本文關鍵詞：通用學術(shù)詞表的對比研究——選詞、評估和分級標準，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文對三個通用學術(shù)詞表進行對比分析,探究其在選詞標準、評估標準和分級標準上的不足。研究發(fā)現(xiàn):1)以頻數(shù)、分布和離散度等為選詞標準,仍存在統(tǒng)計指標和閥值設定上的疏漏之處;2)以覆蓋率為評估標準,無法揭示學術(shù)詞表遺漏學術(shù)詞匯,卻收錄專業(yè)詞匯和低頻詞匯等缺陷;3)以詞族頻數(shù)為分級標準存在信度和效度問題。學術(shù)詞表不但在共有詞族上的分級值并不一致,而且同族詞匯中含有不同頻數(shù)和分布特征的詞目。通過對詞匯分類、學術(shù)詞匯共核和詞頻概貌等理論的探討,本文擬構(gòu)建更合理的選詞、評估和分級標準。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學金山學院;廣東外語外貿(mào)大學國際商務英語學院;
【關鍵詞】： 通用學術(shù)詞表 選詞標準 評估標準 分級標準 不足
【基金】：國家社會科學基金項目“商務英語學習詞典研編”(11BYY055) 福建省中青年教師教育科研社科項目“基于語料庫的商務英語詞表研制”(JAS150836)的部分成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.0引言通用學術(shù)詞表1是二語詞匯習得和學術(shù)英語教學領域的重要課題(Nation,2001;Schmitt,2010),其中最具代表性的有University Word List(XueNation,1984)、Academic Word List(Coxhead,2000)和Academic Vocabulary List(GardnerDavies,2014),以下分別簡稱為UWL、AWL和AVL

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  本文關鍵詞：通用學術(shù)詞表的對比研究——選詞、評估和分級標準，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：463632