現(xiàn)代漢語(yǔ)和越南語(yǔ)的數(shù)詞和數(shù)詞結(jié)構(gòu)有相似性,也有相異性。相似在于意義和結(jié)構(gòu)的方面,相異在于表示法和語(yǔ)序方面。相似性使越南漢語(yǔ)初學(xué)者誤認(rèn)為漢語(yǔ)和越南語(yǔ)差別不大,在學(xué)習(xí)過程中有意無(wú)意地把越南語(yǔ)搬到漢語(yǔ)里來(lái)出現(xiàn)偏誤。相異性則給越南學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)障礙,出現(xiàn)偏誤。本文從漢語(yǔ)教學(xué)的角度,對(duì)漢越數(shù)詞的異同作一份全面的考察,并運(yùn)用中介語(yǔ)理論與偏誤分析方法,對(duì)越南學(xué)生在習(xí)得漢語(yǔ)數(shù)詞偏誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類,并分析導(dǎo)致偏誤的原因。這項(xiàng)考察研究的成果,一方面可以比較清楚地了解漢語(yǔ)和越南語(yǔ)中數(shù)詞及其用法之異同,及越南人學(xué)漢語(yǔ)出現(xiàn)偏誤的原因,有助于越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)數(shù)詞,另一方面為越南人學(xué)習(xí)研究漢語(yǔ)和中國(guó)人學(xué)習(xí)研究越南語(yǔ),提供了一份有益的參考資料。本文分為四個(gè)部分:零、引言這部分主要是明確研究范圍和對(duì)象,介紹先賢及時(shí)賢對(duì)數(shù)詞的研究概況。目前還沒有一個(gè)針對(duì)越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)數(shù)詞習(xí)得進(jìn)行系統(tǒng)論述,因此探討越南學(xué)生漢語(yǔ)數(shù)詞習(xí)得的研究工作很有必要。在此,我們提出了要研究的問題,同時(shí)說(shuō)明本文所用的理論方法及語(yǔ)料來(lái)源。一、漢越數(shù)詞系統(tǒng)及其表示方法這部分通過對(duì)比漢語(yǔ)與越語(yǔ)數(shù)詞的表示方法來(lái)區(qū)別兩者之間的異同。發(fā)現(xiàn)漢越數(shù)詞的相似性在于意義和... 

【文章來(lái)源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
零 引言
    0.1 研究目的
    0.2 研究現(xiàn)狀概述及本文的研究范圍
    0.3 研究?jī)?nèi)容、方法及預(yù)料
壹 漢越數(shù)詞系統(tǒng)及其表示方法
    1.1 漢越數(shù)詞系統(tǒng)
    1.2 漢越數(shù)詞的分類情況
    1.3 漢越數(shù)詞的表示法
貳 漢越數(shù)詞的語(yǔ)法功能
    2.1 數(shù)詞+量詞+名詞
    2.2 數(shù)詞+名詞
    2.3 數(shù)量短語(yǔ)的功能
    2.4 數(shù)詞+形容詞
    2.5 數(shù)量短語(yǔ)作定語(yǔ)
叁 越南學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)數(shù)詞的偏誤分析
    3.1 偏誤現(xiàn)象的調(diào)查
    3.2 偏誤類型及其分析
肆 偏誤現(xiàn)象的教學(xué)對(duì)策
    4.1 漢語(yǔ)數(shù)詞教材的要求
    4.2 對(duì)漢語(yǔ)數(shù)詞教師素質(zhì)的要求
    4.3 對(duì)漢語(yǔ)數(shù)詞學(xué)習(xí)者個(gè)人本身的要求
伍 結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中介語(yǔ)研究中的幾個(gè)問題[J]. 魯健驥.  語(yǔ)言文字應(yīng)用. 1993(01)

碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)數(shù)詞研究[D]. 周彩蓮.黑龍江大學(xué) 2002



本文編號(hào)：3098734