小學信息技術(shù)工作總結(jié)

編輯: 面試網(wǎng) 發(fā)布時間: 2014-09-19

　　小學信息技術(shù)工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼又過了一個學期，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下： 

　　一、教學方面 

　　1.備課 

　　在開學之初，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 

　　2.上課 

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。 

　　二、個人學習： 

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。 

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”每個人的一生都是在不斷學習的過程中成長起來的。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，吸取別人的好的教學方法，豐富教學手段，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。 

　　三、努力方向： 

　　1、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。

　　2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。 

　　3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術(shù)學習的認識上有更大進步。

　　教學是一個長期復雜的過程，組織好學生、組織好教學、提高教學質(zhì)量，是我要努力的目標，而對于信息技術(shù)課，我要努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲，讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多，激發(fā)他們的求知欲、探索欲，保持學生對信息技術(shù)課的新鮮感和興趣感。

　　小學信息技術(shù)工作總結(jié)（2）

　　這個學期我承當X年級三個班的信息技術(shù)課，根據(jù)實際條件情況進行教學，主要完成了與課程內(nèi)容相密切的課本知識教學，如三年級的WINDOWS窗口操縱，畫圖軟件中各種工具及命令的使用。

　　一、教學目的的完成情況

　　德育目的;通過一學期的信息技術(shù)課的學習，培養(yǎng)了學生自主合作的學習能力。在學習進程中，讓學生了解安全使用網(wǎng)絡，爭做文明上網(wǎng)的小公民。

　　智育目標;讓學生在動手操縱進程中，練習學生的創(chuàng)新意識。把握畫圖軟件中各種工具及命令的用法。

　　二、主要教學成績及經(jīng)驗

　　信息技術(shù)課的動手實踐操縱技術(shù)指導這方面取得很大的收獲，這主要是重視了教材的研究，教法的公道利用。教師對教材認真的領會，教材上提示到的操縱步驟教師本人先反復的操縱，然后再對學生講授。這方面具體是這樣做的，在上機課教學中盡可能做到精講，把理論知識溶縮，一些很抽象的理論把它轉(zhuǎn)變成一些操縱性很清楚的操縱步驟或師演示操縱方法，把理論知識的講授與實際操縱聯(lián)系起來，，特別是把自己的實踐操縱得出的經(jīng)驗結(jié)合起來，重視實際經(jīng)驗的傳授，而且教學時采用鼓勵性的語言來調(diào)到學生的學習積極性，把一些干干疤疤的理論講得很有聲有色。教法上，重視學生的自學能力的培養(yǎng)。一學期來，學生感覺學到了點實在的東西，學習積極性不斷的增強。其次，上機課，組織模式得到一定的探索，逐漸找到一種合適不同班級的授課方式。有的班以演示，總結(jié)操縱知識為主;有的班以實踐操縱為主，每節(jié)課定一個操縱任務，再給學生的自主操縱時間，自行模索，構(gòu)成感性經(jīng)驗。

　　三、存在的題目

　　學生在上機課中不能按要求帶腳套，使這部份人得不到上機實踐操縱的目的;在合作學習中，有的學生還不太會往合作或交換。(面試網(wǎng) )

　　四、今后努力方向

　　需要繼續(xù)培養(yǎng)學生的合作方法，交換題目的技能;還需要進步自己的評價多元化。

　　小學信息技術(shù)工作總結(jié)（3）

　　本學期以來，我們信息技術(shù)組,在學校領導的正確指導下，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將本學年來工作總結(jié)如下： 

　　一、加強政治學習，促進科組建設 

　　一年來，我們認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，學習了黨的十八大精神，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為各項工作的順利開展提供了根本保證。 

　　二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。 

　　積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務競賽，在本學期，本組的陳中美老師代表我校參加了區(qū)組織的小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。獲得了區(qū)一等獎的好成績。 

　　三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。  

　　作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用；學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務工作，其中包括學生信息的錄入處理、學生檔案等。 

　　四、積極參與學校教科研活動 

　　隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務水平，為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。 

　　總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

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