確實是不像話,素質太差,大事小事斤斤計較,安排工作拖拖拉拉、討價還價,起不到模范帶頭作用,我建議這樣的黨員要進行個別談話和教育讓他意識到作為一個共產黨員應該怎樣做。同時提到要加強違紀違法黨員的查處力度,結合計劃生育,財務審計等工作,對違法違紀黨員,發(fā)現一個,查處一個,決不姑息遷就,給我們每個黨員都敲響了警鐘。

  XXX:從實際情況看,我們農村黨員總體素質還有一定的差距,農村黨員干部也是同樣,黨工委對黨建工作要點講得很好,通過各種渠道,如遠程教育,集中培訓,征求意見,自我剖析,整頓提高等手段真正使黨員干部的思想統(tǒng)一到貫徹落實十七大、十七屆三中、四中中精神,落實科學發(fā)展觀的軌道上來,為建設社會主義新農村奠定堅強的組織基礎和政治保障。

  XXX:同志們,剛才講的都很有針對性,這些問題在我們村也確實存在,因此,今年的黨建工作,我認為必須突出抓好以下幾條,

  一是抓班子帶隊伍,我們這個黨支部班子是全村黨員群眾的核心,我們把黨組織的各項工作做好了,全村的工作就做好了。

  二是抓作風樹形象,對個別不發(fā)揮作用,不遵紀守法的黨員,今年要加強教育,決不能讓黨員混同于一般群眾。

  三是要抓教育強素質,剛才XXX、XXX兩位同志說的很有道理,但出現這些問題的原因,就是我們平時沒抓好教育,黨員干部的素質沒有提高,所以今年必須抓好現代遠程教育學習和三會一課。對無故不參加學習的黨員,七一和年底堅決不予表彰獎勵。

  大家看看還有什么意見,如果沒有意見我們就算會。

  (一致同意)

  村黨小組會議記錄范文二

  時間:201*年**月**日下午

  地點:黨支部辦公室

  參加人員:XXXXXXXXX

  主持人:XXX

  記錄人:XXX

  會議內容:傳達黨工委辦事處加強美國白蛾防治工作會議精神,安排部署相關工作

  XXX:今天我們黨支部召開專題會議,主要是傳達貫徹黨工委辦事處關于進一步加強美國白蛾,楊小舟蛾的防治的一系列指示精神,社區(qū)黨委書記同志也參加了我們今天的會議,可見上級對這項工作的重視程度。下面,我先傳達一下街道的會議精神和下步工作要求:

  一是高度重視,全面動員。美國白蛾,楊小舟蛾的食量大,食性強,繁殖力強,危害性大,一旦爆發(fā)勢不可擋,只有防治滅源才是治本之舉。黨工委辦事處要求要把這次防治滅源工作作為當前的重中之重,擺到重要議事日程上來,迅速組織機構,調集精干力量。組建專業(yè)隊伍,采取有力措施。打一場“圍堵戰(zhàn)”、“殲滅戰(zhàn)”。杜絕美國白蛾,楊小舟蛾疫情傳入我鎮(zhèn)境內。一旦發(fā)現疫情,能夠及時有效全面控制。

  二、建立隊伍,突出重點。我們村的重點:XX樹林子、XX路和XX路、XXX、XXX、XXX的養(yǎng)殖小區(qū)。

  三、制定制度,明確責任。美國白蛾,楊小舟蛾的防治滅源工作,在指揮部統(tǒng)一部署開展,各組各村各有關部門及重點養(yǎng)殖小區(qū)按照屬地管理原則,實行重點防治和全覆蓋監(jiān)測,街道對重點區(qū)域免費發(fā)放部分防治藥品驚醒突擊防治,保證在第一時間內將疫情控制住。各村村主任是本村防止滅源工作的第一責任人,對思想懈怠,行動遲緩,措施不利。導致所轄區(qū)域內發(fā)生重大疫情的,將嚴肅追究有關人員的責任。

