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文段閱讀答案:中國(guó)核物理的鼻祖

發(fā)布時(shí)間:2016-05-07 09:02

  本文關(guān)鍵詞:核物理,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



  中國(guó)核物理的鼻祖——趙忠堯

  一百年來(lái),坐落于南京市四牌樓的百年名校東南大學(xué),為祖國(guó)培養(yǎng)了15萬(wàn)多名高層次優(yōu)秀人才。素有“中國(guó)核物理的鼻祖”之稱的趙忠堯,就是這眾多東大佼佼者之一。
  趙忠堯,1902年6月27日出生于浙江諸暨。1920年,趙忠堯從諸暨縣立中學(xué)考入南京高等師范學(xué)校(現(xiàn)東南大學(xué)前身)數(shù)理化部,1924年畢業(yè)后相繼在湖州第三師范學(xué)校、南京高等師范學(xué)校、清華大學(xué)任教員。1927年趙忠堯赴美國(guó)加州理工學(xué)院研究生院深造。1930年以優(yōu)等論文獲得博士學(xué)位,1951年回國(guó),,1955年成為中國(guó)科學(xué)院院士。
  1920年趙忠堯入南京高等師范學(xué)校時(shí),正值校長(zhǎng)郭秉文等人極力倡導(dǎo)建立一所綜合性的國(guó)立大學(xué)之時(shí)。1921年,東南大學(xué)在南高師校園內(nèi)成立,次年南高師并入東南大學(xué)。趙忠堯進(jìn)校時(shí)學(xué)的是化學(xué)專業(yè),但他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理同樣認(rèn)真,尤其是物理學(xué)學(xué)得相當(dāng)好。畢業(yè)后,東南大學(xué)又聘請(qǐng)他回來(lái)?yè)?dān)任物理系的助教。在這期間,趙忠堯在任教的同時(shí)修完了高等師范與大學(xué)本科所差學(xué)分,并于1925年取得東南大學(xué)畢業(yè)資格。任教期間,他工作勤奮踏實(shí),深得物理學(xué)界前輩、哈佛大學(xué)博士葉企孫教授的青睞。正是以東南大學(xué)的任教為起點(diǎn),趙忠堯開始了他的物理學(xué)教學(xué)和研究的生涯。
  在美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)期間,趙忠堯通過(guò)“硬γ射線在物質(zhì)中的吸收系數(shù)”這一實(shí)驗(yàn)課題,發(fā)現(xiàn)了硬γ射線通過(guò)重物質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的反常吸收和特殊輻射,這是正負(fù)電子對(duì)的產(chǎn)生和湮滅過(guò)程的最早實(shí)驗(yàn)證據(jù)。之后,他在美國(guó)《物理評(píng)論》發(fā)表了題為《硬γ射線的散射》的論文,公布了他關(guān)于γ射線方面的新發(fā)現(xiàn),即他發(fā)現(xiàn)γ射線被鉛散射時(shí),除開普敦散射外,伴隨著重物質(zhì)的反常吸收還有一種特殊的光輻射出現(xiàn),表明γ射線在重元素中的特殊吸收不是由開普敦效應(yīng)引起的,從而揭示了一種新的反應(yīng)機(jī)制。兩年后,他的同學(xué)C.D.安德遜(Anderson)發(fā)現(xiàn)了正電子,并由此獲得了1936年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。趙忠堯的實(shí)驗(yàn)成果證明他是最早觀察到正負(fù)電子對(duì)產(chǎn)生與湮滅的人。
