藏緬語(yǔ)族語(yǔ)言方向詞對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-22 19:50
方向詞是方位名詞下的一個(gè)小分類(lèi),具有指向功能和一定的文化內(nèi)涵,在日常生活中使用非常頻繁。語(yǔ)言學(xué)界對(duì)方向詞的研究很不平衡,對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)方向詞的研究非常充分,而對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言方向詞的研究卻非常少。本文主要從藏緬語(yǔ)族方向詞的類(lèi)型分布、來(lái)源、構(gòu)詞特點(diǎn)、認(rèn)知角度等幾個(gè)角度來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)、分析、歸納其特點(diǎn):類(lèi)型分布上,藏緬語(yǔ)族方向詞以二向型和四向型為主,三向型和四向以上型是少數(shù)現(xiàn)象。來(lái)源上,“東、西”方向詞以固有詞匯為主,“南、北”方向詞以借詞為主,借詞主要來(lái)自漢語(yǔ)和藏語(yǔ)。構(gòu)詞特點(diǎn)上,以單純?cè)~為主,合成詞占少數(shù)。認(rèn)知角度上,主要敘述了方向詞和太陽(yáng)、河流以及居住環(huán)境之間的關(guān)系。本文旨在通過(guò)共時(shí)的描寫(xiě)和分析,梳理共時(shí)特點(diǎn)并為歷時(shí)的研究提供一些有價(jià)值的參考和依據(jù),揭示藏緬語(yǔ)族內(nèi)部各語(yǔ)支之間的關(guān)系及來(lái)源。同時(shí)兼與漢語(yǔ)比較,判斷漢語(yǔ)和藏緬語(yǔ)之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系。
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
一、研究現(xiàn)狀
二、研究意義
三、研究思路和方法
四、創(chuàng)新之處
第二章 藏緬語(yǔ)族方向詞的類(lèi)型分布
一、二向型方向詞
二、四向型方向詞
三、其它類(lèi)型方向詞
四、總結(jié)
第三章 藏緬語(yǔ)族方向詞的構(gòu)詞特點(diǎn)
第一節(jié) 構(gòu)詞法
一、單純?cè)~
二、合成詞
第四章 藏緬語(yǔ)族方向詞的來(lái)源
一、固有詞匯
二、借詞
三、借詞的使用
第五章 從認(rèn)知的角度看漢語(yǔ)和藏緬語(yǔ)族方向詞
一、關(guān)于“東、西、南、北”考辨的兩種觀點(diǎn)
二、“東、西、南、北”的文化內(nèi)涵
三、“東”在四方向詞中的“坐標(biāo)”作用
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]方位詞“東南西北”詞序的認(rèn)知語(yǔ)義研究[J]. 徐丹,吳莉. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(09)
[2]漢語(yǔ)方位詞研究綜述[J]. 王籽酈. 青年文學(xué)家. 2014(11)
[3]淺談漢語(yǔ)方位詞“東、西、南、北”的文化蘊(yùn)含[J]. 谷素萍. 時(shí)代文學(xué)(下半月). 2010(11)
[4]《歷代名畫(huà)記》中記兩京外州寺觀壁畫(huà)之敬愛(ài)寺研究[J]. 王傲. 美與時(shí)代(中). 2010(10)
[5]“西”字的文化意蘊(yùn)初探[J]. 韋靜. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2010(07)
[6]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞“東、西、南、北”的文化內(nèi)涵及語(yǔ)義分析[J]. 梁曉麗. 語(yǔ)文學(xué)刊. 2010(13)
[7]“西”“北”求子的文化解讀[J]. 劉艷紅. 東疆學(xué)刊. 2010(02)
[8]淺析具有中國(guó)特色的方位文化[J]. 李平. 語(yǔ)文學(xué)刊. 2009(14)
[9]“東”字起源考及文化成因[J]. 陳潔. 齊齊哈爾師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2008(04)
