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以職業(yè)素質(zhì)為導(dǎo)向的高職英語教學改革探究

發(fā)布時間:2017-09-02 23:07

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【摘要】:英語課程是高職院校教學的重要課程之一,并且我國長期以來將其作為公眾課來進行教學,對于學生的以后發(fā)展具有十分重要的作用。文章結(jié)合多年高職英語教學實踐經(jīng)驗,對高職英語教學工作中普遍存在的問題進行分析,通過對于問題的產(chǎn)生原因分析,總結(jié)出以職業(yè)素質(zhì)為導(dǎo)向的高職英語教學改革取向。
【作者單位】: 閩西職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部;
【關(guān)鍵詞】職業(yè)素質(zhì) 高職英語 改革研究
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 我國教育事業(yè)對于高職英語教學工作十分重視,早在2006年國家教育部就頒布文件對高職院校英語課程教學管理工作進行分析,推動以提升學生英語應(yīng)用能力為總目標的教學改革。由于在實際教學工作中,受各方面原因的影響,我國的高職英語教學改革進展相對緩慢,學生在畢業(yè)之后的英語應(yīng)

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本文編號:781409

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