《社會(huì)調(diào)查研究方法》(譚祖雪)【圖片 簡(jiǎn)介 評(píng)論 價(jià)格 目錄】
本文關(guān)鍵詞:社會(huì)調(diào)查研究方法,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
社會(huì)調(diào)查研究方法 特色及評(píng)論
《社會(huì)調(diào)查研究方法/高等院校公共事業(yè)管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》注重理論與實(shí)踐相結(jié)合全面直觀地介紹了社會(huì)調(diào)查的基本概念、內(nèi)容和方法,通過(guò)列舉豐富的案例,對(duì)社會(huì)調(diào)查的選題、方案設(shè)計(jì)、抽樣、測(cè)量以及資料收集、整理和分析直至*終調(diào)查研究報(bào)告的撰寫(xiě)等內(nèi)容作出了通俗易懂的說(shuō)明和闡釋,向讀者簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)社會(huì)調(diào)查過(guò)程中的各種操作方法、技巧和經(jīng)驗(yàn)。 《社會(huì)調(diào)查研究方法/高等院校公共事業(yè)管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》適合作為高等院校公共管理類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)及相關(guān)專業(yè)本科生、專科生的教材及研究生教學(xué)參考書(shū),同時(shí)也可作為調(diào)查研究行業(yè)相關(guān)人員及廣大期望從事社會(huì)調(diào)查實(shí)踐人員的自學(xué)和參考工具書(shū)。
社會(huì)調(diào)查研究方法 本書(shū)目錄
第1章 導(dǎo)論
1.1 社會(huì)研究概述
1.1.1 社會(huì)研究的概念及特征
1.1.2 社會(huì)研究的方式
1.2 社會(huì)調(diào)查的定義和特征
1.2.1 社會(huì)調(diào)查的定義
1.2.2 社會(huì)調(diào)查的特征
1.2.3 社會(huì)調(diào)查發(fā)展簡(jiǎn)介
1.3 社會(huì)調(diào)查的類(lèi)型和題材
1.3.1 社會(huì)調(diào)查的類(lèi)型
1.3.2 社會(huì)調(diào)查的題材
1.4 社會(huì)調(diào)查的作用
1.5 社會(huì)調(diào)查的一般程序
第2章 社會(huì)調(diào)查的選題
2.1 選題的來(lái)源與意義
2.1.1 選題的來(lái)源
2.1.2 選題的意義
2.2 選題的類(lèi)型和標(biāo)準(zhǔn)
2.2.1 課題的含義與類(lèi)型
2.2.2 選題的標(biāo)準(zhǔn)
2.3 選題的途徑和方法
2.4 基礎(chǔ)資料的收集分析與課題的=明確化
2.4.1 基礎(chǔ)資料的收集分析
2.4.2 課題的明確化
第3章 社會(huì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)
3.1 調(diào)查目的、性質(zhì)和調(diào)查方式的選取
3.1.1 調(diào)查目的和調(diào)查方式的選取
3.1.2 調(diào)查性質(zhì)和調(diào)查方式的選取
3.2 分析單位和調(diào)查內(nèi)容的確定
3.2.1 分析單位
3.2.2 調(diào)查內(nèi)容的確定
3.3 抽樣方案設(shè)計(jì)
3.4 資料收集工具和方法
3.5 調(diào)查方案的制訂與完善
第4章 社會(huì)調(diào)查的抽樣
4.1 抽樣的概念和意義
4.1.1 抽樣的概念
4.1.2 抽樣的意義
4.2 概率抽樣的原理與方法
4.2.1 概率抽樣的基本原理
4.2.2 概率抽樣方法
4.3 非概率抽樣的方法和應(yīng)用
4.4 樣本規(guī)模與抽樣誤差
4.4.1 樣本規(guī)模與抽樣誤差
4.4.2 影響樣本規(guī)模確定的因素
第5章 社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量
5.1 測(cè)量的概念與特征
5.1.1 測(cè)量的概念
5.1.2 測(cè)量的要素
5.1.3 社會(huì)現(xiàn)象測(cè)量的特征
5.2 測(cè)量層次
5.3 概念的操作化
5.3.1 概念與變量
5.3.2 維度與指標(biāo)
5.3.3 操作化
5.4 指數(shù)與量表
5.4.1 指數(shù)和量表的含義
5.4.2 常見(jiàn)類(lèi)型
5.4.3 缺失值的處理
5.5 測(cè)量的信度與效度
5.5.1 信度
5.5.2 效度