  XXX:美國白蛾具體什么樣群眾還不知道,是不是需要宣傳一下,讓群眾認識到這個事情的嚴重性和美國白蛾的危害性。

  XXX:以前對這個事不怎么重視,這幾天我轉悠了一下,發(fā)現我們村后的養(yǎng)殖場里就有,而且樹葉子都吃了不少。今上午街道農業(yè)服務中心林果站李金靈主任來看了一下,說就是這種蟲子。

  XXX:我認為就成立專門的防治隊伍,建議由XXX任組長,XXXXXXXXXXXXXXXXXX任成員。同時,充分發(fā)動全村的老少爺們,共同抓好防治工作。

  XXX:對這項工作,市里和街道要求很嚴,誰不重視處理誰,誰出了問題追究誰的責任。要求迅速行動,精心組織。既然大家都能認識到這個事情的危害性,今天下午就開始行動。會后,XXX抓緊購買高壓噴霧器,連夜安裝,調試,保證明天早晨所有設備全部到位。

  希望大家盡職盡責,圓滿完成這一艱巨任務。散會。

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  會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。記錄人員應當有高度的責任心,以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意,重要的意思應記原話,不得任意取舍增刪。會議的主要情況,發(fā)言的主要內容和意見,必須記錄完整,不要遺漏。下面是YJBYS小編帶來的會議記錄范文,歡迎閱讀。

  篇一:班委期末總結會會議記錄

  內容要點:

  (一)加強自身建設,樹立模范典型

  1、提高自身素質,加強班級團結協(xié)作

  班級是一個集體,就像一支隊伍,沒有心往一處想,是打不了勝仗的。作為組班委會成員,必須使班級成員樹立“班興我興,班亡我亡”的憂患意識,將自人榮辱與班級榮辱緊密聯系起來。

  2、差缺補漏,取長補短

  對自我要求必須嚴格,給其他同學作榜樣,努力學習外班的優(yōu)點,將本班的優(yōu)勢發(fā)揚,將自身的缺點消滅。把本班建設成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有協(xié)作精神的鐵軍。

  (二)調動同學熱情,積極參加活動

  學習之余,活動是必不可少的,為了打造全面發(fā)展的21世紀合格人才,我們需要參加德智體美勞等各方面活動。讓我們不僅會學習,而且能動手,會動腦,在各項活動中都能參與,肯爭先,充實同學的課余生活。

  本月會議工作安排:

  一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

  1.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭復習英語三、四級考試。同學們報考證件考試的熱情較高。財務管理小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助。

  2.同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

  二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

  1.在平時,班委注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

  2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

  3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

  4.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。

  三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

  組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

  篇二:班委會議記錄

  時間:201x年9月8日晚上8點

  地點:D棟樓下架空層

  出席人員:

  請假:

  主持人:

  記錄人:

  會議議題:

  一、學年工作目標及宗旨

  二、學年工作制度

  三、學年工作要求

  四、工作安排

  會議內容:

  附加項:班委開會要求(詳見《09針七班團委工作手冊》)

  一、工作目標:協(xié)力組織好各項活動,帶領09針七同學創(chuàng)造精彩而充實的大二生活,并從中增強09針七的和諧與團結。

  工作宗旨:團結、自強、包容、創(chuàng)新——班、團委間內部溝通要充分,對內互助合作,對外各分職能;努力擺脫班委在班內過去一年的不好形象,要有自信進行改革;班委要包容同學偶然的不體諒,吸取他們的客觀意見再進行改進,勇于發(fā)表自己的想法。

  二、工作制度:

  班、團委間的工作關系為互助,共進,對內兩者工作可互相幫助,對外各分職能;

  1. 班委與其他同學的關系:以發(fā)動同學參與為主,也可發(fā)動同學組織活動;

  2. 班委內部各盡職能:

  陳繼彬:主要負責跟進宣娛委員和體育委員的工作;

  李瑋琪:主要負責跟進學習委員和生活委員的工作;

  生活委員:1)管賬,錢的收支,每月公布一次班費收支情況;

  2)整理出一份新的通訊錄;

  3)買東西的各項事務;

  學習委員:彼此多溝通,三者合理分配工作

  宣娛委員:4人合作,工作自己分配好,主要負責組織各項活動。

  共同要求:1)班委內部坦誠,對外一致;

