《管理心理學(xué)8886》任務(wù)一樣題
《管理心理學(xué)》任務(wù)1
一、單項(xiàng)選擇
1、按某種或某種典型的性格特征,性格可以分為()。A.B.C.D.
A、理智型、情緒型和意志型
B、優(yōu)越型和自卑型
C、外傾型和內(nèi)傾型
D、以上選項(xiàng)都對
答案:D
2、()理論是由美國心理學(xué)家馬斯洛提出的。
A、需要層次理論
B、科學(xué)管理理論
C、社會系統(tǒng)學(xué)派
D、決策理論學(xué)派
答案:A
3、自我知覺的核心是()。
A、物質(zhì)自我
B、社會自我
C、精神自我
D、生理自我
答案:C
4、對一個人個性形成發(fā)展起著直接作用的是()。
A、遺傳
B、早期教育
C、學(xué)校教育
D、社會教育
答案:B
5、在社會知覺的偏差中,由獲得個體某一行為特征的突出印象,進(jìn)而將此擴(kuò)大為他的整體行為特征的心理效應(yīng)稱為()。
A、近因效應(yīng)
B、整體效應(yīng)
C、暈輪效應(yīng)
D、投射效應(yīng)
答案:C
6、一個人最先給人留下的印象有強(qiáng)烈的影響,被稱為()。
A、暈輪效應(yīng)
B、優(yōu)先效應(yīng)
C、首因效應(yīng)
D、近因效應(yīng)
答案:C
7、被西方管理界譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的是()。
A、法約爾
B、泰羅
C、韋伯
D、梅奧
答案:B
8、個性的特質(zhì)包括,獨(dú)特性、整體性、穩(wěn)定性和()。
A、情緒型
B、優(yōu)越性
C、傾向性
D、統(tǒng)一性
答案:C
9、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容包括()、個體心理、群體心理與組織心理三個方面。
A、組織文化
B、大眾心理
C、激勵心理
D、領(lǐng)導(dǎo)心理
答案:D
10、英國心理學(xué)家威廉?詹姆斯認(rèn)為,自我知覺不包括以下()。
A、物質(zhì)自我
B、社會自我
C、精神自我
D、現(xiàn)實(shí)自我
答案:D
11、在心理學(xué)的發(fā)展史上出現(xiàn)的四種影響較大的人性假設(shè)是:“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)、“社會人”假設(shè)、“自動人”假設(shè)和()。
A、“理性人”假設(shè)
B、“感性人”假設(shè)
C、“綜合人”假設(shè)
D、“復(fù)雜人”假設(shè)
答案:D
12、霍桑實(shí)驗(yàn)提出的(),為管理心理學(xué)的形成奠定了實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)。
A、需要層次論
B、人際關(guān)系理論
C、科學(xué)管理理論
D、領(lǐng)導(dǎo)行為理論
答案:B
13、“不信于賞,,百姓弗德。不敢去不善,百姓弗畏”出自我國古代哪部經(jīng)典名著():
A、詩經(jīng)
B、孫子兵法
C、春秋
D、史記
答案:B
14、按能力的高低程度,可把能力分為()。
A、一般能力和特殊能力
B、認(rèn)知能力、操作能力和社會交往能力
C、能力、才能和天才
D、模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力
答案:C
15、氣質(zhì)類型中粘液質(zhì)主要行為特征是()。
A、小心遲疑
B、緩慢穩(wěn)重
C、精力充沛
D、膽量較大
答案:B
二、判斷
1、社會心理學(xué)的一般理論是管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
2、自我知覺是群體心理發(fā)展的標(biāo)志之一。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
3、多數(shù)人天生是懶惰的,只有少數(shù)人是勤奮的是“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的基本要點(diǎn)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
4、管理心理學(xué)關(guān)于群體的研究包括群體結(jié)構(gòu)、群體規(guī)范、群體凝聚力、群體士氣及群體人際關(guān)系等。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
5、管理心理學(xué)的前身是工業(yè)心理學(xué)。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
6、社會知覺是個人對自我的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向做出推翻與判斷的過程。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
7、管理心理學(xué)是管理學(xué)的一個分支。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
8、個體之間的人格差異核心是性格的差異。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
9、個性包含兩方面的內(nèi)容:個性傾向性和個性心理特征。。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
10、性格和氣質(zhì)都是人格的組成部分。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
11、知覺防御是指人們對不利于自己的信息會視而不見或加以歪曲,以達(dá)到防御目的。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
12、按心理機(jī)能可將性格劃分為理智型、情緒型和思考型。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
13、按創(chuàng)造的程度可以將能力分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
14、工人階級出身的人集體主義強(qiáng)、直爽、講究實(shí)際。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
15、在社會人際交往中,人們往往有“先入為主”的情況發(fā)展,這種效應(yīng)叫暈輪效應(yīng)。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
三、名詞解釋
1、自我知覺
答案:指個體在社會實(shí)踐中,對自己的生理、心理、行為狀態(tài)及自己同周圍關(guān)系的認(rèn)識,是一種重要的社會知覺,一個人能正確地認(rèn)識自己是有效地從事社會活動的前提,人們對自己的認(rèn)識,決定了自己的生活態(tài)度,決定了自己是否能對自己加以控制,是社會化成熟的標(biāo)志。
2、管理心理學(xué)
答案:一般認(rèn)為,管理心理學(xué)側(cè)重于研究各種組織系統(tǒng)中人們彼此之間相互作用情況下所產(chǎn)生的心理現(xiàn)象的規(guī)律性。(3分)管理心理學(xué)的研究重點(diǎn)是管理中具體的社會、心理現(xiàn)象,以及個體、群體、領(lǐng)導(dǎo)及組織中的具體心理活動規(guī)律性。(2分)
四、論述題
1、論述學(xué)習(xí)管理心理學(xué)的意義及研究方法。
答案:答題要點(diǎn):(1)有助于管理者梳理以“人”為中心的管理理念(2分)(2)有效地提高生產(chǎn)效率(2分)(3)適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對管理的具體要求(2分)(4)提高決策的科學(xué)性(2分)管理心理學(xué)的研究方法:(1)觀察法(2分);(2)實(shí)驗(yàn)法(2分);(3)談話法(2分);(4)問卷法(2分);(5)測驗(yàn)法(2分);(6)個案法(2分)(進(jìn)一步展開加1-10分)
2、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛晕抑X的發(fā)展途徑。
答案:答題要點(diǎn):(1)通過認(rèn)識別人,把別人與自己加以對照來認(rèn)識自己;(5分)(2)通過分析別人對自己的評價(jià)來認(rèn)識自己;(5分)(3)通過考察自己的言行和活動的成效來認(rèn)識自己;(5分)(4)通過自我觀察來完善自己。(5分)(進(jìn)一步展開加1-10分)
本文編號:2351895
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