煙臺大學專業(yè)介紹，最新版
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煙臺大學各專業(yè)簡介
制作單位：專業(yè)夢起航團隊
指導老師：郝冬梅老師
寫在前面
大學生對自我專業(yè)了解程度，對以后的職業(yè)發(fā)展有很大的關系。目前，眾多大學生對自己的專業(yè)不夠認真地了解與認識，對自己的職業(yè)沒有一個明確的規(guī)劃，為了能夠讓大學生對自己的專業(yè)有一個簡單的初步認識，并建立長期的職業(yè)學習觀，特制作本冊。
本小冊子是由煙臺大學土木工程學院專業(yè)夢起航團隊，在暑期社會實踐“大學生對自我專業(yè)的了解情況的調查”基礎上，查閱眾多資料，制作的本小冊子。本冊包含了煙臺大學眾多學院的各個專業(yè)。本冊主要介紹了專業(yè)的培養(yǎng)目標，課程設置，以及就業(yè)前景，除此之外，還簡單推薦了相關專業(yè)網(wǎng)站，供大家參考學習。
本冊觀點僅代表本團隊的觀點與看法，個人的摘錄與使用與本團隊無任何關系。
專業(yè)夢起航團隊
2013.8.27
目錄
一、建筑學院
四
1、建筑學專業(yè)
五
2、環(huán)境設計專業(yè)
六
3、視覺傳達設計專業(yè)
六
二、計算機學院
八
1、計算機科學與技術專業(yè)
八
2、自動化專業(yè)
九
3、軟件工程專業(yè)
十
三、機電學院
十一
1、機械設計制造及自動化專業(yè)
十二
2、測控技術與儀器專業(yè)
十二
3、車輛工程
十三
四、光電信息科學技術學院
十四
1、應用物理學專業(yè)
十四
2、電子信息工程專業(yè)
十五
3、通信工程專業(yè)
十六
4、核工程與核技術專業(yè)
十六
5、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
十七
五、藝術院
十八
1、音樂學（聲樂，器樂，鍵盤）
十九
2、音樂表演（演唱，器樂，鍵盤）專業(yè)
十九
3、舞蹈編導專業(yè)
二十
六、人文學院
二十一
1、漢語言文學專業(yè)
二十二
2、新聞學專業(yè)
二十三
七、生命科學學院
二十四
1、生物科學專業(yè) 專業(yè)介紹：
二十五
2、生物技術專業(yè) 專業(yè)介紹：
二十六
3、生物工程專業(yè)
二十七
4、食品科學與工程專業(yè)
二十七
5、 食品質量與安全專業(yè)
二十八
八、經(jīng)管學院
二十九
2、國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)
三十
3、會計學專業(yè)
三十一
4、、市場營銷專業(yè)
三十一
5、公共事業(yè)管理專業(yè)
三十二
九、藥學院
三十三
1、藥學專業(yè)
三十三
2、制藥工程專業(yè)
三十四
十、外國語學院
三十五
1、英語專業(yè)
三十五
2、日語專業(yè)
三十六
3、朝鮮語專業(yè)
三十七
十一、海院
三十八
1、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)
三十八
2、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)
三十九
3、輪機工程專業(yè)
四十
4、 航海技術專業(yè)
四十一
5、能源與動力工程專業(yè) (制冷空調工程方向)
四十二
十二、數(shù)學院
四十三
1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
四十三
2、信息與計算科學專業(yè)
四十四
3、統(tǒng)計學專業(yè)
四十五
十三、化學化工學院
四十六
1、應用化學專業(yè)
四十七
2、化學工程與工藝專業(yè)
四十八
3、高分子材料與工程專業(yè)
四十八
十四、土木工程學院
五十
1.工程管理專業(yè)
五十一
2.土木工程專業(yè)
五十二
3.給排水科學與工程專業(yè)
五十二
十五、法學院
五十三
1.法學專業(yè)
五十四
2、知識產(chǎn)權專業(yè)
五十五
推薦網(wǎng)站： 建筑英才網(wǎng)
推薦理由： 該網(wǎng)站包含了很多有關建筑專業(yè)的知識，同時 也有很多國際知名的大公司招聘等等，適合學建筑的同學瀏覽。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在建筑學領域排名前15名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10003 清華大學
95
10286 東南大學
89
10056 天津大學
84
10247 同濟大學
10561 華南理工大學
83
10213 哈爾濱工業(yè)大學
80
10703 西安建筑科技大學
10611 重慶大學
79
10016 北京建筑工程學院
73
10141 大連理工大學
10153 沈陽建筑大學
10284 南京大學
10335 浙江大學
10487 華中科技大學
10532 湖南大學
建筑專業(yè)適合人群：適合一些具有獨立思考能力的并且具有一定吃苦精神、能夠提前做好專業(yè)安排方向的人。
1、建筑學專業(yè)專業(yè)簡介： 本科，學制：五年。本專業(yè)是山東省特色專業(yè)，并通過全國建筑學專業(yè)本科教育評估，合格畢業(yè)生授予建筑學專業(yè)學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑學專業(yè)理論知識以及相關學科知識，具有根據(jù)不同的使用要求與不同的設計條件合理地進行建筑設計、室內外環(huán)境設計、城市設計的專業(yè)能力，能夠根據(jù)設計的不同階段用多種方式表達設計意圖，具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力以及較高的綜合素質，獲得本專業(yè)的工程實踐訓練的高級工程技術人才。畢業(yè)生能在建筑設計相關領域從事工程設計、研究、教學、管理等方面工作。專業(yè)主干系列課程建筑設計以及專業(yè)基礎課程造型藝術基礎和建筑設計基礎全部實行小班輔導制。。
主要課程：建筑概論、建筑美術(一.素描）、建筑陰影與透視、建筑構成、建筑設計基礎(一)、建筑制圖與表達、建筑美術(二.水彩/水粉）、建筑設計基礎(二)、風景園林建筑、建筑材料、建筑力學(一)、建筑美術（三.素描強化）、計算機輔助設計(一)、專業(yè)外語閱讀、建筑構造(一)、建筑美術（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建筑物理、公共建筑設計原理、建筑力學(二)、建筑結構、城市規(guī)劃原理(一)、室內設計、建筑設備、計算機輔助設計(三)、建筑項目管理、環(huán)境心理學、地基基礎
就業(yè)方向：
畢業(yè)后能在建筑設計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設計工作；能在建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理等工作；能在建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設計咨詢、技術與管理工作；能夠勝任室內外建筑設計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實制作、建模模型制作等崗位。
2、環(huán)境設計專業(yè)專業(yè)介紹：
本科，基本修業(yè)年限，四年，環(huán)境設計是一門交叉學科，把建筑學，園林，室內裝潢，環(huán)境繪圖（如標志牌和信息公告牌）的創(chuàng)意結合在一起，并涵蓋了社會科學，衛(wèi)生保健學，環(huán)境科學和自然科學。 本科頭兩年學習公共文理課程，同時還會上一些介紹環(huán)境設計的專業(yè)基礎課。大三和大四集中學習個人選擇的研究方面，比如城市和區(qū)域規(guī)劃，園林設計等。 環(huán)境設計專業(yè)會有很多的結合實際工程的實踐課，實踐課和實習將會使你了解規(guī)劃和設計的真實世界。
主要課程：
素描、色彩、建筑速寫、構成學、測量學、室內制圖、效果圖技法、攝影、裝飾結構與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業(yè)空間設計、模型制作、景觀建筑設計、環(huán)境景觀設計、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設計、景觀設計表現(xiàn)技法、計算機輔助設計、景觀工程技術、經(jīng)濟學概論，管理學概論、工程估價、寫生（實習）家具設計，環(huán)境藝術設計概論、色彩構成、立體構成、平面構成等。
就業(yè)方向：
本專業(yè)可從事數(shù)字藝術設計、環(huán)境藝術設計、新聞出版行業(yè)、室內設計、會展設計行業(yè)、建筑效果圖設計、繪圖員、 平面設計師 、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現(xiàn)、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。
3、視覺傳達設計專業(yè)專業(yè)簡介：
本科，基本修業(yè)年限，四年，視覺傳達設計是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。視覺傳達設計業(yè)經(jīng)常被稱為平面設計，它涉及到的領域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設計的領域。在設計學中，其內容主要包括：廣告設計、印刷設計書籍裝幀設計、海報招貼設計、產(chǎn)品包裝設計、企業(yè)形象設計（VI設計）、展示設計、數(shù)碼影像設計等。
主要課程：
素描、色彩、構成、圖案設計、表現(xiàn)圖技法、攝影基礎、藝術概論、現(xiàn)代廣告設計概論、POP廣告手繪技法、廣告圖形創(chuàng)意、平面廣告形象設計、插畫設計、世界優(yōu)秀平面廣告設計作品賞析、平面廣告設計原理、廣告設計藝術表現(xiàn)技法、世界包裝設計賞析、港臺日視覺藝術賞析、海報招貼設計、機構形象（VI）設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、平面設計軟件應用（Photoshop、Illustrator）、Indesign排版應用、3DS MAX三維效果表現(xiàn)、印刷工藝。
就業(yè)方向：
學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。
二、計算機學院推薦網(wǎng)站：JSJ321網(wǎng)站
推薦理由：JSJ321是一個為專門計算機、信息等IT類專業(yè)在校大學生服務的學習社區(qū)，只為IT在校生提供服務是它最大的特色。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在計算機學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10003 清華大學
95
90002 國防科學技術大學
88
10001 北京大學
87
10006 北京航空航天大學
82
10213 哈爾濱工業(yè)大學
10248 上海交通大學
10335 浙江大學
10284 南京大學
80
10358 中國科學技術大學
79
10145 東北大學
77
計算機專業(yè)適合人群：適合善于動手練習的人群，對于應用這些來寫程序的人來說，這個技術含量并不高。只需要熟練掌握就可以了。而熟練掌握，靠的就是勤學苦練，沒有捷徑。
