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大學(xué)課程論文抄襲原因分析與對策——試述指導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)生論文寫作的教學(xué)新思路

發(fā)布時間:2017-05-22 11:18

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)課程論文抄襲原因分析與對策——試述指導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)生論文寫作的教學(xué)新思路?,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正課程論文寫作是大學(xué)生必須掌握的一種基本技能,特別是隨著國際學(xué)術(shù)文化競爭日益激烈,這就更加要求學(xué)生們能夠盡可能多地寫出富含真知灼見的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。然而現(xiàn)實卻是課程論文抄襲現(xiàn)象不僅是個"老大難"問題,而且還因為要求的不斷提高而愈加嚴(yán)重。網(wǎng)上不少消息提到,在不少大學(xué)閱覽室,一翻開學(xué)術(shù)雜志總能見到"已抄,某年某月某日"的字樣,此外上網(wǎng)"下載"更是我們這個機械復(fù)制時代抄論文的最快捷的做法。對此,我們過去應(yīng)對的主要方法往往只有簡單批以低分甚至勒令重寫,在預(yù)防方案上也僅能做些成效甚微的思想道德教
【作者單位】: 廣西藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】論文寫作 課程論文 藝術(shù)類學(xué)生 大學(xué)生 撰寫論文 抄襲現(xiàn)象 國際學(xué)術(shù) 主要方法 高質(zhì)量 教師
【基金】:2012年度廣西藝術(shù)學(xué)院高等教育改革工程立項項目“藝術(shù)評論寫作課程群教學(xué)改革與實踐”(項目編號:2012JGY69)階段性成果之一
【分類號】:J0-4;G642.477
【正文快照】: 課程論文寫作是大學(xué)生必須掌握的一種基本技能,特別是隨著國際學(xué)術(shù)文化競爭日益激烈,這就更加要求學(xué)生們能夠盡可能多地寫出富含真知灼見的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文。然而現(xiàn)實卻是課程論文抄襲現(xiàn)象不僅是個“老大難”問題,而且還因為要求的不斷提高而愈加嚴(yán)重。網(wǎng)上不少消息提到,在不

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁雅文;;談如何培養(yǎng)初中生英語自主學(xué)習(xí)能力[J];成才之路;2010年28期

2 羅佳;劉小龍;;珠江三角洲地區(qū)教師素質(zhì)調(diào)查分析[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2012年04期

3 莫一軍;;試論音樂教育的人文價值[J];歌海;2008年05期

4 田睿;;淺析高職商務(wù)英語教學(xué)如何走出困境[J];消費導(dǎo)刊;2010年06期

5 韓素萍;;課堂情感教育與教學(xué)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年29期

6 蔡曙平;;淺談高中化學(xué)的預(yù)留空間教學(xué)法[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報;2008年09期

7 徐萬山;;教師需要什么樣的職業(yè)道德規(guī)范[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年06期

8 湯妮娜;;淺論高中政治教學(xué)中的健康心理培養(yǎng)[J];江西教育;2011年27期

9 姜玲玲;;依托問題教學(xué)法 提高“四真”德育實效[J];江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

10 樊少波;;試論高校體育教師提高教學(xué)質(zhì)量的自覺行為[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年09期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 席梅紅;教學(xué)實踐智慧發(fā)展論[D];華東師范大學(xué);2009年

2 馮蕓;和諧道德教育的實現(xiàn)問題研究[D];山東師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳艷梅;中等職業(yè)學(xué)校新任教師專業(yè)成長現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];福建師范大學(xué);2009年

2 畢玉芳;我國中學(xué)語文教育對蘇霍姆林斯基和諧教育思想的接受[D];河南大學(xué);2011年

3 荊雪梅;初中美術(shù)欣賞課的情境教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 謝艷;高校師范生感恩教育現(xiàn)狀及對策研究[D];西南大學(xué);2011年

5 周琳;教育之美在無痕[D];蘇州大學(xué);2011年

6 顧敏芳;中學(xué)班級文化建設(shè)的實踐與改進(jìn)[D];蘇州大學(xué);2011年

7 張朋;討論式教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2011年

8 甘德平;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

9 盧倩;小學(xué)校園墻面符號的研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

10 蕭紅梅;走向主體間性的思想政治教育[D];廣州大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 紀(jì)衛(wèi)紅;房磊;鄒曉紅;;藝術(shù)類大學(xué)生思想狀況與教育模式研究[J];中國體衛(wèi)藝教育論壇;2007年05期

2 劉凱;;藝術(shù)專業(yè)學(xué)生發(fā)展特點及對策研究[J];時代文學(xué)(下半月);2009年05期

3 高潔;;淺析藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)教育[J];湘潮(下半月)(理論);2008年08期

4 李順華;;高校藝術(shù)類學(xué)生藝術(shù)采風(fēng)探討[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年10期

