■綠色發(fā)展經(jīng)濟學（1）

　　中國是最大的發(fā)展中國家，已經(jīng)并將持續(xù)推進經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整和經(jīng)濟體制改革。中國的經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整和經(jīng)濟體制改革，規(guī)模之大、時間之長、難度之大、力度之大、效果之彰、影響之廣，都是其他國家無與倫比的。中國經(jīng)濟發(fā)展歷程評估、經(jīng)驗總結(jié)和理論凝練，既是中國社會經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展所必需，亦可為其他發(fā)展中國家提供有益經(jīng)驗。

　　包括發(fā)展經(jīng)濟學在內(nèi)的經(jīng)濟學大家族，迄今為止主要是西方經(jīng)濟學家的貢獻，主要是對西方發(fā)達經(jīng)濟體的經(jīng)濟發(fā)展歷程、發(fā)展經(jīng)驗、發(fā)展規(guī)律和發(fā)展模式的提煉和總結(jié)。作為國土面積、人口規(guī)模、經(jīng)濟規(guī)模等均居世界最前列的最大發(fā)展中國家，作為以中國特色社會主義理論體系為指導思想的東方文明國家，作為持續(xù)快速發(fā)展并已成為世界第二大經(jīng)濟體和重要工業(yè)化國家的大國，理應為豐富世界經(jīng)濟學理論與實踐作出應有的重要貢獻。

　　中國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)。認識新常態(tài)、研究新常態(tài)、引領新常態(tài)，是包括經(jīng)濟學家在內(nèi)的科學工作者和管理工作者的職責，是堅持中國經(jīng)濟發(fā)展道路自信、理論自信和制度自信的需要，亦是保持和增強中國經(jīng)濟發(fā)展動力和活力、競爭力和影響力的需要，是全面推進“五個建設”的需要。其中尤其要努力做到中國經(jīng)濟發(fā)展領域的理論自信，這就要求努力構建符合中國國情、彰顯中國特色、基于中國經(jīng)驗的發(fā)展經(jīng)濟學體系。

　　“五大發(fā)展理念”是中國發(fā)展理論總結(jié)的目標和基礎

　　我國經(jīng)濟社會均處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵時期。發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變是轉(zhuǎn)型發(fā)展成敗的關鍵�！吨泄仓醒腙P于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》明確提出了包括創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展和共享發(fā)展在內(nèi)的五大發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念，是該建議的核心、精髓和主線。這五大發(fā)展理念，既是對我國發(fā)展經(jīng)驗教訓的系統(tǒng)總結(jié)和高度提煉，更是對我國未來發(fā)展方向目標的系統(tǒng)描述和指引。

　　“五大發(fā)展理念”涵義深廣，需要從政治、經(jīng)濟、文化、管理、歷史等多個學科視角去認識和闡釋、豐富和完善之。其中，尤其迫切需要從經(jīng)濟學角度系統(tǒng)地分析、闡述、豐富和完善創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展和共享發(fā)展的科學內(nèi)涵、基本規(guī)律、內(nèi)在機理，努力實現(xiàn)“五大發(fā)展理念”從理念到理論的飛躍，并用以指導中國未來五大發(fā)展實踐。當前，尤其需要重點嘗試構建符合中國國情、基于中國實踐、具有中國特色的創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟學、協(xié)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟學、綠色發(fā)展經(jīng)濟學、開放發(fā)展經(jīng)濟學和共享發(fā)展經(jīng)濟學，努力形成中國特色的發(fā)展經(jīng)濟學體系或家族。

　　當然，，伴隨中國發(fā)展實踐探索和總結(jié)提升，發(fā)展理念、發(fā)展思想、發(fā)展模式等也勢必不斷豐富和完善，并有望超越“五大發(fā)展理念”范疇，并由此而成為中國發(fā)展經(jīng)濟學新的研究內(nèi)容。換句話說，中國的發(fā)展是發(fā)展經(jīng)濟學豐富和完善的最大實驗田和教學課堂。