1、計算機科學與技術專業(yè)專業(yè)介紹： 本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。
核心課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。
就業(yè)前景：隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈。有關資料顯示，截止2003年，中國普通高�？倲�(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機 科學與技術”專業(yè)，是全國專業(yè)點數(shù)之首；2003年，計算機專業(yè)在校學生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到 63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學生總數(shù)的1/3。這樣勢必導致計算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。
2、自動化專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。
核心課程：電路原理、電子技術基礎、信號與系統(tǒng)、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。
就業(yè)前景：學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。
3、軟件工程專業(yè)專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標準，設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
核心課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理
就業(yè)前景：本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
三、機電學院
推薦網(wǎng)站：機電設備網(wǎng)
推薦理由：中國機電設備網(wǎng)是國內領先的機電行業(yè)信息平臺,匯集海量供求信息,所有信息全部免費公開。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在機電學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10248 上海交通大學
94
10487 華中科技大學
10003 清華大學
91
10698 西安交通大學
90
10213 哈爾濱工業(yè)大學
88
10335 浙江大學
84
10532 湖南大學
10007 北京理工大學
83
10611 重慶大學
10006 北京航空航天大學
82
機電專業(yè)適合人群：機械行業(yè)的人才強調技術性。企業(yè)希望招聘到既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考的復合型人才。所以，希望到外企工作的學生，除了專業(yè)知識要掌握好外，管理、銷售等方面的能力也不可忽視。
1、機械設計制造及自動化專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應用型人才。本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
核心課程：電工技術、工程制圖、材料力學、機械工程控制基礎（楊叔子、吳波）、理論力學、機械原理（楊家軍）、機械設計（吳昌林）、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、電氣控制技術、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統(tǒng)與設計等。
就業(yè)前景： 可在科研單位從事本專業(yè)研究工作；在各類機械制造行業(yè)、公司從事產(chǎn)品的設計與開發(fā)、生產(chǎn)組織管理；在高校從事教學科研工作。
2、測控技術與儀器專業(yè)專業(yè)介紹：測控技術與儀器專業(yè)以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產(chǎn)品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術及經(jīng)營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、制造、開發(fā)和應用等工作，轉行比較容易。
核心課程：精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。
就業(yè)前景： 畢業(yè)生可以在中外合資、獨資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測技術與自動化裝置領域的理論研究與技術開發(fā)，從事自動化精密科學儀器、自動化監(jiān)測、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設計開發(fā)、運行管理等工作；從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿工作；在高等院校從事與本專業(yè)相關的教學研究工作；也可以考取碩士研究生，在國內外高等院校繼續(xù)深造。
3、車輛工程專業(yè)介紹：車輛工程專業(yè)是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事上述車輛研究、設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、質量檢測和控制、使用和維修、相關檢測裝置和儀器開發(fā)的高級工程技術人才。
核心課程：車輛系統(tǒng)動力學、車輛系統(tǒng)分析與現(xiàn)代設計方法、車輛振動噪聲分析與控制、車輛測試技術與分析、車輛電子技術、車輛電液控制系統(tǒng)及計算機控制技術、車體結構分析及計算機輔助車身設計、車輛自動變速理論、車輛動力傳動系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛故障診斷技術、車輛安全性、車輛行業(yè)發(fā)展概論、汽車動力總成、車輛技術經(jīng)濟分析與環(huán)境保護等。
就業(yè)前景：車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生可以從事鐵道機車車輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車輛、動車組、公路汽車的研究教育、設計制造、運用管理等，可參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營、管理等�？梢赃M入汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件制造企業(yè)、工程機械生產(chǎn)企業(yè)、車輛相關的研究所以及汽車、機械相關行業(yè)各技術部門，從事汽車設計、制造、試驗與檢測、汽車營銷和汽車制造管理工作；可在國家機關和交通運輸管理部門從事相關的規(guī)劃管理工作，也可在貿易和保險部門從事汽車貿易和保險業(yè)務工作，還可在高等院校從事教學與科研工作。
四、光電信息科學技術學院
推薦網(wǎng)站：
中國光電網(wǎng)
推薦理由：中國光電網(wǎng)是中國第一家專業(yè)光電網(wǎng)站，也是目前 國內客戶量最大、產(chǎn)品數(shù)據(jù)最豐富、訪問人數(shù)最多的化工網(wǎng)站。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在光電領域排名前10名的高校，供考生參考：
排名
學校名稱
等級
排名
學校名稱
等級
排名
學校名稱
等級
1
北京理工大學
A+
5
南開大學
A
9
長春理工大學
A
2
浙江大學
A+
6
天津大學
A
10
哈爾濱工業(yè)大學
A
3
清華大學
A
7
重慶大學
A
4
華中科技大學
A
8
電子科技大學
A
光電專業(yè)適合人群：敢于堅持，不怕苦不怕累，創(chuàng)新能力強，知識面寬，對于高科技感興趣的。
1、應用物理學專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作的高級專門人才。
核心課程：高等數(shù)學、普通物理學（包括力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計力學、量子力學等基礎課程）、電子技術、理論物理、結構物理、材料物理、固體物理學、機械制圖等課程。
就業(yè)前景：應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作�？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應用，技術開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐于一體，并與多門學科相互滲透。 應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。
2、電子信息工程專業(yè)
專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。
核心課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、 概率與統(tǒng)計 、大學物理、信號與系統(tǒng)、大學英語、專業(yè)英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、高頻電子技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網(wǎng)絡與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統(tǒng)設計工藝、電子設計自動化（EDA）技術、數(shù)字信號處理（DSP）技術、模擬電路、數(shù)字電路、微機原理、單片機原理及應用、ARM嵌入式系統(tǒng)、自動控制、傳感器原理與應用、電子電工實習以及電子工藝訓練等實驗課程。
就業(yè)前景：相對來講本科和研究生差別比較大，本科做研發(fā)的少，做技術支持和售前市場或者售后支持的多，研究生做研發(fā)的多。 從行業(yè)來講，更是廣泛，有去運營商的，比如移動、網(wǎng)通。有去外企的，比如西門子，朗訊，有去國企的，比如國家無線電測量中心，航天五院，有去大公司的，比如華為、聯(lián)想、中興，還有去小公司做研發(fā)的。還有做公務員的，比如我同學碩士畢業(yè)后去了深圳福田區(qū)組織部。 總得來講，這個專業(yè)就業(yè)不錯，就是創(chuàng)業(yè)的很少。
3、通信工程專業(yè)
專業(yè)介紹：通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業(yè)學習通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備。
核心課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
