<正>當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村教育進(jìn)入"后普及教育"時(shí)代,面對(duì)學(xué)生復(fù)雜多樣的學(xué)習(xí)訴求,需要以整體性教育思路布局農(nóng)村英語(yǔ)教育體系,以前瞻性發(fā)展思維來(lái)創(chuàng)新農(nóng)村英語(yǔ)教育模式。本文將結(jié)合《英語(yǔ)教學(xué)與課堂實(shí)踐》一書(shū),分析當(dāng)前農(nóng)村英語(yǔ)課程教學(xué)存在的問(wèn)題,結(jié)合英語(yǔ)課程開(kāi)發(fā)的相關(guān)要求,探索適合農(nóng)村英語(yǔ)教育現(xiàn)

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【文章目錄】：
一、框架清晰，解析深刻
二、內(nèi)容新穎，覆蓋面廣
三、聚焦現(xiàn)實(shí)，研判趨勢(shì)



本文編號(hào)：3944233