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九江某高職院校公共英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-16 11:40
【摘要】:公共英語課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量,在較大程度上直接影響高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。面向在校學(xué)生開展公共英語課堂教學(xué),著力提高學(xué)生英語基礎(chǔ)素質(zhì)和能力,是我國高等職業(yè)院校為實(shí)現(xiàn)技能型應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)而采取的普遍做法。本文圍繞“高職院校公共英語課堂教學(xué)”這一主題,選擇九江某高職院校為案例,對(duì)高職院校公共英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,重點(diǎn)分析其中存在的主要問題及其影響因素,同時(shí)汲取同類院校有益做法,提出相應(yīng)改進(jìn)對(duì)策。本文首先運(yùn)用通過文獻(xiàn)法和對(duì)比分析法厘清了相關(guān)概念及教育理論、確立了高職公共英語教學(xué)的目標(biāo)并總結(jié)了目前國內(nèi)外高職英語教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)及不足;其次運(yùn)用問卷調(diào)查法和訪談?wù){(diào)查法對(duì)九江某高職院校公共英語課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)九江某高職院校公共英語教學(xué)中存在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足、教師綜合素質(zhì)有待提升、英語課堂教學(xué)體系有待改進(jìn)等問題;然后通過對(duì)江西省內(nèi)6所高職院校公共英語課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),得出:高素質(zhì)教師隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量保障、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升有利于提升教學(xué)效果、教學(xué)模式的更新是可資借鑒的途徑等經(jīng)驗(yàn)。最后對(duì)九江某高職院校公共英語教學(xué)從學(xué)校層面和教師層面提出了改進(jìn)建議。
[Abstract]:To a large extent, the effect and quality of public English classroom teaching directly affect the quality of talent training in higher vocational colleges. Developing public English classroom teaching for students and improving students' English basic quality and ability are the common methods adopted by higher vocational colleges in order to achieve the goal of cultivating skilled applied talents. Based on the theme of "Public English classroom Teaching in higher Vocational Colleges", this paper selects a vocational college in Jiujiang as a case to investigate the present situation of public English classroom teaching in vocational colleges, and analyzes the main problems and its influencing factors. At the same time, draw on the beneficial practice of similar colleges and universities, put forward the corresponding improvement countermeasures. Firstly, this paper clarifies the relevant concepts and educational theories by means of literature and comparative analysis, establishes the goal of public English teaching in higher vocational education, and summarizes the successful experiences and shortcomings of English teaching in higher vocational colleges at home and abroad. Secondly, the present situation of public English teaching in a vocational college in Jiujiang is investigated by means of questionnaire and interview. The results show that there is a lack of interest in public English teaching in a vocational college in Jiujiang. The comprehensive quality of teachers needs to be improved, the English classroom teaching system needs to be improved and so on, and then through summing up the teaching experience of 6 vocational colleges in Jiangxi province, it is concluded that the high quality teachers are the guarantee of teaching quality. The improvement of students' autonomous learning ability is beneficial to the improvement of teaching effect, and the renewal of teaching mode is a useful way to learn from. Finally, some suggestions are put forward to improve the public English teaching in a vocational college in Jiujiang from the school level and the teacher level.
【學(xué)位授予單位】:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:H319.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2185874

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