就業(yè)前景：由于社會對人才的需求非常廣泛，這一專業(yè)每年的招生量都很大。每個學校平均每年都以200—300人的數(shù)量招生，有的學校甚至更多。學歷層次從�？�、本科到碩士、博士不等，有的學校還設有博士后流動站，形成了人才梯級培養(yǎng)的方式。盡管如此，此專業(yè)每年的畢業(yè)生還是供不應求。
專業(yè)介紹：核工程與核技術是一門多學科相互交叉的高新技術專業(yè)，它包括核動力工程與核能利用、核技術及應用兩大分支。當前核科學與核技術發(fā)展的特點體現(xiàn)為：一方面對物質層次結構、宇宙起源等的探索不斷深入，另一方面在能源、人口與健康、環(huán)境、信息、材料、工農(nóng)業(yè)、**等領域以及多種學科的基礎研究中的應用日益廣泛。
核心課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。
就業(yè)前景：由于核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業(yè)畢業(yè)生深受社會歡迎，就業(yè)前景良好。就業(yè)單位除了傳統(tǒng)的核科技、核工程部門外，主要集中在與近代物理技術和信息技術（IT）密切相關的領域與部門。包括在環(huán)境、醫(yī)療、衛(wèi)生、國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的政府部門、規(guī)劃部門和經(jīng)濟管理部門，核電工程的科研設計單位（站、廠、院、所），核動力和核供熱以及常規(guī)火力電站，工礦企業(yè)，高等院校等從事研究、規(guī)劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備制造、研發(fā)、技術咨詢等工作。
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)造就具有通信技術、計算機應用技術、網(wǎng)絡技術等相關專業(yè)知識，掌握通信系統(tǒng)理論和物聯(lián)網(wǎng)技術工程領域的專門知識與關鍵技術，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要、德智體美全面發(fā)展，面向經(jīng)濟、科技、文化、工程、管理等第一線需要的應用型人才為主，培養(yǎng)學生成為能夠進行研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用物聯(lián)網(wǎng)技術與設備的工程技術高級應用型人才。
核心課程：通信原理、數(shù)據(jù)通信與計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、無線傳感器網(wǎng)絡技術及應用、RFID與ZIGBEE技術、云計算與數(shù)據(jù)融合技術等。
就業(yè)前景：當前世界物聯(lián)網(wǎng)市場發(fā)展迅速，物聯(lián)網(wǎng)正式列入國家重點發(fā)展的五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)急需高端專業(yè)人才，國家將在多方面給予政策支持，目前該辦學項目得到了政府的積極倡導和重點扶持。本專業(yè)培養(yǎng)的學生是專門針對社會需求培的養(yǎng)，通過系統(tǒng)的學習和實訓，該專業(yè)主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護,也可在高�；蚩蒲袡C構從事科研和教學工作, 專業(yè)應用范圍廣,就業(yè)前景樂觀。
五、藝術院推薦網(wǎng)站：
藝通網(wǎng)
推薦理由：
本網(wǎng)站收錄了當下時尚的藝術元素,同時也對將來的就業(yè)研究方向有詳細的記錄，對學藝術的學生有所幫助！
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在藝術領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10045 中央音樂學院
94
10278 上海音樂學院
89
10046 中國音樂學院
82
10051 北京舞蹈學院
78
10394 福建師范大學
10331 南京藝術學院
76
10028 首都師范大學
75
10072 天津音樂學院
11524 武漢音樂學院
10049 中國戲曲學院
73
藝術專業(yè)適合人群:外向型性格的學生是比較適合學影視類專業(yè)；自身條件（相貌、身材）有一定優(yōu)勢；對藝術有濃厚的興趣;良好的思維洞察等等。
專業(yè)簡介：本科，基本修業(yè)年限，四年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有沂蒙精神特質和國際視野，富有創(chuàng)新精神，能適應社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展需要，掌握音樂學科基礎理論、基礎知識與基本技能，具有在中學和中等職業(yè)學校進行音樂教學、研究和管理的教育工作者或具有在文藝團體、社區(qū)和企事業(yè)單位從事音樂表演、文藝活動組織或管理工作的專門人才。
主要課程：藝術概論、基礎樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、歌曲分析與寫作、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、中國民族音樂、世界民族音樂、形體訓練、鍵盤和聲與即興伴奏、電腦音樂制作與配器、中外音樂名作賞析、論文寫作、文化產(chǎn)業(yè)管理、教育學、心理學等。
就業(yè)方向：在基層教育系統(tǒng)、文化事業(yè)單位等從事音樂教學、演奏、文藝活動（樂團）組織、民族音樂傳承與研究、文化市場管理與營銷等工作
2、音樂表演（演唱，器樂，鍵盤）專業(yè)專業(yè)介紹；
專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和較系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備基本的音樂實踐技能和審美能力，能適應基礎音樂教育改革所需要的中、小學音樂教師及相關部門的音樂文化工作者。
專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格以作為音樂教師以及相關文化工作者所必須具備的綜合素養(yǎng)和能力為標準。此標準不僅是一種規(guī)格，更是一種教育理念。本專業(yè)學生畢業(yè)時必須具有以下幾方面的知識和能力：1、具有較扎實的音樂理論基礎知識和運用能力；2、掌握一定的音樂技能及訓練能力，包括聲樂演唱與訓練、即興鋼琴伴奏、自彈自唱、器樂演奏、舞蹈表演與編排、合唱訓練與指揮等能力；編小品與演小品的能力，在歌曲演唱中真正做到既在唱又在演；3、具有初步的音樂鑒賞、音樂創(chuàng)編能力及教學能力；4、了解本專業(yè)及相關學科的發(fā)展動態(tài)；5、有較好的語言表達能力及音樂文化活動的組織能力；6、使學生做到能唱、能演、能說、能做等技能。
主要課程：
音樂基礎課——樂理與視唱練耳、和聲與作品分析、曲式與作品分析。
音樂理論課——中、外音樂簡史與作品欣賞、民族民間音樂、藝術概論。
專業(yè)技能課——聲樂基礎、鋼琴基礎、器樂、鋼琴即興伴奏、形體與舞蹈、歌曲寫作、合唱與指揮。
專業(yè)實習課----認識實習、每月一次的專業(yè)實習、表演實習、演出實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等。
表演專業(yè)的實踐基地，我們與許多單位（如劇場、電視臺、電臺、文化宮、群藝館、企業(yè)宣傳部門等）聯(lián)系和合作，作為學生的實踐基地。此外，適當組織學生參加校外各種演出和比賽，通過舞臺鍛煉，加強學生的實踐能力，使課堂教學與藝術實踐更好地結合起來。
就業(yè)方向；
本專業(yè)畢業(yè)生具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作
3、舞蹈編導專業(yè)專業(yè)簡介；
本科，基本修業(yè)年限，四年，本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、創(chuàng)新意識和實踐能力的復合應用型的舞蹈編導專業(yè)高素質女性人才，具備和掌握舞蹈藝術的基本理論和基本技巧，能在專業(yè)文藝團體、學校、演藝及培訓機構、文化管理部門、傳媒與科研機構、企（事）業(yè)單位等相關部門、機構從事大型晚會策劃、舞蹈創(chuàng)編、表演、教學及研究工作的應用型高級專門人才。專業(yè)發(fā)展方向是：專業(yè)團體、大眾文化、舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈教育。
主要課程；
舞蹈藝術概論、古典芭蕾舞基訓、中國古典舞基訓、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈編導理論及編導技術課、中外舞蹈史、舞蹈排練（劇目）、樂理視唱練耳、鋼琴基礎、現(xiàn)代舞等。
就業(yè)方向；
現(xiàn)在編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術團、電視臺等，目前的需求非常大。在現(xiàn)在這個文化高度發(fā)展的社會，政府高度重視精神文明建設，文藝演出和藝術設計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次，國內文化市場的不景氣，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時，努力學習有其他與之相關的知識。未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質要不斷再提高，使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們去開拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。
六、人文學院推薦網(wǎng)站：起點文學網(wǎng) 、CNTV
推薦理由：起點文學網(wǎng)是國內最大的現(xiàn)實類原創(chuàng)小說何慶軒門戶 ，有利于文學專業(yè)的學生提高自己的寫作水平。學習文學的學生，一定要對當時的時事有一定的了解，所以新聞一定是要看的，CNTV是一個不錯的選擇。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在中國語言文學專業(yè)排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10001 北京大學
94
10027 北京師范大學
91
10246 復旦大學
10284 南京大學
88
10422 山東大學
86
10511 華中師范大學
10269 華東師范大學
84
10335 浙江大學
10558 中山大學
10055 南開大學
83
10486 武漢大學
除此之外，還有新聞傳播學專業(yè)排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10002 中國人民大學
92
、
10033 中國傳媒大學
10246 復旦大學
90
10486 武漢大學
84
10003 清華大學
81
10487 華中科技大學
10610 四川大學
10001 北京大學
79
10559 暨南大學
人文專業(yè)適合人群：首先科學文化素質，然后就是心理素質，良好的心態(tài)，以及個人的品德，當然還要有一定的身體素質，具體點就是基本的道德觀（包括孝，禮，信等等）；成熟的價值觀，一定的交際能力。
