背誦是一種傳統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)方式,尤其在語言性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)中背誦更是扮演著異常重要的角色。隨著時代的發(fā)展,國家間的經(jīng)濟(jì)來往和文化交流現(xiàn)象日益密切,國家間的語言交流日益重要�，F(xiàn)階段我國各個階段的學(xué)校都設(shè)置了以英語為代表的外語課程,外語課程的學(xué)習(xí)貫穿了學(xué)生的求學(xué)生涯。隨著學(xué)生進(jìn)入大學(xué),可供學(xué)習(xí)的外語語種進(jìn)一步豐富。在本文中,我將以外語語種的西班牙語為例詳細(xì)闡述背誦策略在該語言教學(xué)中的具體應(yīng)用。

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【文章目錄】：
一.基礎(chǔ)階段，背誦在語音學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
二.提高階段，背誦單詞學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
三.強(qiáng)化階段，背誦在句型學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
四.結(jié)語



本文編號：3844851