5 王正昱;岳鴻偉;;我校藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)思想調(diào)查分析及對策研究[J];金陵科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

6 馬海燕;;民族高校藝術(shù)類學(xué)生的特點與教育管理對策[J];美術(shù)大觀;2008年07期

7 王恒;趙金龍;;高等藝術(shù)教育熱之管窺[J];武漢科技學(xué)院學(xué)報;2007年07期

8 魯勛洲;;應(yīng)用型本科院校藝術(shù)類專業(yè)課程設(shè)置前景初探[J];銅陵學(xué)院學(xué)報;2009年05期

9 蔣蕙;;淺談新時期藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的教育與管理[J];華章;2010年12期

10 高平平;加強高校藝術(shù)類學(xué)生“養(yǎng)成教育”的思考[J];四川戲劇;2005年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 劉佳;劉斯榮;;基于環(huán)境藝術(shù)教育下的情感培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

2 湯旭梅;;鄧小平文藝思想與高等院校藝術(shù)教育[A];紀(jì)念鄧小平(下卷)——北京市紀(jì)念鄧小平誕辰100周年理論研討會論文集[C];2004年

3 董曉紅;;搭建科學(xué)和人文融合的橋梁——從實施素質(zhì)教育的實踐過程透視藝術(shù)教育的審美價值[A];語言與文化研究(第七輯)[C];2010年

4 吳容娟;;試論當(dāng)前高校藝術(shù)教育存在的問題及對策[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集(社會科學(xué)篇)[C];2004年

5 張振華;蓋建平;;對高校藝術(shù)教育現(xiàn)狀及改革措施的若干思考[A];中國東方文化研究會學(xué)術(shù)研究年會論文集[C];2005年

6 張曉黎;;中國色彩教育普及之路初探[A];色彩科學(xué)應(yīng)用與發(fā)展——中國科協(xié)2005年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

7 黃喜來;馬廣韜;劉健;;藝術(shù)類專業(yè)實踐創(chuàng)新教學(xué)模式研究[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

8 唐正序;;堅持和發(fā)展馬克思主義文藝?yán)碚揫A];全國馬列文藝論著研究會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2001年

9 陳軍;;淺析高校藝術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及改革趨勢[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 夏永輝邋李新龍 通訊員 王佳 陳仁松;工業(yè)品外觀設(shè)計大賽開幕[N];湖北日報;2007年

2 方捷新;2007藝術(shù)教育四大熱點[N];中國文化報;2007年

3 本報記者 鄭紅;“藝考”還是高考捷徑嗎?[N];遼寧日報;2007年

4 張晶晶;山東“藝考熱”降溫 考生心態(tài)趨于理性[N];中國文化報;2008年

5 詹橙;藝術(shù)院長給出三個就業(yè)預(yù)警[N];中國文化報;2007年

6 張文凌;一位畢業(yè)生質(zhì)疑“藝考熱”[N];中國文化報;2007年

7 黎瓊;藝術(shù)與公眾的“甜美和弦”[N];中國文化報;2007年

8 韓顯陽邋楊政;中俄聯(lián)合培養(yǎng)藝術(shù)人才結(jié)碩果[N];中國文化報;2007年

9 袁新文;喜看高雅藝術(shù)進(jìn)校園[N];人民日報;2008年

10 廈門大學(xué)黨委副書記兼副校長 潘世墨;高雅藝術(shù)走進(jìn)校園的思考[N];中國教育報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳立華;用戲劇感知生命[D];華中師范大學(xué);2006年

2 田崇雪;感傷與藝術(shù)創(chuàng)造[D];南京師范大學(xué);2002年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏娜;藝術(shù)教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[D];武漢理工大學(xué);2008年

2 劉俊楠;[D];贛南師范學(xué)院;2011年

3 張新贊;瞬間—論一種現(xiàn)代性體驗[D];河南大學(xué);2007年

4 莊曦;試論普通高校公共視覺藝術(shù)課程的教育價值取向[D];廈門大學(xué);2007年

5 崔韋;公共藝術(shù)教育與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

6 劉自圣;中、英四所普通高校藝術(shù)類課程設(shè)置與實施情況比較分析[D];首都師范大學(xué);2007年

7 程征明;綜合性大學(xué)公共藝術(shù)教育的現(xiàn)狀、問題與對策研究[D];西南大學(xué);2008年

8 王曉燕;“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 錢林曉;對大學(xué)非文學(xué)專業(yè)的文學(xué)教育若干問題研究[D];華中師范大學(xué);2002年

10 陳洪兵;厄勒克特拉原型與中外敘事文學(xué)[D];天津師范大學(xué);2003年


  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)課程論文抄襲原因分析與對策——試述指導(dǎo)藝術(shù)類學(xué)生論文寫作的教學(xué)新思路?,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:385558

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