1、漢語言文學專業(yè)
專業(yè)介紹：
漢語言文學是研究中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，知道如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質。
核心課程：
語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學、美學、批評文學等。
就業(yè)前景：
本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質漢語言文學專業(yè)人才。主要課程有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、美學、文藝心理學、寫作、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、中國古代文學、中國文學批評史、中國古代文獻學、世界文學、比較文學、語文教學論、中國文化概論、中國漢字學、馬克思主義文論等。學生畢業(yè)后既可在高、初級中學從事教育、教學和管理工作，也可在黨政機關、企事業(yè)單位、科研院所、新聞媒體等部門等從事管理、研究、文秘、編輯等項工作。
2、新聞學專業(yè)
專業(yè)介紹：
新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點是新聞事業(yè)和人類社會的關系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學。它研究的內容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務，是社會科學的一門分支學科。新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。
核心課程：
新聞傳播學主要課程：新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞論著選讀、中國歷代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、 廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學與公共關系學等。
就業(yè)前景：
新聞學是媒介發(fā)展的過程中興起的,從一開始新聞學就把有關媒介尤其是報業(yè)的結構、功能性研究置于首要位置,這與大眾傳播學中的以大眾傳播媒介為主要研究對象可謂不謀而合.適應現(xiàn)代新聞事業(yè)發(fā)展的需要,發(fā)揮綜合性大學的學科布局優(yōu)勢,突出應用學科的社會實踐特性,加強相關學科的交流滲透.大眾傳播媒介的報紙、廣播、電視、電影、雜志、書籍這6大塊中,報紙、廣播和電視這一半的內容是與新聞學研究對象重疊的.在網(wǎng)絡上的“21世紀最具前途的職業(yè)調查”中,傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列.接受系統(tǒng)的新聞學高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。
七、生命科學學院推薦網(wǎng)站：生物幫-
推薦理由：生物幫(bio1000.com)生命科學網(wǎng),中國最大的生物技術、生物科學門戶網(wǎng)站,提供最新生物科學,生物技術資訊信息,包括最全的生物產(chǎn)品庫,生物學,生物產(chǎn)業(yè),生物化學等等。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在生物醫(yī)學與工程、食品科學與工程專業(yè)排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
生物醫(yī)學與工程
10286 東南大學
93
10003 清華大學-北京協(xié)和醫(yī)學院（清華大學醫(yī)學部）
87
10248 上海交通大學
85
10487 華中科技大學
10610 四川大學
82
10006 北京航空航天大學
81
10335 浙江大學
10611 重慶大學
10698 西安交通大學
10001 北京大學
77
10614 電子科技大學
食品科學與工程
10295 江南大學
95
。
10019 中國農(nóng)業(yè)大學
86
10561 華南理工大學
83
10403 南昌大學
81
10307 南京農(nóng)業(yè)大學
79
10335 浙江大學
78
10423 中國海洋大學
10224 東北農(nóng)業(yè)大學
77
10299 江蘇大學
10057 天津科技大學
76
10504 華中農(nóng)業(yè)大學
1、生物科學專業(yè)
專業(yè)介紹：
本科，學制：四年。本專業(yè)擁有山東省引進海外高層次創(chuàng)新人才、山東省“萬人計劃”第一層次專家、泰山學者特聘教授。設生物化學、微生物學和海洋生物學三個專業(yè)方向，培養(yǎng)生物科學基本理論、基礎知識、實驗及專業(yè)技能扎實，德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質高、創(chuàng)新意識強，可在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護、分析檢驗、食品營養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化學、微生物學和海洋生物學方面的研究、教學、科技開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的高級應用型人才，同時也為研究生教育輸送合格人才。
主要課程：
基礎生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等。
就業(yè)方向：
主要看是學專業(yè)方向。如果是生物醫(yī)藥，畢業(yè)后可以做研發(fā)或者生產(chǎn)之類的工作。如果是發(fā)酵、食品等方向，那畢業(yè)后一般是抗生素類的制藥廠（一般為國企）、啤酒廠、食品公司研發(fā)等等。如果是生物技術，那可能更多選擇是生物制劑公司等等，比如華大基因等類似的公司。還有諸如基因、遺傳、細胞、分子生物學等等很多不同方向，就業(yè)方向也都不盡相同。
2、生物技術專業(yè)
專業(yè)介紹：
本科，學制：四年。本專業(yè)擁有山東省引進海外高層次創(chuàng)新人才、山東省“萬人計劃”第一層次專家、泰山學者特聘教授。培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質高、創(chuàng)新意識強，能在工業(yè)，醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林，牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級應用型人才，同時也為研究生教育輸送合格人才。
主要課程：細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物技術下游技術、發(fā)酵工程設備等。
就業(yè)方向：生物技術可以進企業(yè)，比方說釀酒公司，奶業(yè)公司等等生物技術公司，不過這個一定要上個名氣大的學校才能容易找到工作，否則只能是月薪1500~2000左右吧。生物科學還是比較有科研價值的，可以繼續(xù)深造研究，或者在高校就職，生物工程也還不錯，畢業(yè)可以直接進企業(yè)公司。生物類還有一個水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，以后不管是進一些養(yǎng)殖場還是自己創(chuàng)業(yè)都是很好的。雖然現(xiàn)在還不是那么熱門，但還是很有潛力的，二十一世紀是生物的世紀
3、生物工程專業(yè)
方專業(yè)介紹：本科，學制：四年。煙臺大學校級品牌專業(yè)。本專業(yè)設發(fā)酵工程、海洋生化工程、生物制藥三個專業(yè)方向；培養(yǎng)掌握生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術過程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術與工程及其相關領域從事工程設計、生產(chǎn)、管理和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)等方面的高級應用型人才。
主要課程：微生物學、生物化學、發(fā)酵工藝學、生化工程、發(fā)酵設備、基因工程、海洋生化工程、海洋生物技術、生物制藥工藝學等。
就業(yè)方向：適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學部門的研究與教學工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關專業(yè)的下游技術工作。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內容一般較單調的技術工作，且需要進一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。
4、食品科學與工程專業(yè)
專業(yè)介紹：本科，學制：四年。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治素質、專業(yè)知識和工作能力結構適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有化學、生物學、食品工程與技術、食品分析知識和能力，能在食品領域從事食品生產(chǎn)技術管理、質量控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、工程設計等方面工作的食品科學與工程學科的高級應用型人才。
主要課程：有機化學、生物化學、微生物學、食品化學、食品營養(yǎng)學、食品機械與設備、食品技術原理、化工原理、食品工藝學、農(nóng)產(chǎn)品加工學、水產(chǎn)品加工學、發(fā)酵食品技術、功能食品學、食品添加劑、食品分析、食品安全與檢測技術、食品企業(yè)管理學等課程。
就業(yè)方向：走企業(yè)路線。在食品企業(yè)搞產(chǎn)品設計、研發(fā)，剛畢業(yè)的這個專業(yè)的學生一般都是先當車間生產(chǎn)儲備，工作環(huán)境不好，時間也不好，有的企業(yè)經(jīng)常需要跟著生產(chǎn)線倒班，很累，工資又不高。運氣好的可以直接進實驗室搞研發(fā)，但是研發(fā)的壓力很大，如果沒有什么創(chuàng)新與耐力是經(jīng)常要受到領導的批評的。走機關事業(yè)單位。就是通過公務員、事業(yè)單位的考試進入國家機關部分，招該專業(yè)的機關事業(yè)單位有：工商系統(tǒng)、出入境檢驗檢疫所、海關、計量所、海洋漁業(yè)等，但是這些單位的需求人數(shù)有限，一般1年也就1-2個，考試的競爭壓力非常大。
5、食品質量與安全專業(yè)
專業(yè)介紹：本科，學制：四年。培養(yǎng)適應食品行業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，擁有良好的政治素質、道德修養(yǎng)和社會責任感，具有扎實的化學、生物學、食品科學、食品質量與安全、食品質量管理、食品標準與法規(guī)等基本知識和較強的食品分析檢測、安全評價、質量管理等綜合實踐能力及持續(xù)發(fā)展能力，能夠在食品加工、流通、銷售、質量監(jiān)督、進出口貿易等領域從事食品質量與安全分析檢測、評價、監(jiān)督管理和科學研究等工作，富有創(chuàng)新精神的高級應用型人才。
