現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法及語(yǔ)法化對(duì)比
發(fā)布時(shí)間:2021-08-08 16:25
現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”在各自語(yǔ)言當(dāng)中都是使用頻率極高的詞,二者在讀音、詞義、句法結(jié)構(gòu)上都有許多相似相同之處,但也存在差異。本文將共時(shí)的對(duì)比描述與歷時(shí)的演變分析結(jié)合在一起,對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法及語(yǔ)法化過(guò)程進(jìn)行對(duì)比研究。全文共分為四個(gè)部分:第一部分為緒論部分,主要介紹本論題的研究現(xiàn)狀,其中包括對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展及漢泰語(yǔ)言對(duì)比研究的現(xiàn)狀、語(yǔ)法化研究及其在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用以及漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化研究現(xiàn)狀。此外,這一部分還介紹了本論題的研究目的、意義和研究方法等。第二部分采用描述的方法綜合歸納了現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的多種用法,并對(duì)比分析了二者在用法上的異同。第三部分重點(diǎn)探析了現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”各自的語(yǔ)法化歷程,從語(yǔ)義、句法、語(yǔ)用和語(yǔ)音四個(gè)方面就二者語(yǔ)法化過(guò)程的異同進(jìn)行了對(duì)比。第四部分為全文總結(jié)。通過(guò)對(duì)比分析現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法及語(yǔ)法化過(guò)程能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)漢泰兩種語(yǔ)言相似背后的差異性,反之,我們也可在差異中找到兩者的共性,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)代漢語(yǔ)和泰語(yǔ)的特點(diǎn),有助于我們更準(zhǔn)確、更恰當(dāng)?shù)恼莆仗┱Z(yǔ)。
【文章來(lái)源】:廣西民族大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:36 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 本論題的研究現(xiàn)狀
1.1.1 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展及漢泰語(yǔ)言對(duì)比研究的現(xiàn)狀
1.1.2 語(yǔ)法化研究及其在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用
1.1.3 漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化研究現(xiàn)狀
1.2 研究的目的和意義
1.3 研究的方法
2 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法分析對(duì)比
2.1 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”的用法分析
2.2 泰語(yǔ)“(?)”的用法分析
2.3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法對(duì)比
2.3.1 相同用法
2.3.2 不同用法
3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”語(yǔ)法化分析及對(duì)比
3.1 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”的語(yǔ)法化分析
3.2 泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化分析
3.3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化機(jī)制對(duì)比
3.3.1 語(yǔ)義的虛化
3.3.2 句法結(jié)構(gòu)的改變
3.3.3 語(yǔ)用的固化
3.3.4 語(yǔ)音的弱化
4 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語(yǔ)語(yǔ)法化及其原因的探討[J]. 譚慧. 南方論刊. 2007(05)
[2]動(dòng)詞“得”的語(yǔ)法化歷程[J]. 高光新. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2006(05)
[3]語(yǔ)法化理論綜述[J]. 劉進(jìn). 殷都學(xué)刊. 2006(01)
[4]“得”的語(yǔ)法化動(dòng)因和機(jī)制[J]. 力量,肖應(yīng)平. 北方論叢. 2006(01)
[5]單音動(dòng)詞“得”的語(yǔ)法化過(guò)程[J]. 力量,解正明. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2005(06)
[6]狹義與廣義語(yǔ)法化研究[J]. 王寅. 四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(05)
[7]“得”字的語(yǔ)法化和“得”字補(bǔ)語(yǔ)[J]. 曹秀玲. 延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[8]認(rèn)知、語(yǔ)用與語(yǔ)法化——語(yǔ)法化研究(中)[J]. 劉紹忠,唐建軍. 桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版). 2004(04)
[9]什么是語(yǔ)法化?——語(yǔ)法化研究(上)[J]. 劉紹忠,張平. 柳州師專(zhuān)學(xué)報(bào). 2004(04)
[10]近年來(lái)語(yǔ)法化研究的進(jìn)展[J]. 吳福祥. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2004(01)
碩士論文
[1]漢語(yǔ)“得”的語(yǔ)法化研究[D]. 匡存玖.四川師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3330287
【文章來(lái)源】:廣西民族大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:36 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 本論題的研究現(xiàn)狀
1.1.1 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展及漢泰語(yǔ)言對(duì)比研究的現(xiàn)狀
1.1.2 語(yǔ)法化研究及其在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)中的應(yīng)用
1.1.3 漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化研究現(xiàn)狀
1.2 研究的目的和意義
1.3 研究的方法
2 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法分析對(duì)比
2.1 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”的用法分析
2.2 泰語(yǔ)“(?)”的用法分析
2.3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的用法對(duì)比
2.3.1 相同用法
2.3.2 不同用法
3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”語(yǔ)法化分析及對(duì)比
3.1 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”的語(yǔ)法化分析
3.2 泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化分析
3.3 現(xiàn)代漢語(yǔ)“得”和泰語(yǔ)“(?)”的語(yǔ)法化機(jī)制對(duì)比
3.3.1 語(yǔ)義的虛化
3.3.2 句法結(jié)構(gòu)的改變
3.3.3 語(yǔ)用的固化
3.3.4 語(yǔ)音的弱化
4 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語(yǔ)語(yǔ)法化及其原因的探討[J]. 譚慧. 南方論刊. 2007(05)
[2]動(dòng)詞“得”的語(yǔ)法化歷程[J]. 高光新. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2006(05)
[3]語(yǔ)法化理論綜述[J]. 劉進(jìn). 殷都學(xué)刊. 2006(01)
[4]“得”的語(yǔ)法化動(dòng)因和機(jī)制[J]. 力量,肖應(yīng)平. 北方論叢. 2006(01)
[5]單音動(dòng)詞“得”的語(yǔ)法化過(guò)程[J]. 力量,解正明. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2005(06)
[6]狹義與廣義語(yǔ)法化研究[J]. 王寅. 四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(05)
[7]“得”字的語(yǔ)法化和“得”字補(bǔ)語(yǔ)[J]. 曹秀玲. 延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[8]認(rèn)知、語(yǔ)用與語(yǔ)法化——語(yǔ)法化研究(中)[J]. 劉紹忠,唐建軍. 桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)(綜合版). 2004(04)
[9]什么是語(yǔ)法化?——語(yǔ)法化研究(上)[J]. 劉紹忠,張平. 柳州師專(zhuān)學(xué)報(bào). 2004(04)
[10]近年來(lái)語(yǔ)法化研究的進(jìn)展[J]. 吳福祥. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2004(01)
碩士論文
[1]漢語(yǔ)“得”的語(yǔ)法化研究[D]. 匡存玖.四川師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3330287
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