發(fā)布時(shí)間：2022-12-11 09:08

　　隨著印尼和中國(guó)的友好關(guān)系,目前,在印尼有很多人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)普通話。對(duì)印尼人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)普通話越來(lái)越是需要掌握的外國(guó)語(yǔ)言之一。 許多印尼人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)普通話時(shí)總是掌握不好漢語(yǔ)的發(fā)音。因此很多印尼人說(shuō)漢語(yǔ)說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn),帶著各個(gè)方言的口音,有時(shí)還會(huì)使別人誤解。 作為漢語(yǔ)教師,本人希望這篇論文能幫助印尼的漢語(yǔ)老師以及學(xué)生,讓所有的人真正了解并掌握漢語(yǔ)普通話的發(fā)音規(guī)律,讓所有的人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)普通話。 這篇論文共有四個(gè)部分。一、前言,關(guān)于掌握語(yǔ)音的重要性及為什么要進(jìn)行印尼語(yǔ)和漢語(yǔ)的比較研究。二、印尼語(yǔ)和漢語(yǔ)的差異有;聲調(diào)差異,輔音差異,元音差異,組合規(guī)律差異。這些差異導(dǎo)致印尼人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)普通話時(shí)遇到了種種困難。三、印尼人學(xué)漢語(yǔ)的難點(diǎn)與解決方法,根據(jù)第二部分所提到的差異,印尼學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)普通話的時(shí)候有四個(gè)方面的難點(diǎn),然后按每一方面的難點(diǎn)來(lái)談解決問(wèn)題的方法。四、結(jié)論。 

【文章頁(yè)數(shù)】：40 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
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1. 前言
2. 印尼語(yǔ)和漢語(yǔ)的差異
    2.1 聲調(diào)差異
    2.2 輔音差異
        2.2.1 印尼語(yǔ)輔音
        2.2.2 漢語(yǔ)輔音
        2.2.3 共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
    2.3 元音差異
        2.3.1 印尼語(yǔ)元音
        2.3.2 漢語(yǔ)元音
        2.3.3 共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
    2.4 組合規(guī)律差異
        2.4.1 印尼語(yǔ)音節(jié)組合規(guī)律
        2.4.2 漢語(yǔ)普通話音節(jié)組合規(guī)律
        2.4.3 共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
3. 印尼人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難點(diǎn)和解決方法
    3.1 聲調(diào)問(wèn)題
    3.2 輔音問(wèn)題
        3.2.1. zh[ts] ch[ts] sh[s] r[z]
        3.2.2 送氣音-不送氣音
        3.2.3. [x]和[h]
        3.2.4 f[f]-h[h]
    3.3 元音問(wèn)題
        3.3.1. i的發(fā)音
        3.3.2. u[y]--i[i]
        3.3.3 開(kāi)口呼韻母ou-θu
    3.4 拼合問(wèn)題
        3.4.1.xi[ci]-[si]
4. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3718509