主要課程:有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、食品化學、食品機械與設備、食品技術原理、動物性食品加工工藝學、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工工藝學、釀造酒與發(fā)酵工藝學、功能食品學、動物生理學、食品毒理學、食品營養(yǎng)學與衛(wèi)生學、食品分析、儀器分析、食品安全與檢測技術、食品質量管理學、食品法規(guī)與標準等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)后可到食品企業(yè)、政府管理部門、食品質量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫、商檢、標準計量、環(huán)境保護、內外經(jīng)濟貿易、旅游等部門以及食品研究所或高等院校等單位可從事食品生產(chǎn)、食品質量與安全的管理、食品企業(yè)的產(chǎn)品策劃和設計、研究、開發(fā)和教學等工作。
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考研學校推薦排名：
1北京大學
2中國人民大學
3武漢大學
4南開大學
5廈門大學
6復旦大學
7東北財經(jīng)大學
適合人群：
比較喜歡與人溝通，并對管理類工作有興趣的同學可以選擇報經(jīng)管類專業(yè)。而這個專業(yè)的最大前提，一定是要你的基礎很好，只有基礎好，才有機會一次性考取。1、工商管理專業(yè)
專業(yè)介紹
所屬類別:管理學
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
核心課程
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等
就業(yè)前景
工商管理專業(yè) 傳說中的萬精油專業(yè) 根據(jù)學校不同 有人力資源管理、市場營銷、投資、會計等專業(yè)方向 學的比較多 但是學的不深 培養(yǎng)的是綜合能力 就業(yè)面稍微廣泛一些 不過 就業(yè)還是比較注重個人能力 因為學的很多都是一些理論 而管理的實踐性比較強 需要從基層做起
2、國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)的學生應系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識，了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，具有從事對外經(jīng)濟貿易工作的基本技能。學生畢業(yè)后可在外向型企業(yè)、外貿公司、政府對外經(jīng)濟貿易管理部門、相關事業(yè)單位和科研院所從事國際經(jīng)濟與貿易的業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作。
核心課程
主修課程：西方經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、國際貿易理論、國際貿易實務、金融學、國際金融學、國際商法、國際商務函電、會計學、市場營銷學、國際市場營銷學、跨國公司戰(zhàn)略管理、國際談判、消費者心理學等等。
就業(yè)前景
國貿專業(yè)，顧名思義，就是要能具有從事國際貿易的能力，，能夠制作處理各種單證，能夠進行外貿談判，接洽。
方向1，貿易公司。成為單證員，業(yè)務員，外銷員，國際商務師，外貿經(jīng)理。
方向2，公務員。海關，商檢，商務局。
方向3，外資公司。
專業(yè)介紹
會計學專業(yè)屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業(yè)。本專業(yè)設有企業(yè)會計、國際會計、注冊會計師等三個專業(yè)方向。專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。
核心課程
基礎會計
中級財務會計
高級財務會計
成本會計
管理會計 財務管理 審計
還有宏觀經(jīng)濟學
微觀經(jīng)濟學 還有報表課
就業(yè)前景
在企業(yè)與單位都有會計崗位，學會計的人員可以從事會計，出納，報關，稅務，財政等方面工作。學會計不難，但是要做好一個會計還是需要花好多的時間與經(jīng)驗的。
4、、市場營銷專業(yè)專業(yè)介紹
市場營銷學是一門科學性和藝術性兼?zhèn)涞膽眯蛯W科，是建立在經(jīng)濟科學、行為科學、現(xiàn)代管理理論基礎之上的綜合性應用科學，研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性，具有全程性、綜合性、實踐性的特點，是管理類各專業(yè)的必修課，同時還是人文、哲學、社會科學等專業(yè)的重要課程。市場營銷學于 20 世紀 30 年代產(chǎn)生于美國。 20 世紀 50 年代以后才形成現(xiàn)代意義上的市場營銷學。我國于 1978 年以后真正引入該課程，三十年來，隨著社會經(jīng)濟及市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場營銷學的教學內容發(fā)生了根本性的變化，其應用應用領域也從贏利組織擴展到非贏利組織，從國內擴展到國外。今天，作為一門專業(yè)基礎課，我國幾乎所有的大學都開設了“市場營銷學”課程，其影響和受益面十分廣泛。
核心課程
基本會計、統(tǒng)計學、市場營銷、國際市場營銷、市場調查與預測、商業(yè)心理學、廣告學、公共關系學、貨幣銀行學、經(jīng)濟法、國際貿易、大學英語、經(jīng)濟數(shù)學、計算機應用等。
就業(yè)前景
市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關資料統(tǒng)計，從20世紀80年代中期至今，我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才, 隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。
專業(yè)介紹
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面的基本能力。
核心課程
管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等
就業(yè)前景
根據(jù)有關權威統(tǒng)計機構統(tǒng)計分析，公共事業(yè)管理的畢業(yè)生就業(yè)率為：79.53%
熱門分析：我國未來的國家管理機構隊伍中將會越來越多地出現(xiàn)公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的高級專門人才。高素質的公共事業(yè)管理隊伍，能提升一個民族乃至一個國家在國際上的地位。
未來熱門走向預測：↑
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景：主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理<行政管理就業(yè)前景>部門從事管理工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)分布最多五省市：
北京、上海、廣東、河北、湖北
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推薦理由：以論壇的形勢討論藥學醫(yī)學知識，可以隨時問問題。
適合人群：為人樸重、思維嚴謹、注重邏輯、性格沉穩(wěn)而爽朗、善于溝通且有耐心。
1、藥學專業(yè)專業(yè)介紹
藥學最強的是所謂的“三所五院”，中科院上海藥物所，中科院北京藥物所，解放軍藥物所。北大藥學院，復旦藥學院，華西藥學院，沈陽藥科大，中國藥科大！
核心課程
1．主要學科：基礎醫(yī)學，藥學 。
2．主要課程：
�。�1）英語、數(shù)學、物理、計算機應用、政治理論課、解剖學概論、生理學概論、細胞生物學、免疫學、病原學、病理生理學；
�。�2）無機化學、有機化學、生物化學、分析化學、物理化學、藥物化學、天然藥物化學、藥理學、藥用植物學、藥劑學、藥物治療學、藥事管理學、藥物分析等；
就業(yè)前景
藥學的就業(yè)前景是很大的，目前很多用人單位都趨向于招收大學本科畢業(yè)生或者研究生，或者專業(yè)技能較強的大中專學生。
考研后進入大中專學校任教、或者進入研究院搞科研
進藥廠，藥品研發(fā)，分析等。
醫(yī)院（藥房技術含量較低、大醫(yī)院藥劑科開展臨床藥學監(jiān)護、實驗）
考公務員進入藥監(jiān)局也是相當不錯的選擇。
2、制藥工程專業(yè)專業(yè)介紹
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事醫(yī)藥、精細化工和生物化工等產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設計、科技開發(fā)、應用研究和經(jīng)營管理等方面的高級工程技術人才。通過學習，使學生掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，受到化學與化工實驗技能、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設計、新藥的研制與開發(fā)的基本能力。初步掌握計算機在醫(yī)藥產(chǎn)品的開發(fā)及生產(chǎn)中的應用技術、熟練掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)外文資料。
核心課程
本專業(yè)主要開設有機化學、物理化學、生物化學、化工原理、藥物化學、藥理學、天然藥物化學、制藥工藝學、微生物制藥、藥物合成反應、藥物分析等課程。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可到醫(yī)藥、環(huán)保、輕工、食品、化工等系統(tǒng)從事藥品的生產(chǎn)、開發(fā)、品質的控制及生產(chǎn)管理工作，在藥品監(jiān)督管理部門從事醫(yī)藥宏觀調控和技術監(jiān)督工作，也可到高等院校和科研單位從事教學和科研工作。
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推薦理由：教育部高等教育出版社旗下網(wǎng)站，提供了豐富的學習資源和學習信息，廣受歡迎。
考研學校排名：根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在外國語言文學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10001 北京大學
93
10030 北京外國語大學
88
10271 上海外國語大學
10284 南京大學
11846 廣東外語外貿大學
84
10212 黑龍江大學
82
10319 南京師范大學
79
10335 浙江大學
90008 解放軍外國語學院
教育部學位中心授權發(fā)布2012年學科評估結果，其中外國語言文學本一級學科中，全國具有“博士一級”授權的高校共34所，本次有30所參評;還有部分具有“博士二級”授權和碩士授權的高校參加了評估;參評高校共計92所。
