本文關(guān)鍵詞：服裝工業(yè)制板

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   我校藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)依托南開大學(xué)各相關(guān)學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和豐富深厚的人文環(huán)境，在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和人文素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精神，廣泛開展國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)交流，聘請(qǐng)國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)師、專家執(zhí)教，致力于建設(shè)一個(gè)將現(xiàn)代審美意識(shí)、技術(shù)手段與東方傳統(tǒng)藝術(shù)精神有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、雕塑、色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)五個(gè)專業(yè)方向。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，藝術(shù)系實(shí)行 “ 按類招生、統(tǒng)分結(jié)合 ” 的原則，按藝術(shù)設(shè)計(jì)類招生，學(xué)生入學(xué)后按照雙向選擇的原則，分不同的專業(yè)方向?qū)W習(xí)專業(yè)課程。

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要涉及城市環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施等。本專業(yè)重視學(xué)科多專業(yè)、多領(lǐng)域的交叉和滲透，注重扎實(shí)的造型能力、專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：隨著國家建設(shè)及人民生活物質(zhì)水平不斷提高，人們對(duì)工作環(huán)境、生活及生存環(huán)境質(zhì)量的要求也越來越高，培養(yǎng)具有高層次的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)生經(jīng)過多年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可全面地掌握本專業(yè)的基本理論，專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計(jì)技能，具備多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，并具有較強(qiáng)的專業(yè)崗位工作適應(yīng)能力和較高的設(shè)計(jì)實(shí)踐水平，具備自然、樸素、和諧、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展理念。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可從事與建筑、景觀、園林相關(guān)聯(lián)的空間設(shè)計(jì)，建筑室內(nèi)外設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)。也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程： 中外建筑史、公共藝術(shù)基礎(chǔ)、雕塑與壁畫、實(shí)驗(yàn)性繪畫、畫法幾何與陰影透視、建筑測(cè)繪與制圖、建筑風(fēng)景寫生、房屋構(gòu)造、人體工程學(xué)、綜合媒材與陶藝、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、植物與園林設(shè)計(jì)、空間色彩設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作、景觀設(shè)計(jì)等。

2、平面設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色： 平面設(shè)計(jì)所指的是在平面空間中的設(shè)計(jì)活動(dòng)，其涉及的內(nèi)容主要是二維空間各個(gè)元素的設(shè)計(jì)和這些元素組合的布局設(shè)計(jì)，其中包括字體設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)，圖形設(shè)計(jì)，插圖，海報(bào)設(shè)計(jì)，攝影等。它的表現(xiàn)方法則是以現(xiàn)代印刷技術(shù)作為技術(shù)支撐來完成的。進(jìn)入 20 世紀(jì)末，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，給平面設(shè)計(jì)專業(yè)帶來了新的技術(shù)和表現(xiàn)方式，同時(shí)也開拓了平面設(shè)計(jì)的新的領(lǐng)域。如媒體設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，數(shù)碼影像制作等等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)突出設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)方針。以培養(yǎng)社會(huì)急需的、有特色的、具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)技能、藝術(shù)審美能力的平面設(shè)計(jì)人才為目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的縱深性和橫向拓展性教育，加強(qiáng)學(xué)生多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力的提高。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到就業(yè)時(shí)所需的知識(shí)技能，具有較強(qiáng)的專業(yè)工作崗位適應(yīng)能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐水平。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可從事媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品營銷工作 , 就職于傳媒機(jī)構(gòu)、廣告公司、出版印刷單位、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等視覺設(shè)計(jì)及策劃機(jī)構(gòu)，也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程： 藝術(shù)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)思潮、實(shí)驗(yàn)性繪畫、廣告文案及策劃、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)性繪畫、電腦設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、印刷基礎(chǔ)、公共藝術(shù)基礎(chǔ)、書法與篆刻藝術(shù)、商業(yè)創(chuàng)意繪畫、字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

3、服裝設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色： 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是集藝術(shù)與技術(shù)、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體的綜合性學(xué)科。主要研究服裝文化、服裝設(shè)計(jì)、服裝制作和服裝展示。特色著重體現(xiàn)在理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合并注重實(shí)踐教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有紡織、服裝設(shè)計(jì)與管理知識(shí)為一體的具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的綜合型人才。為服裝業(yè)培養(yǎng)具有時(shí)尚潮流預(yù)測(cè)與分析能力、商業(yè)判斷能力的專門人才。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備良好的服裝設(shè)計(jì)理念與藝術(shù)素養(yǎng)，掌握服裝工藝的基本技能，熟練運(yùn)用立體裁剪的基本方法與技巧；能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能解決服裝企業(yè)中所涉及的板型、紙樣、生產(chǎn)流程等方面的問題。