  2)工作要溝通好,不要做重復的東西;

  3)注重效率;

  4)尊重班長管理原則,可有自己特色;高效地工作,主動做事,敢于突破,不怕犯錯(重要是知錯能改,不斷進步)。

  三、工作安排:

  近期已進行的工作:報到、領教材、加飛信、期前考、接待新生的籌備工作。

  1. 大課班長負責考勤,每周隨機考勤兩次;小班學習委員負責考勤,每周隨機考勤兩次;

  2. 校、院活動考勤制度:

  自愿報名,人數不足則按學號輪流出席,由林駿榮發(fā)通知,允許私下調換,缺席將影響期末評估;

  3. 生活委員的工作:

  A、 整理新的通訊錄;

  B、 白大褂及人體解剖圖解的購買;

  C、 落實每月壽星的具體形式;

  D、 每月公布班費收支情況。

  4. 學習委員的工作:

  A、4、6級的報名及收費;

  B、中基競賽的籌備工作(包括選人出題及競賽形式);

  C、關于學習方面的通知。

  5、宣娛委員的工作:

  A、跟進迎新晚會的相關事宜;

  B、籌備中秋晚會,江靜怡和林韻珊主要負責;

  C、宣傳中基競賽,活動通知工作由林駿榮負責;

  D、籌備平安夜的活動。

  6、體育委員的工作:

  A、通知校三球賽的時間,拉人去看比賽;

  B、想好怎么平衡籃球隊與足球隊,人員過多重復,不利于下學期的比賽;

  C、想好培訓方式,增強我班隊伍的技術,確立球隊訓練時間。

  7、團委、黨員在10月份要負責好本班的黨章學習。

  8、本學期的日程時間表由楊蟬銘發(fā)到各班委郵箱。

  會議記錄是一種實用文體,是由負責記錄的人員對會議進行情況及會上發(fā)言和決定事項所作的記載。它是會議情況的真實反映。下面YJBYS小編為大家整理了會議記錄范文,歡迎參考。

  初一班干部會議記錄范例一

  會議名稱:第8周班干部會議

  開會時間:201x年3月30日(星期五)下午14時20分

  會議地點:炎培會議室

  主持人:xx 記錄人:xx

  會議內容:

  1、總結本周所有學科部分同學上課聽課的表現,好的要表揚。

  2、歸納總結本周同學在行為規(guī)范的進步與不足之處。

  3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。

  4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”,布置PPT的制作要求。

  5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。

  6、強調班干部的責任意識,明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。

  出席者:

  請假者:王xx(生病請假)

  會議決定事項:

  1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚的同學名單。

  2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學要嚴肅處理。

  3、確定下周班會主題。

  初一班干部會議記錄范例二

  會議名稱:班干部會議

  開會時間:201x年12月19日(星期三)中午12時00分

  會議地點:409教室

  主持人:俞xx 記錄人:俞xx

  會議內容:

  一、為迎接市行為規(guī)范領導視察

  1.班級的衛(wèi)生情況。

  2.班級的行為規(guī)范情況。

  3.班級的管理情況。

  出席者:xx

  缺席者:無

  請假者:無

  會議決定事項:班級的各方面都做得很好,能很好地迎接領導的視察。

  初一班干部會議記錄范例三

  會議名稱:班干部會議

  開會時間:2012年6月8日(星期五)中午12時20分

  會議地點:409教室

  主持人:李xx 記錄人:李xx

  會議內容:

  1.討論考試后的座位問題。2.讓大家來說說考試后的座位換坐的原則是否調整。3.說說調整的原因。4.交流自己的看法。5.將討論出的結果向老師匯報。

  出席者:xx

  缺席者:無

  請假者:無

  會議決定事項:座位的獎勵為班級前四或前五,調整一切都是在一組里。

  寫出符合規(guī)定要求的會議記錄,是提高文字水平的客觀需要。下面是YJBYS小編在整理的會議記錄范文,歡迎參考。

  時 間:2xx年12月2日 地 點:110班教室

  主持者:李xx(班主任) 出席者:全體班干部 記錄者:李xx

  討論議題:如何整頓班風提高學習成績

  一、班主任李老師主持發(fā)言

  今天召開這個班干部會議,主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議。

  (一)班級的情況

  班級自開學到現在班風逐步平穩(wěn),同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,同學們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動會的項目同學們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲,爭取成為學校的優(yōu)秀團員、“三好”學生的目標努力奮進。

