發(fā)布時間：2019-08-28 20:38

【摘要】：現(xiàn)實震撼感在實習(xí)教師當(dāng)中是一個非常普遍的心理現(xiàn)象。在教育領(lǐng)域,它主要指在教育實習(xí)過程中經(jīng)歷的期望落差,包括了教師職業(yè)認(rèn)同,教學(xué)環(huán)境,勝任能力,與學(xué)生有關(guān)情況以及理論運用方面。這種期望落差即現(xiàn)實震撼感。而期望落差即現(xiàn)實震撼感的各個方面主要是由于實習(xí)教師在實習(xí)之前對教育實習(xí)都有自己的期待,他們的期待與實習(xí)期間所面對的現(xiàn)實形成反差,由此導(dǎo)致了現(xiàn)實震撼感的產(chǎn)生�，F(xiàn)實震撼感發(fā)生在實習(xí)教師努力讓自己適應(yīng)成為一個教師而不再是學(xué)生的過渡期。這種過渡期通常發(fā)生在教育實習(xí)期間。由于教育實習(xí)是師范生第一次將理論知識運用于實踐教學(xué),因此這個階段是大部分師范生面臨現(xiàn)實震撼感的關(guān)鍵時期。本文旨在探討以下問題。首先,中學(xué)英語實習(xí)教師在教育實習(xí)過程中經(jīng)歷的現(xiàn)實震撼感的總體情況如何。再者,中學(xué)英語實習(xí)教師在教育實習(xí)過程中經(jīng)歷的現(xiàn)實震撼感的具體情況如何。最后,作者將探究現(xiàn)實震撼結(jié)果和現(xiàn)實震撼五個方面的相關(guān)性。其中包括了教師職業(yè)認(rèn)同,教學(xué)環(huán)境,工作勝任能力,與學(xué)生有關(guān)情況以及理論運用。本文的研究工具主要基于Dean(1983)和呂立杰(2008)的有關(guān)現(xiàn)實震撼感的理論框架。運用了定量研究和定性研究方法。180名來自不同中學(xué)的英語實習(xí)教師作為被試參與了研究,其中有161名被試的問卷被當(dāng)作有效問卷。本研究結(jié)果如下:首先,中學(xué)英語實習(xí)教師在各個維度,都一定程度上經(jīng)歷了現(xiàn)實震撼感,其中包括職業(yè)認(rèn)同,教學(xué)環(huán)境,工作能力,與學(xué)生相關(guān)情況和理論運用。通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,英語實習(xí)教師在這五個方面的滿意度的總平均值為2.6,數(shù)值2和3分別表示不滿意和一般,因此,我們從數(shù)據(jù)可以得出,英語實習(xí)教師在教育實習(xí)過程中經(jīng)歷了一定程度的現(xiàn)實震撼感。再者,在現(xiàn)實震撼的五個維度當(dāng)中,即職業(yè)認(rèn)同(2.80),教學(xué)環(huán)境(2.50),工作勝任能力(2.49),與學(xué)生相關(guān)情況(2.44)和理論運用(2.81),英語實習(xí)教師在與學(xué)生相關(guān)情況這一維度所經(jīng)歷的現(xiàn)實震撼感最為強(qiáng)烈。在這方面的滿意度平均值為2.44。與其它四個方面相比較,這方面的滿意度是最低的。另外,在理論運用方面的滿意度平均值為2.83,只是最高的滿意度,也就意味著英語實習(xí)教師在這方面經(jīng)歷的現(xiàn)實震撼感是最弱的。另外,另外三方面的滿意度平均值分別為2.80,2.50和2.49。這也是相對較低的滿意度。因此,英語實習(xí)教師在教育實習(xí)期間對這三方面也感到失望,他們在這些方面也都經(jīng)歷了現(xiàn)實震撼感。最后,在現(xiàn)實震撼的五個維度,即職業(yè)認(rèn)同,教學(xué)環(huán)境,工作能力,與學(xué)生相關(guān)情況和理論運用與現(xiàn)實震撼結(jié)果的相關(guān)性(r=.344**,p.01;r=.425**,p.01;r=.386**,p.01;r=.451**,p.01;r=.302**,p.01;)當(dāng)中,所以維度都與現(xiàn)實震撼結(jié)果都有一定的相關(guān)性。其中,與學(xué)生相關(guān)情況這一維度與現(xiàn)實震撼結(jié)果的相關(guān)性最高,并且是正相關(guān),也就意味著與學(xué)生相關(guān)情況對現(xiàn)實震撼感結(jié)果的影響是最強(qiáng)烈的。英語實習(xí)教師在這方面越失望,他們所感受到的現(xiàn)實震撼感就越加劇烈。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.41

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本文編號：2530372