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目的論指導(dǎo)下的扎克伯格哈佛大學(xué)演講視譯報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2020-06-24 23:45
【摘要】:當(dāng)今世界是有史以來(lái)不同國(guó)家與民族之間的人們交流與合作最為頻繁,聯(lián)系最為緊密的時(shí)期,口譯的重要性不斷提高,而口譯的形式也是多種多樣。本文是一篇模擬口譯實(shí)踐報(bào)告,筆者以扎克伯格在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講為口譯源語(yǔ),以視譯的方式進(jìn)行模擬口譯實(shí)踐。報(bào)告主要包括任務(wù)描述、理論基礎(chǔ)、案例分析和結(jié)論四個(gè)部分。在目的論的指導(dǎo)下,筆者以口譯實(shí)踐中遇到的困難為例進(jìn)行進(jìn)一步的分析。其中包括譯語(yǔ)不完整,譯語(yǔ)未忠實(shí)于原文,譯語(yǔ)不連貫三大問(wèn)題,根據(jù)目的論的三個(gè)基本原則,即目的原則,連貫性原則和忠實(shí)原則,詳細(xì)分析了問(wèn)題,并找出這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因及其解決辦法。最后,筆者從現(xiàn)有的研究及自身的局限性兩個(gè)方面分析對(duì)此次口譯實(shí)踐進(jìn)行了反思總結(jié),提出了自己的建議,希望在今后的翻譯實(shí)踐中能夠避免類似的問(wèn)題。
【學(xué)位授予單位】:寧夏大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:H315.9

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