就業(yè)方向： 本專業(yè)的就業(yè)方向?yàn)榧徔椃b企業(yè)、紡織服裝國際貿(mào)易機(jī)構(gòu)、相關(guān)專業(yè)研究設(shè)計(jì)部門和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)、傳媒設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等。也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程： 紡織學(xué)、中外服裝史、人體美學(xué)與服飾、服裝 CAD 技術(shù)與應(yīng)用、服裝結(jié)構(gòu)原理、服裝畫技法、縫紉工藝基礎(chǔ)、基礎(chǔ)立體裁剪、服裝材料學(xué)、服裝工業(yè)制板、少數(shù)民族服飾、妝飾與形象設(shè)計(jì)、服裝營銷學(xué)、服裝企業(yè)管理等。

4、雕塑專業(yè)方向

專業(yè)特色： 本專業(yè)不照搬美術(shù)院校雕塑專業(yè)的辦學(xué)模式，要求學(xué)生在造型能力、理論知識(shí)和實(shí)際操作三方面全面發(fā)展，使學(xué)生成為既有思想深度又有審美修養(yǎng)的專業(yè)人才。能在文化、藝術(shù)、建筑、園林和教學(xué)科研等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究等工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和拓展能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)要求，具備綜合素質(zhì)，能在城市公共環(huán)境雕塑及架上雕塑等領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、制作，，掌握雕塑學(xué)科的系統(tǒng)基本理論和設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)社會(huì)需要的專業(yè)型人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可從事城市環(huán)境中公共雕塑與景觀小品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)和制作；針對(duì)公共藝術(shù)方向的自主創(chuàng)業(yè)或進(jìn)行雕塑藝術(shù)的研究工作；也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造。

主要課程： 西方雕塑史、中國雕塑史、現(xiàn)當(dāng)代雕塑理論與技術(shù)、中外雕塑賞析、雕塑符號(hào)學(xué)、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、雕塑色彩應(yīng)用、專業(yè)外語、肖像雕塑、人體雕塑、裝飾雕塑、浮雕壁畫、雕塑材料與工藝、架上雕塑創(chuàng)作、公共雕塑創(chuàng)作、虛擬塑造、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)、雕塑鑄造、雕塑鍛制、雕塑焊接、石雕工藝、木雕工藝、陶藝、裝置藝術(shù)、雕塑工程管理、雕塑工程預(yù)算等。

5、色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)特色： 色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)是致力于研究色彩系統(tǒng)在具體社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生活中的應(yīng)用科學(xué)。色彩專業(yè)教學(xué)以實(shí)踐性教學(xué)為重點(diǎn)，以綜合性的藝術(shù)培養(yǎng)為目標(biāo)。色彩設(shè)計(jì)學(xué)在社會(huì)學(xué)、圖像學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)平臺(tái)上構(gòu)建一套完整體系。色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)廣泛地應(yīng)用于城市規(guī)劃、公共事業(yè)、環(huán)境建設(shè)、視覺傳播、文化藝術(shù)、商業(yè)營銷領(lǐng)域，是建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)乃至個(gè)人形象設(shè)計(jì)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有一定的色彩理論素養(yǎng)，熟練掌握色彩學(xué)基本理論和應(yīng)用實(shí)踐能力 , 能在產(chǎn)品、環(huán)境和形象設(shè)計(jì)方面應(yīng)用色彩學(xué)知識(shí)，在色彩心理學(xué)指導(dǎo)下具備一定具體色彩規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)生可從事城市環(huán)境規(guī)劃中色彩系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制作；針對(duì)色彩系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向的自主創(chuàng)業(yè)或進(jìn)行平面設(shè)計(jì)中色彩部分的研究工作；也可以考取研究生進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)深造，或考取國家色彩搭配師的專業(yè)認(rèn)證資格直接就業(yè)。

主要課程： 色彩學(xué)原理、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩調(diào)查、色彩系統(tǒng)應(yīng)用學(xué)、色彩心理學(xué)、計(jì)算機(jī)表現(xiàn)、攝影、色彩學(xué)、專業(yè)日語、產(chǎn)品色彩設(shè)計(jì)、環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、形象色彩設(shè)計(jì)、色彩形象坐標(biāo)、色彩語言、色彩企劃概論、色彩營銷等。