外國語專業(yè)適合人群：堅持不懈，刻苦認真，外向型性格的學生尤其適合學習語言類專業(yè)
1、英語專業(yè)專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
核心課程：
基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、 語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。
就業(yè)前景：
英語（國際商務管理）就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。商務英語就業(yè)前景：入世后，經(jīng)濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業(yè)貿易、市場營銷、經(jīng)濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。英語（國際商務翻譯）就業(yè)方向：畢業(yè)生可在涉外機構、外資企業(yè)、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)。英語翻譯就業(yè)前景：中國加入WTO以來已經(jīng)邁開了國際化步伐，慢慢向國際接軌。隨著改革開放的進一步深入，中國對外語類人才的需求會與年俱增，就業(yè)前景是樂觀的。
2、日語專業(yè)專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才。專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強的能力。
核心課程：
基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等
就業(yè)前景：
日語是個近年比較火的語言，隨著日企在中國的投資增多，動漫事業(yè)的迅猛發(fā)展，，以及，那什么行業(yè)，，日語人才需求還是大的。但是就業(yè)前景這東西，，其實因人因地而異的，你是否學的精，國際一級證拿到了么，什么學校畢業(yè)的，其實影響還是很大的。如果你在珠三角長三角以及山東東北學的，，就業(yè)就相對好些，，如果在內地，，比如廣西云南，，對你個人能力要求就要大的多了。另外需要說的是，學習語言的人，往往缺少除了語言以外的專業(yè)知識，也就是說，，要是找不到對口工作，，你就很難在找工作上有什么優(yōu)勢了。像在內地省份，，日企較少，，日語專業(yè)的找工作就會很尷尬。
3、朝鮮語專業(yè)專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應語語言基礎比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才�？疾靾罂颊呤欠窬邆湓趪覚C關從事有關外交工作所必需的朝鮮語(韓國語，以下統(tǒng)稱朝鮮語)專業(yè)知識和朝鮮語語言應用能力。
核心課程：
基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等
就業(yè)前景：
本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：外企翻譯、國企翻譯、外交官、國安局工作。
十一、海院推薦網(wǎng)站:
考研網(wǎng)
推薦理由：
這個網(wǎng)站涵蓋了不同專業(yè)的考研資料,對即將準備考研的學子大有裨益。
考研學校推薦排名：根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在海洋科學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10423 中國海洋大學
96
10384 廈門大學
84
10247同濟大學
77
10558 中山大學
74
10340 浙江海洋學院
70
10491 中國地質大學
10294 河海大學
69
10264 上海海洋大學
67
10057 天津科技大學
64
10158 大連海洋大學
1、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)專業(yè)介紹：
旨在培養(yǎng)學生具有生物學、水產(chǎn)動植物養(yǎng)殖及水產(chǎn)動植物疾病診斷、防治的基本理論知識和實驗、實踐的基本技能，能從事水生動植物資源綜合開發(fā)利用與保護、經(jīng)濟動植物的增養(yǎng)殖、疾病防治及相
關領域的科研、教學、技術服務及經(jīng)營管理等工作。本專業(yè)學生將會具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識，熟悉有關水產(chǎn)資源保護、環(huán)境保護、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈和漁政等方面的方針、政策和法規(guī)，熟悉水產(chǎn)品貿易的有關法規(guī)，有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
核心課程：
魚類增養(yǎng)殖學、甲殼動物增養(yǎng)殖學、貝類增養(yǎng)殖學、水產(chǎn)動物育種學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學、水環(huán)境化學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排25～30周。
主要專業(yè)實驗：水環(huán)境化學實驗、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料實驗、水產(chǎn)動物疾病防治實驗、實驗生態(tài)學實驗等。
就業(yè)前景：
近些年，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭:養(yǎng)殖規(guī)模進一步擴大，結構調整取得新進展;漁業(yè)重點省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導養(yǎng)殖品種正在逐步形成;水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟運行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價格上升，比較效益進一步提高，有利促進農(nóng)業(yè)結構調整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件
2、海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋漁業(yè)科學與技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、遠洋漁業(yè)開發(fā)、教學、漁政管理等方面的高級科學技術人才。本專業(yè)學生將會 具備扎實的數(shù)學、物理、力學基礎和計算機應用技術，具有從事科研工作的良好素質，掌握本專業(yè)及其相關學科的基本研究方法和實驗技能， 了解國際漁業(yè)發(fā)展趨勢，適合從事漁業(yè)管理、海洋區(qū)域管理、對外漁業(yè)關系和行政執(zhí)法等工作。
課程設置：
主干學科：力學、水產(chǎn)學、管理學、航海學。
主要課程：水生生物學、魚類學、漁具漁法學、漁具理論與設計、航海技術、漁業(yè)資源與漁場學、漁業(yè)資源評估、海洋環(huán)境調查和監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，-般安排25-28周。
就業(yè)前景：
漁業(yè)資源在上個世紀七八十年代遭到嚴重破壞，而中國的漁業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還處于中低端水平。對于海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)的學生來說，上船搞遠洋漁業(yè)不論待遇上還是工作條件與航海技術專業(yè)都無法相比，而對于漁業(yè)局、漁政局、水產(chǎn)站等政府事業(yè)單位門檻較高。近十年畢業(yè)生除極少數(shù)從事漁政、遠洋漁業(yè)外，部分讀研深造或跨學科深造，大多從事其他行業(yè)。
3、輪機工程專業(yè)
專業(yè)介紹：
輪機工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械原理和輪機系統(tǒng)等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事輪機操縱、維修和船舶監(jiān)造工作，并基本具備同類船舶工管輪任職資格的高級技術人才。畢業(yè)生將會掌握船舶動力裝置、電器、液壓、氣動和機電一體化等方面的基礎知識，掌握輪機工況檢測、輪機系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術；了解海洋運輸船舶的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力， 具備消防安全和精通急救證書， 具備輪機英語無障礙溝通。
課程設置：
主干學科船舶與海洋工程、電氣工程、控制科學與工程專業(yè)實驗
電工電子實驗、輔機認知實驗、船舶柴油機拆裝實驗、輪機模擬系統(tǒng)實驗等主要課程主推進裝置、船舶輔機、輪機自動化、船舶管理、輪機維護與修理、船舶污染及油處理、輪機英語閱讀與會話、電力推進系統(tǒng)、工程熱力學及傳熱學、電子電工技術等
就業(yè)前景：
輪機工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械原理和輪機系統(tǒng)等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事輪機操縱、維修和船舶監(jiān)修、監(jiān)造工作，并基本具備同類船舶二管輪任職資格的高級技術人才。
4、 航海技術專業(yè)
專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋船舶駕駛、船舶運輸管理等方面知識，能在海洋運輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運管理工作，符合國際和國家海船船員適任標準要求的高級航海技術人才。本專業(yè)學生主要從事現(xiàn)代海洋船舶駕駛、船舶運輸管理的基本理論和基本知識，受到船舶操縱、船舶避碰和值班、識別和運用各種航圖、導航儀器儀表和GMDSS通信方面的基本訓練，還需接受高級消防、精通急救等一些高級船員必備的能力培養(yǎng)。具有獨立指揮和組織船舶航行的初步能力。
課程設置：
主要課程：航海學、航海英語、船舶操縱與避碰航、船舶管理、海氣象與海洋學、船舶結構與貨運、航海儀器、船舶無線電技術基礎、海洋船舶駕駛、海商法、船舶原理、船舶自動化基礎、GMDSS認識與操作
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括GMDSS、羅經(jīng)、雷達、GPS、AIS操作訓練，船舶駕駛實習等。交通運輸 交通工程 飛行技術 航海技術 輪機工程
交通設備信息工程
海事管理 物流工程 航天運輸與控制 交通建設與裝備
就業(yè)前景：
