邏輯學(xué)里有一個(gè)有趣的例子。
古希臘有一個(gè)惡訟師，非常有名，專門幫人打官司，賺了許多錢。有一個(gè)人想拜他為師。老師就跟他說好條件：將學(xué)生學(xué)成以后，第一次打贏官司賺到的錢，作為學(xué)費(fèi)交給老師。
不久學(xué)生說，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。但是我不付你學(xué)費(fèi)。
老師說，為什么？
學(xué)生說，我就是不給，否則我們可以打官司，如果我贏了當(dāng)然我可以不付學(xué)費(fèi)，如果我輸了，那么按照我們的協(xié)定，贏了付學(xué)費(fèi)，輸了當(dāng)然不付學(xué)費(fèi)。
老師則說：可以打官司，但是不管你贏和輸，你都要付學(xué)費(fèi)。如果我贏了，你當(dāng)然要付學(xué)費(fèi)給我，我如果輸了，也就是你贏了，你當(dāng)然要付學(xué)費(fèi)給我。
這個(gè)官司怎么判呢？問題出在哪里呢？
這是邏輯學(xué)里一個(gè)著名的例子。這個(gè)老師用的就是“詭辯法”。就是違反邏輯學(xué)里的“同一律”的例子。
兩個(gè)人談?wù)撘粋�(gè)事情，概念必須統(tǒng)一，不能贏了依照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，輸了又依照另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這就是說，概念在同一個(gè)語(yǔ)境里不可更改，否則就是叫“偷換概念”。惡訟師就是利用偷換概念來賺錢的。哪里知道，學(xué)生很快掌握了秘密，以其人之道，還治其人之身！
生活中，有許多人就是會(huì)歪理十八條，歪曲別人的意思偷換概念。 如果我們懂得了一點(diǎn)邏輯知識(shí)，就不會(huì)被這些小人欺騙了！
你們說邏輯學(xué)有沒有用？
邏輯學(xué)是介乎于哲學(xué)與語(yǔ)法之間的一門學(xué)科，由于中國(guó)教育不開邏輯課，造成了多數(shù)中國(guó)人被似是而非的說教所洗腦。
許多新聞報(bào)道，以及歷史教材，強(qiáng)詞奪理，混淆概念，似是而非造成了人們思想的混亂。
邏輯學(xué)里有四大定律，違反邏輯往往就是違反了四大定律：
1.同一律：你說的概念不是我的概念我們兩個(gè)說的意思不是一個(gè)意思。你跟我瞎胡搞。就是違反同一律。這個(gè)最常見。
2，矛盾律：說話前后矛盾，也是違反邏輯的。
3.排中律：許多時(shí)候事情要么是這樣，要么就是另一個(gè)，，沒有中間選擇的。如果你來了一個(gè)中間的辦法往往是荒謬的，那么，就要用到排中律了。
4.充足理由律：這個(gè)往往會(huì)用到“三段論式”：大前提，小前提，結(jié)論。
例如：大前提：
天上下雨了，

本文編號(hào)：2128774