5.5.3 信度與效度的關(guān)系
第6章 資料收集(一)問(wèn)卷法
6.1 問(wèn)卷法及其特點(diǎn)
6.1.1 問(wèn)卷及問(wèn)卷法
6.1.2 問(wèn)卷法的特點(diǎn)
6.2 問(wèn)卷的類(lèi)型與結(jié)構(gòu)
6.2.1 問(wèn)卷的類(lèi)型
6.2.2 問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)
6.3 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則與步驟
6.3.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則與標(biāo)準(zhǔn)
6.3.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟
6.4 問(wèn)題及答案的設(shè)計(jì)
6.4.1 問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則
6.4.2 主要題型
6.4.3 答案的設(shè)計(jì)
6.4.4 常見(jiàn)錯(cuò)誤
6.5 問(wèn)卷的發(fā)放與回收
6.5.1 資料收集方法
6.5.2 組織與實(shí)施
第7章 資料收集(二)訪談法
7.1 訪談法及其特點(diǎn)
7.1.1 訪談法的含義
7.1.2 訪談法的特點(diǎn)
7.1.3 訪談法的類(lèi)型
7.2 結(jié)構(gòu)式訪談
7.2.1 當(dāng)面訪問(wèn)
7.2.2 電話訪問(wèn)
7.3 訪談的程序與技巧
7.3.1 準(zhǔn)備訪談
7.3.2 進(jìn)入訪談現(xiàn)場(chǎng)
7.3.3 實(shí)施訪談
7.3.4 結(jié)束訪談
第8章 資料收集(三)觀察法和文獻(xiàn)法
8.1 觀察法
8.1.1 觀察法的含義和特征
8.1.2 觀察法的分類(lèi)
8.1.3 觀察法的原則及實(shí)施
8.2 文獻(xiàn)法
8.2.1 文獻(xiàn)和文獻(xiàn)法
8.2.2 文獻(xiàn)資料的收集
第9章 資料的整理和分析
9.1 定性資料整理和分析
9.1.1 定性資料的整理
9.1.2 定性資料的分析
9.2 定量資料整理和分析
9.2.1 定量資料的整理
9.2.2 定量資料分析技術(shù)——統(tǒng)計(jì)分析初步
9.3 spss統(tǒng)計(jì)應(yīng)用基礎(chǔ)
9.3.1 spss軟件操作界面和菜單
9.3.2 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
9.3.3 單變量描述統(tǒng)計(jì)
9.3.4 雙變量描述統(tǒng)計(jì)和推論
9.3.5 統(tǒng)計(jì)圖表制作
第10章 調(diào)查研究報(bào)告的撰寫(xiě)
10.1 調(diào)查研究報(bào)告及其類(lèi)型
10.1.1 調(diào)查研究報(bào)告的特點(diǎn)
10.1.2 調(diào)查研究報(bào)告的類(lèi)型
……
附錄a 隨機(jī)數(shù)表
附錄b 正態(tài)曲線各部分面積
附錄c z檢驗(yàn):常用的顯著度(p)與否定域(︱z︱≥)
附錄d r值化為z值
附錄e t分布
附錄f x2(chi-square)分布
附錄g f分布
附錄h 調(diào)查問(wèn)卷
附錄l 調(diào)查報(bào)告
參考文獻(xiàn)
后記
社會(huì)調(diào)查研究方法 作者介紹
譚祖雪,,復(fù)旦大學(xué)學(xué)士、碩士,西南石油大學(xué)文法學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師,四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選,中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員,中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事及西南地區(qū)中心副主任,四川省災(zāi)后恢復(fù)重建專家服務(wù)團(tuán)成員,四川省人民政府研究室特約研究員,四川省干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)首批入選教師,主要從事社會(huì)工作的教學(xué)及研究工作。
社會(huì)調(diào)查研究方法
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本文編號(hào):281154
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