  (二)班干部隊伍中存在的一些問題

  我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

  1、班干部在班級建設中的重要作用

  班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

  (1)模范帶頭作用

  以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  (2)監(jiān)督作用

  監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。

  (3)提醒作用

  有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

  2、給班干部的幾條建議(如何做)

  (1)不當面打同學報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學認為班干部就會打小報告。

  (2)對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  (3)想辦法與同學打成一片,以自身行為影響其他同學。

  (4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  (5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

  (6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  (7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

  (8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。

  (9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習,所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

  二、討論交流班級中的現象

  1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

  有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決?

  大家的愛心如何保持?

  怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

  怎樣使上課紀律更好?

  有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

  2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

  3、會議決議:

  (1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

  (2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行。

  (3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;

  (4)建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學期結束時給予表揚。

  三、班主任寄語,總結會議。

  希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計,填好班級統(tǒng)計表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

  班干部會議只要求有重點地、扼要地記錄與會者的講話和發(fā)言,以及決議,不必“有聞必錄”。下面是YJBYS小編帶來的會議記錄范文,歡迎參考。

  高中班干部會議記錄范例一

  ××中學 (班主任名)

  參加人:全體班委會成員

  時 間:201x年5月17日

  地 點:

  內容要點:

  一、明確班干部在班級建設中的重要作用:

  1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

  2、模范帶頭作用:

 、僖陨碜鲃t

  ②模范遵守各種規(guī)章制度

 、鄢钥嘣谇埃硎茉诤

 、茏鐾瑢W所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

  3、監(jiān)督作用:

 、俦O(jiān)督班級課堂和自習紀律

  ②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

 、郾O(jiān)督同學進行學習

  ④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

  4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

  二、給班干部的幾條建議(如何做)

  1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

  2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

  4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

  6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

  8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨梗驌魣髲透右坏。

  9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

  10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。

  11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

  三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!

  高中班干部會議記錄二

  時間:20xx年4月23日

  地點:xx班教室

  參加人員:xx班全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長,班主任楊老師。

  會議內容:

  一、班主任楊老師主持發(fā)言

  今天召開這個班干部會議,是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王xx負責記錄。

  (一)班級的情況

  班級自開學到現在班風逐步平穩(wěn),同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣,同學們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來,幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,運動會的項目同學們積極參與,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲,成為班級、學校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

  (二)班干部隊伍中存在的一些問題

  我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā),以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

  1、班干部在班級建設中的重要作用

  班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

  (1)模范帶頭作用

  以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  (2)監(jiān)督作用

  監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。

  (3)提醒作用

  有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

  2、給班干部的幾條建議(如何做)

  (1)不當面打同學報告:防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學認為班干部就會打小報告。

  (2)對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  (3)想辦法與同學打成一片,以自身行為影響其他同學。

  (4)注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

  (5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

  (6)貴在堅持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

  (7)有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

  (8)明確分工,搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級管理好。

  (9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習,所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

  二、討論交流班級中的現象

  1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題

  l 有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決?

  l 大家的愛心如何保持?

  l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

  l 怎樣使上課紀律更好?

  l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

  2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

  3、會議決議:

  (1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

  (2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行,陳昕怡帶讀,王心怡負責紀律。其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術、信息技術等,還是由她們二人管理;

  (3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害;

  (4)建立愛心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計,學期結束時給予大力表揚。

  三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長

  紀律小組長:鄭××、江××

  文明小組長:楊××、張××

  衛(wèi)生小組長:吳××、胡××

  作業(yè)小組長:王××、李××

  四、班主任寄語,總結會議。

  希望小組長們再接再厲,每周五定時作好統(tǒng)計,填好班級統(tǒng)計表,同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!


  本文關鍵詞:黨小組會議記錄,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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