本文關(guān)鍵詞：“三導(dǎo)一清”教學(xué)模式在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用

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【摘要】："三導(dǎo)一清"教學(xué)模式將課堂主要分為導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)練、導(dǎo)悟和"當(dāng)堂清"四個(gè)環(huán)節(jié),在英語課堂教學(xué)中運(yùn)用好這個(gè)教學(xué)模式,將能有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)教科院附屬楊廟小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 三導(dǎo)一清 英語課堂
【分類號(hào)】：G623.31
【正文快照】： “三導(dǎo)一清”教學(xué)模式將課堂分為四環(huán)節(jié):導(dǎo)學(xué)—導(dǎo)練—導(dǎo)悟—自主完成當(dāng)堂清。這四個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可,它是一個(gè)有機(jī)的整體,但在使用的過程中,應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)、不同教學(xué)內(nèi)容及不同學(xué)情適當(dāng)加以調(diào)整。一、導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)即導(dǎo)入學(xué)習(xí),它的順利與否將會(huì)直接影響到小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果

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本文編號(hào)：660515