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時間:2013-06-20 分類:職責(zé) 來源:書通網(wǎng)

目錄

篇一：中學(xué)備課組長職責(zé)
 
    一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。
    二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。
    三、備課組長應(yīng)按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計(jì)劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。
    四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，積極開展研討。
    五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗(yàn)試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。
    六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。
    七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。
    八、負(fù)責(zé)具體實(shí)施差生轉(zhuǎn)化工作。
    九、每一次集體備課活動，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。

篇二：備課組長職責(zé)

    1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并督促執(zhí)行。
    2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。
    3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，提出改進(jìn)意見。
    4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進(jìn)情況。
    5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，落實(shí)本年級本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。
    6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，及時總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時交給教研組長。
    8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實(shí)措施加以落實(shí)。
    9、負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。
    10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

篇三：備課組長工作職責(zé)

    一、 備課組長應(yīng)在教研組長和年級組長的指導(dǎo)下，開展本年級本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的計(jì)劃，擬定本年級教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。
    二、 組長本組教師認(rèn)真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。
    三、 組織本組教師進(jìn)行集體備課活動，制訂課時計(jì)劃，討論的要求，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。
    四、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn)，相互聽課，，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
    五、組織本組教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考的命題工作，客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
    六、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生科技活動。
    七、 對新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助備課組是教研組領(lǐng)導(dǎo)下的落實(shí)學(xué)校工作的基層組織開工。備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級學(xué)科的備課工作，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。備課組長的工作職責(zé)如下：
    1、負(fù)責(zé)本年級學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計(jì)劃，組織備課組內(nèi)教師認(rèn)真鉆研大綱和教材，明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。
    2、開展教學(xué)研究，抓好每周一次的集體備課，并做好記錄。集體備課時，由一位教師中心發(fā)言，就教材的教學(xué)目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。
    3、每學(xué)期要聽備課組內(nèi)教師的課，了解教學(xué)情況，聽取學(xué)生與年級組意見、協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。。
    4、組織教師做好單元測驗(yàn)和朝末考試 工作，每次測驗(yàn)考試 后，要分析教與學(xué)兩方面的情況，發(fā)揚(yáng)成績、找出問題、及時補(bǔ)救。
    5、組織備課組內(nèi)的教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，開展第二課堂活動，支持與配合上輔導(dǎo)課的教師和第二課堂活動指導(dǎo)教師的工作。
    6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師，指導(dǎo)其教學(xué)、使他們能盡快提高教學(xué)水平。
    7、負(fù)責(zé)本備課組織活動的考勤登記工作等。

篇四：佛山市第三中學(xué)備課組長崗位職責(zé)

    備課組是學(xué)科教學(xué)、教研等工作的核心，也是我校決戰(zhàn)課堂、提高課堂有效性的關(guān)鍵。備課組長是本年級本學(xué)科教學(xué)、教研、教改、教務(wù)、教師專業(yè)成長等工作的具體組織者、實(shí)施者和責(zé)任人。備課組長常由學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人等擔(dān)任，并享受每月250元的崗位補(bǔ)貼。一般情況下，備課組有3個教師以上就可設(shè)備課組長崗位。備課組長在級部、科組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本備課組的特點(diǎn)，主要從具體的工作入手，充分發(fā)揮備課組成員的優(yōu)勢，重視具體問題的研究與具體工件的落實(shí)，從而開展好備課組的各項(xiàng)工作。其主要職責(zé)如下:
    一、學(xué)期初，組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確本年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求;同時，根據(jù)科組工作計(jì)劃、學(xué)科及年級的實(shí)際情況，制訂本備課組工作計(jì)劃。
    二、每周組織一次備課組活動，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動，相互交流，群智群策加群力，全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動不少于40分鐘，做到“三定四統(tǒng)一”(三定:定時間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實(shí);四統(tǒng)一:統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核);填寫好備課

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