畢業(yè)生經(jīng)國家海事局考試合格后取得無限航區(qū)3000總噸及以上、主機動力3000KW及以上三副、三管輪見習證書、GMDSS普通操作員適任證書、無限航區(qū)船舶值班水手、值班機工適任證書和專業(yè)培訓證書等。近幾年航海類專業(yè)畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率達100%，學院2004、2005屆航海類專業(yè)畢業(yè)生的供給與需求的比例為1∶4以上，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生就業(yè)后待遇優(yōu)，收入高，是陸上一般工作單位收入的3至5倍以上。應屆畢業(yè)生平均起薪每月3000元人民幣以上。1/3以上畢業(yè)生進入遠洋運輸公司或國際船員勞務外派。根據(jù)國際海事組織（IMO）和中國交通部規(guī)定，大專（高職）及以上學歷可以報考海船三副、三管輪直至船長、輪機長適任證書。
5、能源與動力工程專業(yè) (制冷空調工程方向)專業(yè)介紹：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體等方面全面發(fā)展、具有求實和創(chuàng)新精神及實踐能力的制冷與空調工程方面的高級工程技術人才和管理人才。并在計算機應用技術方面具有一定專長。本專業(yè)畢業(yè)生應掌握本專業(yè)較系統(tǒng)的基本科學理論,較寬廣的技術基礎課理論，必要的專業(yè)知識和基本技能, 能從事制冷、空調、供暖及通風等相關設備和系統(tǒng)的研發(fā)、教學、策劃、制造、運行、管理、營銷等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：
畫法幾何及機械制圖、機械原理、機械設計基礎、工程力學、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、自控原理與應用、熱工測試技術、換熱器、制冷原理、壓縮機原理、空氣調節(jié)、制冷空調自動控制、供熱與通風工程、冷庫及運用等。
就業(yè)前景：
學生畢業(yè)后可到能源、動力、電力、石油、化工、交通運輸、食品加工及儲運、冶金、房地產(chǎn)、環(huán)境保護、制冷設備制造、人工環(huán)境等研究領域或科學教育等企事業(yè)單位、科研機構從事設計、制造、研究開發(fā)、安裝施工、運行維護管理及營銷等方面工作。
十二、數(shù)學院推薦網(wǎng)站:考研網(wǎng)
推薦理由:這個網(wǎng)站涵蓋了不同專業(yè)的考研資料,對即將準備考研的學子大有裨益。
考研學校推薦排名：根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在數(shù)學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼
名稱
學科整體水平得分
10001 北京大學
92
10246 復旦大學
87
10422 山東大學
85
10358 中國科學技術大學
83
10003 清華大學
81
10027 北京師范大學
10055 南開大學
10486武漢大學
80
10284 南京大學
79
10335 浙江大學
1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)
專業(yè)介紹：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。畢業(yè)生具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法； 能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件），具有編寫簡單應用程序的能力。
核心課程：
分析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值方法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
就業(yè)前景：
應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè)，是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。[1]
2、信息與計算科學專業(yè)
專業(yè)介紹：
信息與計算科學專業(yè)是以信息領域為背景數(shù)學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發(fā)有關軟件的能力。
核心課程：
數(shù)學分析、高等代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、離散數(shù)學、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫應用技術、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。
就業(yè)前景：
信息與計算科學就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作�；蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、數(shù)學與計算機教學和應用開發(fā)和管理工作。
3、統(tǒng)計學專業(yè)
專業(yè)介紹：
統(tǒng)計學是應用數(shù)學的一個分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化分析、總結，做出推斷和預測，為相關決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應用在各門學科之上，從物理和社會科學到人文科學，甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。隨著數(shù)字化的進程不斷加快，人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結出一些經(jīng)驗規(guī)律從來為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計學專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示，只是統(tǒng)計數(shù)字，而是包含了調查、收集、分析、預測等。應用的范圍十分廣泛。
核心課程：
宏微觀經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟核算、實用回歸分析、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計軟件基礎、應用隨機過程 、應用時間序列、統(tǒng)計預測與決策、計量經(jīng)濟學等
統(tǒng)計軟件主要學了SAS SPSS
其他的軟件還有Eviews，R，Clementine，matlab
就業(yè)前景：
統(tǒng)計學專業(yè)的畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。具體來講，主要有升學（攻讀博士學位）；出國留學；金融和保險部門；投資、證券及社會保障機構；市場調研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門；國家統(tǒng)計部門；各類公司等就業(yè)途徑。
十三、化學化工學院推薦網(wǎng)站：中國化學化工論壇 化學化工維普資訊網(wǎng)
推薦理由：信息量豐富、權威，包含各類學習、招聘、就業(yè)信息，訪問量大
考研學校排名：根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在化學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10001 北京大學
94
10055 南開大學
90
10284 南京大學
10183 吉林大學
88
10246 復旦大學
10003 清華大學
87
10358 中國科學技術大學
10384 廈門大學
10335 浙江大學
84
10486 武漢大學
82
10558 中山大學
教育部學位中心授權發(fā)布2012年學科評估結果，其中應用經(jīng)濟學本一級學科中，全國具有“博士一級”授權的高校共50所，本次有36所參評;還有部分具有“博士二級”授權和碩士授權的高校參加了評估;參評高校共計88所。
化學化工專業(yè)適合人群：熱愛理科知識，有應用技能、吃苦耐勞、堅持不懈、樂于動手動腦的學生
1.應用化學專業(yè)
專業(yè)介紹：
應用化學專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。
核心課程：
大學英語、 高等數(shù)學、化學基礎實驗、思想道德修養(yǎng)與法律基礎 、體育、 有機化學、 大學物理、大學物理實驗、分析化學 、無機化學、中國近代史綱要、電子電工學、化學測量實驗、計算化學、馬克思主義基本原理、儀器分析、禁用詞語思想**理論和三個代表重要思想概述 、物理化學、化工制圖、 化學工程基礎、 結構化學、禁用詞語思想和中國特色社會主義理論體系概述、高分子化學、化工安全生產(chǎn)管理、化工設備、化學工藝學、精細化工、生物化學、專業(yè)實驗、專業(yè)英語、化學信息學、有機化學選倫、物理化學選倫、無機化學選倫、分析化學選倫、工業(yè)分析 、化工設計。
就業(yè)前景：
應用化學是研究如何將當今化學研究成果迅速轉化為實用產(chǎn)品的應用型專業(yè)。應用化學與人類的衣、食、住、行及當今所有高新技術，都有著密切的關系，是21世紀重點發(fā)展的技術領域，所以本專業(yè)具有廣闊的發(fā)展天地和發(fā)展前景。由于所學的知識比較廣泛，畢業(yè)生將會具有較強的適應能力和較廣泛的選擇范圍�；て髽I(yè)、貿易公司和政府機關中的口岸、海關、商檢、公安和環(huán)保等部門，也都非常需要應用化學人才的加入。此外，畢業(yè)生在選擇就讀研究生或出國留學等方式繼續(xù)深造時余地較大。
2、化學工程與工藝專業(yè)
專業(yè)介紹：
本科，學制：四年。本專業(yè)是省級特色專業(yè)和校級品牌專業(yè)。本專業(yè)依托“化工制造工程”山東省高�！笆濉敝攸c強化實驗室、“化學工程與過程”山東省重點實驗室、“化學工程與技術”一級學科碩士點和校級優(yōu)勢學科，設化學工程、精細化工、海洋化工等三個專業(yè)方向。培養(yǎng)能在化工、煉油、醫(yī)藥、能源、冶金、輕工、材料、環(huán)保、海洋化工、軍工等部門從事工程設計、生產(chǎn)、管理和新技術的研究、新產(chǎn)品的開發(fā)等工作的工程技術人才，同時也為研究生教育輸送合格人才。
主要課程：
物理化學、化工原理、化工設備、化學反應工程、化工分離過程、化工工藝學、化工開發(fā)與設計等。
就業(yè)前景：
培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，同時可到高等院校、設計和研究單位從事教學、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。
3、高分子材料與工程專業(yè)
專業(yè)介紹：
本科，學制：四年。本專業(yè)是煙臺大學校級特色專業(yè)。設高分子材料制備與成型加工、高分子化工、功能高分子材料等三個專業(yè)方向。培養(yǎng)能在塑料、橡膠、功能高分子材料、涂料、粘合劑、石油化工、化學建材、聚合物基復合材料、海洋防腐等領域，從事技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等領域工作的工程技術人才，同時也為研究生教育輸送合格人才。