　　中國綠色發(fā)展急需系統(tǒng)理論總結(jié)和指導

　　綠色發(fā)展在我國“五大發(fā)展理念”中，占有十分重要的地位，其核心就是要推動資源節(jié)約、環(huán)境友好、生態(tài)保育，實現(xiàn)低碳、循環(huán)、綠色發(fā)展。綠色發(fā)展既是世界發(fā)展的主流思潮和基本趨勢，也是中國自身經(jīng)濟建設、社會建設和文化建設和政治建設的需要，尤其是扎實推進生態(tài)文明建設的需要。綠色發(fā)展在我國的必要性、重要性、緊迫性和挑戰(zhàn)性已不容置疑。然而，不可否認，諸如以下問題尚急需系統(tǒng)研究并明確回答：如何運用綠色發(fā)展的視角對中國經(jīng)濟發(fā)展歷程進行評估？（中國）綠色發(fā)展的經(jīng)濟學意義是什么？綠色發(fā)展對中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的意義是什么？（中國）綠色發(fā)展的主體結(jié)構如何設置和優(yōu)化？綠色發(fā)展的經(jīng)濟學意義上的得與失如何判別？綠色發(fā)展的成果如何核算？中國綠色發(fā)展的經(jīng)濟學規(guī)律是什么？綠色發(fā)展的經(jīng)濟學動力機制是什么、如何構建？中國綠色發(fā)展的理論創(chuàng)新有哪些？等一系列問題，事關我國綠色發(fā)展的進程，事關我國綠色發(fā)展的經(jīng)濟學動力機制的建立和完善，事關我國綠色發(fā)展的持之以恒。

　　總之，中國的綠色發(fā)展既迫切需要理論總結(jié)，也迫切需要理論指導。為此，迫切需要研究構建綠色發(fā)展經(jīng)濟學。

　　我國應先行創(chuàng)建綠色發(fā)展經(jīng)濟學學科

　　發(fā)展經(jīng)濟學（DevelopmentEconomics），是自20世紀40年代末逐步興起的經(jīng)濟學學科，主要旨在研究發(fā)展中國家應如何通過結(jié)構調(diào)整、體制改革快速實現(xiàn)工業(yè)化和擺脫貧困局面。發(fā)展經(jīng)濟學迄今為止已經(jīng)歷了70年的發(fā)展，在提高發(fā)展中國家對人口、教育、資本、技術等發(fā)展要素重視程度方面，在推動發(fā)展中國家實施發(fā)展計劃、注重資本積累、投資人力資本方面，以及在加速發(fā)展中國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和工業(yè)化進程方面，起到了積極作用。然而應當看到，目前國內(nèi)外還沒有 “綠色發(fā)展經(jīng)濟學”（GreenDevelopmentEconomics）的學科或稱謂。

　　同時也應當看到，綠色增長（GreenGrowth）或綠色發(fā)展（GreenDevelopment）概念的提出已有大約30年的歷史，主要源于傳統(tǒng)的發(fā)展理念、發(fā)展路徑、發(fā)展模式出了問題，這些問題集中表現(xiàn)為資源浪費與耗竭、環(huán)境污染與破壞、生態(tài)惡化與赤字，以及社會（分配）不公等。總之，綠色發(fā)展主要源于傳統(tǒng)發(fā)展的不可持續(xù)性，源于對傳統(tǒng)發(fā)展理念、傳統(tǒng)發(fā)展路徑和傳統(tǒng)發(fā)展模式的反思，源于尋求發(fā)展理念、發(fā)展路徑和發(fā)展模式的替代。具體來說，綠色發(fā)展或綠色增長可以追溯到20世紀80年代末的可持續(xù)發(fā)展思想的出現(xiàn)，尤其可以追溯到英國經(jīng)濟學家皮爾斯1989年出版的《綠色經(jīng)濟藍皮書》所提出的綠色經(jīng)濟概念。綠色增長、綠色發(fā)展、綠色經(jīng)濟的概念、方法和實踐其實已經(jīng)很多，相關理論也已零散存在。這就為研究和構建綠色發(fā)展經(jīng)濟學奠定了重要基礎。

