本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)模式研究

  更多相關(guān)文章： 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò) 模式 獨(dú)立性 互賴性

【摘要】：信息技術(shù)與外語教育的深度融合有望創(chuàng)造教育新生態(tài),自主學(xué)習(xí)是其中的重要環(huán)節(jié)。該研究基于綜合英語課程改革,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)模式的構(gòu)建,并對(duì)模式進(jìn)行實(shí)踐以驗(yàn)證其有效性,以期為信息技術(shù)與外語教育的整合研究與實(shí)踐提供啟示。
【作者單位】： 上海理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò) 模式 獨(dú)立性 互賴性
【基金】：2015年上海市本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)的綜合英語多元模式教學(xué)體系構(gòu)建”(項(xiàng)目編號(hào):10-15-305-002) 2015年上海市重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目“綜合英語”(項(xiàng)目編號(hào):1K-16-305-001) 2015年上海理工大學(xué)精品本科教學(xué)改革項(xiàng)目“構(gòu)建以學(xué)習(xí)自主性為導(dǎo)向的綜合英語混合式教學(xué)模式”(項(xiàng)目編號(hào):1K-15-113-001)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 1引言第五屆高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作思路指出,傳統(tǒng)的英語語言文學(xué)專業(yè)改革與發(fā)展中亟待解決的問題之一是“如何有效利用數(shù)字信息技術(shù)提高英語專業(yè)教學(xué)的效率和效果”,英語類專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵問題包括“自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”(鐘美蓀、孫有中,2014)。信息技術(shù)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 陜西省華陰市玉泉中心小學(xué) ，

本文編號(hào)：547403