[10]漢語(yǔ)方位詞東南西北的文化意義解讀[J]. 蔣冰清,彭芬輝. 湖南社會(huì)科學(xué). 2008(03)
碩士論文
[1]彝緬語(yǔ)指示代詞研究[D]. 張潔.云南師范大學(xué) 2016
[2]《醒世姻緣傳》方位詞研究[D]. 孫香雨.山東大學(xué) 2014
[3]對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究[D]. 闞立瑋.浙江大學(xué) 2012
[4]《祖堂集》方位詞研究[D]. 周玉(女牙).貴州大學(xué) 2008
[5]《水滸傳》方位詞研究[D]. 馬小成.貴州大學(xué) 2007
[6]“東西南北”與方位文化[D]. 靳雅姝.延邊大學(xué) 2003
本文編號(hào):3094374
【文章來(lái)源】:云南師范大學(xué)云南省
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
一、研究現(xiàn)狀
二、研究意義
三、研究思路和方法
四、創(chuàng)新之處
第二章 藏緬語(yǔ)族方向詞的類(lèi)型分布
一、二向型方向詞
二、四向型方向詞
三、其它類(lèi)型方向詞
四、總結(jié)
第三章 藏緬語(yǔ)族方向詞的構(gòu)詞特點(diǎn)
第一節(jié) 構(gòu)詞法
一、單純?cè)~
二、合成詞
第四章 藏緬語(yǔ)族方向詞的來(lái)源
一、固有詞匯
二、借詞
三、借詞的使用
第五章 從認(rèn)知的角度看漢語(yǔ)和藏緬語(yǔ)族方向詞
一、關(guān)于“東、西、南、北”考辨的兩種觀點(diǎn)
二、“東、西、南、北”的文化內(nèi)涵
三、“東”在四方向詞中的“坐標(biāo)”作用
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]方位詞“東南西北”詞序的認(rèn)知語(yǔ)義研究[J]. 徐丹,吳莉. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(09)
[2]漢語(yǔ)方位詞研究綜述[J]. 王籽酈. 青年文學(xué)家. 2014(11)
[3]淺談漢語(yǔ)方位詞“東、西、南、北”的文化蘊(yùn)含[J]. 谷素萍. 時(shí)代文學(xué)(下半月). 2010(11)
[4]《歷代名畫(huà)記》中記兩京外州寺觀壁畫(huà)之敬愛(ài)寺研究[J]. 王傲. 美與時(shí)代(中). 2010(10)
[5]“西”字的文化意蘊(yùn)初探[J]. 韋靜. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2010(07)
[6]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞“東、西、南、北”的文化內(nèi)涵及語(yǔ)義分析[J]. 梁曉麗. 語(yǔ)文學(xué)刊. 2010(13)
[7]“西”“北”求子的文化解讀[J]. 劉艷紅. 東疆學(xué)刊. 2010(02)
[8]淺析具有中國(guó)特色的方位文化[J]. 李平. 語(yǔ)文學(xué)刊. 2009(14)
[9]“東”字起源考及文化成因[J]. 陳潔. 齊齊哈爾師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2008(04)
[10]漢語(yǔ)方位詞東南西北的文化意義解讀[J]. 蔣冰清,彭芬輝. 湖南社會(huì)科學(xué). 2008(03)
碩士論文
[1]彝緬語(yǔ)指示代詞研究[D]. 張潔.云南師范大學(xué) 2016
[2]《醒世姻緣傳》方位詞研究[D]. 孫香雨.山東大學(xué) 2014
[3]對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究[D]. 闞立瑋.浙江大學(xué) 2012
[4]《祖堂集》方位詞研究[D]. 周玉(女牙).貴州大學(xué) 2008
[5]《水滸傳》方位詞研究[D]. 馬小成.貴州大學(xué) 2007
[6]“東西南北”與方位文化[D]. 靳雅姝.延邊大學(xué) 2003
本文編號(hào):3094374
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