主要課程：
有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物加工原理、高分子材料研究方法、聚合物成型工藝、聚合物合成工藝學、聚合工程設備、聚合反應工程等。
就業(yè)前景：
近十年來全國開設本專業(yè)的高等院校呈現(xiàn) 高速的發(fā)展壯大中，特別是地方院校增長尤其明顯，說明了我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)的人才需求急迫。 到航空航天、汽車制造、電子信息、能源、計算機制造、通訊器材、生物醫(yī)用設備、建材、家電企事業(yè)單位、研究院所和高校,從事高分子材料研發(fā)、高分子材料制品設計和成型加工、成型裝備與模具設計與制造以及管理、開發(fā)或教學等工作。
[2]
十四、土木工程學院
推薦網(wǎng)站：土木工程網(wǎng)
推薦理由：土木工程網(wǎng)是一家土木工程專業(yè)資料免費下載的資源網(wǎng)站，本著“自由開放，資源共享”的原則，為土木工程從業(yè)者提供大量的專業(yè)技術資源，為土木工程師提供一個良好的技術交流平臺。
考研學校推薦排名： 2014年考研備考已經(jīng)啟程，部分考生還未選定目標院校或專業(yè)，根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在土木工程領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10247 同濟大學
95
10213 哈爾濱工業(yè)大學
88
10003 清華大學
86
10286 東南大學
10335 浙江大學
84
10532 湖南大學
82
10533 中南大學
80
10005 北京工業(yè)大學
77
10056 天津大學
10141 大連理工大學
土木工程專業(yè)適合人群：沉默，低調，內斂，安靜，沉得住氣，有目標并愿意為目標付出長時間的努力直到看到成功的希望
。思維靈敏，空間邏輯思維好，有創(chuàng)造力的人。
專業(yè)介紹：
工程管理專業(yè)是山東省名校建設工程建設專業(yè)。工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展,具有堅實的土木工程技術知識，同時具有國內、國際工程管理的管理、法律、經(jīng)濟等基礎知識和專業(yè)知識，具備系統(tǒng)的、開放的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，具有較強的專業(yè)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力，能在國內外工程領域從事全過程工程管理的高級應用型人才。畢業(yè)生具備從事建設項目的策劃、施工及管理工作的能力，可到工程設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府建設主管部門等單位從事工程建設的前期規(guī)劃及可行性研究工作；也可到工程咨詢機構和建筑施工企業(yè)等從事工程造價、項目管理、工程監(jiān)理、工程施工等工程技術及工程管理工作。
核心課程：
工程力學、結構力學、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、房屋建筑學、土力學及基礎工程、土木工程施工、經(jīng)濟學原理、工程經(jīng)濟學、管理學原理、工程項目管理、工程造價管理、工程合同管理與法律制度、經(jīng)濟法與建設法規(guī)等。
就業(yè)前景：
工程管理專業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側重于工程建筑、施工管理以及房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，并熟悉我國相關的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經(jīng)營和管理。
專業(yè)介紹：
土木工程專業(yè)是山東省特色專業(yè)、煙臺大學優(yōu)勢專業(yè)，也是山東省名校建設工程重點建設專業(yè)。擁有結構工程等7個實驗室和研究中心，20多個校企共建的實習基地（省級2個），2個校企共建的省級工程技術中心。其中，結構工程實驗室是山東省高校重點實驗室，力學實驗中心是省級教學實驗示范中心。該專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，獲得工程師基本訓練，能勝任建筑、橋梁、隧道等各類土木工程設施的設計、施工與管理，具有扎實基礎理論、較寬厚專業(yè)知識、良好實踐能力與一定創(chuàng)新能力的高級應用型人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、鐵道工程、橋梁、礦山建筑工程等的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術或管理工作。
核心課程：
材料力學、結構力學、流體力學、土力學、土木工程材料、工程測量、混凝土結構、鋼結構、基礎工程、橋梁工程、地下結構、道路線路勘測設計、路基路面工程、土木工程施工、工程經(jīng)濟、計算機應用等。
就業(yè)前景：
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
專業(yè)介紹:
給排水科學與工程專業(yè)是山東省名校建設工程建設專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的給水排水工程學科的高級應用型人才。
核心課程:
工程力學、水力學、無機化學、有機化學、水分析化學、水質工程學、水處理微生物學、給排水管道系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工程經(jīng)濟等
。
就業(yè)前景:
隨著城市發(fā)展，日趨嚴重的水污染同大量人口的飲水要求、生產(chǎn)所需清潔水的供應要求之間的矛盾日益增大，給水排水工程必有好的發(fā)展前景�！八笔浅鞘械难�，“水工業(yè)”是21世紀的陽光產(chǎn)業(yè)。任何新工業(yè)區(qū)的建設，在正式開始建設之前，都要做好城市規(guī)劃和廠外工程的設計，合理地解決交通、電源和給水、排水工程，給水、排水工程專業(yè)培養(yǎng)的“城市水工程”和水產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、設計、管理及技術開發(fā)方面的高級工程技術人才，從事的業(yè)務工作包括：自來水廠和優(yōu)質飲用水設備設計、污水凈化廠和水處理環(huán)保設備設計、城市水環(huán)境規(guī)劃、水景和高層建筑設備工程設計、城市和住宅小區(qū)給排水和中水設計等。該專業(yè)人員的就業(yè)關系城市的工業(yè)發(fā)展、人民生活是否能正常運行的基礎之一。
十五、法學院推薦網(wǎng)站：九問律師網(wǎng)
推薦理由：這個網(wǎng)站針對案例有專門的案例解析，很適合法律專業(yè)的學生去看。
考研學校推薦排名： 根據(jù)教育部學位中心授權發(fā)布《2012年學科評估結果》，以下是在法學領域排名前10名的高校，供考生參考：
學校代碼及名稱
學科整體水平得分
10002 中國人民大學
95
10053 中國政法大學
92
10001 北京大學
90
10486 武漢大學
86
10276 華東政法大學
84
10652 西南政法大學
10003 清華大學
82
10183 吉林大學
80
10520 中南財經(jīng)政法大學
法律專業(yè)適合人群：為人樸重、思維嚴謹、注重邏輯、性格沉穩(wěn)而爽朗、善于溝通且有耐心地學生比較適合報考法學專業(yè)。除此之外，社科信息貯備量豐碩，文理科知識結構平衡，能夠更加有助于學生學好法學這一專業(yè)。
1.法學專業(yè)專業(yè)介紹：
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有社會責任、職業(yè)倫理、專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)技能的高層次、立體化法律人才。培養(yǎng)學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關政策，具有社會責任感和擔當精神；了解外國的法律和法學動態(tài)；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術知識；有較好的外語聽說讀寫能力，使學生成為既能從事立法工作和司法實務，又能從事法學教育和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒壏蓪ｉT人才。
核心課程：
法理學、中國憲法、中國法制史、外國法制史、行政法、行政訴訟法、刑法學、民法學、商法學、經(jīng)濟法學、知識產(chǎn)權法學、刑事訴訟法、民事訴訟法學、國際法學、國際私法學、國際經(jīng)濟法學、物證技術學、證據(jù)法學、環(huán)境法等專業(yè)主干課，以及診所式法律教育、律師學、證券法、保險法、海商法、民法案例分析、刑事案例分析、行政法案例分析、經(jīng)濟法案例分析、知識產(chǎn)權案例分析、國際經(jīng)濟法案例分析等60門專業(yè)選修課。
就業(yè)前景：
法學專業(yè)畢業(yè)生一般進入立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關和仲裁機構等部門從事法律工作，也可以做一名收入較高的自由職業(yè)者——律師，還可擔任國家機關、企事業(yè)單位的法律顧問。本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體從事法律工作的專門人才。
2、知識產(chǎn)權專業(yè)專業(yè)介紹：
本專業(yè)培養(yǎng)能在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產(chǎn)權事務，同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產(chǎn)權司法審判及其他法律事務，或者在版權局、商標局、專利局、科技局等部門從事知識產(chǎn)權管理事務的知識產(chǎn)權專門人才。
核心課程：
本項專業(yè)包含以下課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際私法、國際法、著作權法（版權法）、專利法、商標法、知識產(chǎn)權國際公約、專利文獻檢索、知識產(chǎn)權損害賠償、合同法、知識產(chǎn)權法原理、網(wǎng)絡環(huán)境下的知識產(chǎn)權保護、企業(yè)知識產(chǎn)權戰(zhàn)略、反不正當競爭法、知識產(chǎn)權代理實務等。
就業(yè)前景：
畢業(yè)生能分別在知識產(chǎn)權管理機構、大型企業(yè)、科研院所等單位從事知識產(chǎn)權管理工作；也能在知識產(chǎn)權中介服務機構、律師事務所或人民法院等單位從事知識產(chǎn)權服務工作或審判工作；還能在研究單位從事知識產(chǎn)權或相關的研究工作。
本文關鍵詞：實用回歸分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號：406051
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