　　鑒于中國是最大的發(fā)展中國家，在較短的時間內(nèi)基本上實現(xiàn)了工業(yè)化，并著力協(xié)同推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化和綠色化發(fā)展，特別是鑒于面向未來而系統(tǒng)地提出了包括綠色發(fā)展在內(nèi)的五大發(fā)展理念，中國有條件、有能力、有資格在系統(tǒng)總結(jié)自身發(fā)展歷程、實踐探索和成功經(jīng)驗的基礎上，率先研究并構建（具有中國特色的）綠色發(fā)展經(jīng)濟學。當然，創(chuàng)建（具有中國特色的）綠色發(fā)展經(jīng)濟學，決不可夜郎自大、閉門造車，也不能故步自封、孤芳自賞，畢竟國內(nèi)外尤其是發(fā)達國家的相關理論和實踐已經(jīng)十分豐富，為此我們要充分總結(jié)借鑒國內(nèi)外綠色發(fā)展或綠色增長的理論和實踐；畢竟發(fā)展經(jīng)濟學已有70年歷史并仍在不斷豐富和完善之中，為此我們要基于對傳統(tǒng)發(fā)展經(jīng)濟學理論的揚棄；畢竟中國綠色發(fā)展起步較晚但探索創(chuàng)新層出不窮，為此我們要動態(tài)、辯證地分析和認識中國綠色發(fā)展的實踐和理論探索。

　　積極展開關于綠色發(fā)展經(jīng)濟學的系列討論

　　綠色發(fā)展經(jīng)濟學的研究和構建絕不可能一蹴而就，需要長期深入的研究和積累。為加快（中國）綠色發(fā)展經(jīng)濟學的研究和構建進程，極有必要首先弄清楚事關這一學科建立和發(fā)展的一系列基礎性問題，包括什么是綠色發(fā)展經(jīng)濟學？綠色發(fā)展經(jīng)濟學的學科思維是什么樣的？綠色發(fā)展經(jīng)濟學的研究對象是什么？綠色發(fā)展經(jīng)濟學的主體內(nèi)容有哪些？綠色發(fā)展經(jīng)濟學的基本理論有哪些或是什么？如何認識綠色發(fā)展經(jīng)濟學的學科地位與學科性質(zhì)？綠色發(fā)展經(jīng)濟學有什么樣的應用價值？綠色發(fā)展經(jīng)濟學與綠色增長和綠色發(fā)展有什么樣的關系？等一系列基礎性問題均需要回答。通過對上述問題的研究，通過對綠色增長、綠色發(fā)展等相關理論及方法的系統(tǒng)梳理，通過對國內(nèi)外綠色增長和綠色發(fā)展的比較研究，著力構建包括綠色供給理論、綠色消費理論、綠色價值理論、綠色核算理論、綠色投資理論及綠色信用理論等在內(nèi)的綠色發(fā)展經(jīng)濟學的核心理論體系。

　　在此，我們將以總結(jié)提煉中國綠色發(fā)展實踐為基礎，以經(jīng)濟學視角系統(tǒng)審視綠色發(fā)展為突破口，以構建（中國特色的）綠色發(fā)展經(jīng)濟學為目標，開展系列討論，將重點討論綠色發(fā)展經(jīng)濟學的概貌、綠色發(fā)展的經(jīng)濟學內(nèi)涵與特征、綠色生產(chǎn)與供給、綠色需求與消費、綠色價值與核算、綠色資產(chǎn)與投資、綠色財政與金融、綠色市場與貿(mào)易等。另外，還將結(jié)合中國特色鮮明的探索實踐，特別結(jié)合生態(tài)文明體制改革，從經(jīng)濟學角度重點討論自然資源資產(chǎn)負債表編制、領導干部自然資源資產(chǎn)離任審計、“綠水青山就是金山銀山”的科學論斷、新型工業(yè)化城鎮(zhèn)戰(zhàn)略等。

　　需要特別指出的是，構建（中國特色）綠色發(fā)展經(jīng)濟學的嘗試還僅僅是開始，在后續(xù)的討論中肯定會有這樣那樣的不足、缺陷、錯誤，懇請各位不吝賜教。我們堅信，通過大家的共同努力，我們完全有可能真正建立起具有中國特色和國際影響的綠色發(fā)展經(jīng)濟學。

　�。ㄗ髡吖葮渲蚁祰鴦赵喊l(fā)展研究中心資源與環(huán)境政策研究所副所長、研究員，李維明系國務院發(fā)展研究中心資源與環(huán)境政策研究所副研究員）