  早在上個(gè)世紀(jì)30年代趙忠堯?qū)W成回國(guó)后,就決意要在自己的祖國(guó)開展核物理研究。1946年夏,美國(guó)在太平洋進(jìn)行原子彈試驗(yàn),他受當(dāng)時(shí)的中央研究院推薦,作為中國(guó)惟一的科學(xué)代表去參觀。此后,他利用在美國(guó)的機(jī)會(huì),在跟蹤國(guó)際核物理最新發(fā)展的同時(shí),開始注意購(gòu)買靜電加速器部件和核物理實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)備隨時(shí)運(yùn)回祖國(guó)。新中國(guó)成立的消息傳到美國(guó),趙忠堯幾經(jīng)周折,終于帶著30多箱器材回到祖國(guó),建立了中國(guó)第一個(gè)核物理實(shí)驗(yàn)室,并使剛剛誕生的人民共和國(guó)在1955年就有了第一臺(tái)700千電子伏的質(zhì)子靜電加速器。之后,他又主持研制成功第二臺(tái)質(zhì)子靜電加速器,能量為250萬(wàn)千伏。正是通過(guò)這兩臺(tái)加速器的研制,趙忠堯發(fā)展了我國(guó)的真空技術(shù)、高電壓技術(shù)、離子源技術(shù),使我國(guó)較早地邁入了核物理研究強(qiáng)國(guó)的行列,培養(yǎng)了包括楊振寧、李政道等在內(nèi)的一大批核物理研究人才,為躋身世界核大國(guó)做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
  趙忠堯一生從事核物理學(xué)的研究,雖然沒(méi)有獲得過(guò)應(yīng)有的榮譽(yù)和地位,但他卻一直孜孜不倦、默默無(wú)聞地工作著,從不喜歡張揚(yáng)、表現(xiàn)自己。盡管畢業(yè)后一直未能再回母校東南大學(xué),但他對(duì)祖國(guó)和世界物理學(xué)的卓越貢獻(xiàn)無(wú)疑是對(duì)母校培養(yǎng)的最大慰藉。1992年,在他九十高齡之時(shí),還欣然提筆為母校九十周年校慶題詞:“熱心教育改革,培育科技人才!北磉_(dá)了一位學(xué)子對(duì)母校的無(wú)限關(guān)切之情。
  1998年5月28日,趙忠堯——這位中國(guó)核物理的鼻祖辭別人世時(shí),有人這樣評(píng)價(jià)他:在中國(guó)物理學(xué)史上,他是一座豐碑。
  在世界物理學(xué)史上,他也是一顆明星。
  1.給下列加粗詞語(yǔ)注音。
  倡導(dǎo)( chàng   )       青睞( lài    )
  2.解釋詞語(yǔ)。
  ①聘請(qǐng):請(qǐng)人擔(dān)任職務(wù)。
 、谛廊唬河淇斓。
  3.弄清“鼻祖”一詞的基本義,再想一想這個(gè)詞在題目中的意思是什么?
  鼻祖:始祖,比喻創(chuàng)始人。在題目中指趙忠堯是中國(guó)核物理的創(chuàng)始人。
  4.趙忠堯在大學(xué)學(xué)習(xí)期間選擇的專業(yè)與伽利略有什么相似之處?
  趙忠堯在大學(xué)學(xué)的是化學(xué)專業(yè),但數(shù)學(xué)、物理同樣學(xué)得認(rèn)真,尤其是物理學(xué)學(xué)得特別好;伽利略在大學(xué)期間學(xué)的是醫(yī)學(xué),但他對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)同樣學(xué)得認(rèn)真,尤其是對(duì)物理實(shí)驗(yàn)特別感興趣。
  5.在美國(guó)加州理工學(xué)院留學(xué)期間,趙忠堯進(jìn)行了一項(xiàng)很有意義的實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)的成果是什么?表明了什么?
  這次實(shí)驗(yàn)成果是:發(fā)現(xiàn)了硬γ射線通過(guò)重物質(zhì)的產(chǎn)生的反常吸收和特殊輻射。表明:他是最早觀察到正負(fù)電子對(duì)產(chǎn)生與湮滅的人。
  6.趙忠堯在我國(guó)核物理研究方面做出了哪些貢獻(xiàn)?他有哪些高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
  提示:根據(jù)第五段的內(nèi)容回答,意思對(duì)即可。
  7.“在中國(guó)物理學(xué)史上,他是一座豐碑!,此句中“豐碑”的含義是什么?
  這里比喻趙忠堯?yàn)橹袊?guó)核物理做出了偉大的功績(jī)。



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本文編號(hào):42818

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